初三年级优秀叙事作文《让我深深感动》评点：雨中的父亲，孩子的依靠。　　

让我深深感动

一(yi)(yi)个(ge)(ge)春天，一(yi)(yi)场雨，一(yi)(yi)对父子，一(yi)(yi)个(ge)(ge)瞬(shun)间(jian)，让我深深感动。

【特(te)定的(de)时间，特(te)定的(de)人物，语言精神(shen)，引(yin)人联想，点明题目】

那天的(de)雨来得特别突然。还好我(wo)经常(chang)备着(zhe)伞，因此并不太慌(huang)乱。我(wo)躲(duo)到(dao)一(yi)个电话亭(ting)下(xia)边(bian)，想等(deng)雨小些再走。这时(shi)，我(wo)看到(dao)了一(yi)对父(fu)子(zi)──被雨堵在了这个电话亭(ting)里的(de)父(fu)子(zi)。

【因为(wei)躲雨看到(dao)了(le)一对父子，引(yin)出了(le)主(zhu)人公】

他(ta)们依偎在电(dian)话亭里(li)(li)，显得非常焦虑。父亲跟我父亲的(de)年龄(ling)差不多(duo)，脸(lian)上已经有(you)了(le)些沧桑。头发(fa)很乱，发(fa)尖上都滴着(zhe)水。孩(hai)子(zi)却比(bi)我小得多(duo)，矮，有(you)点(dian)儿瘦(shou)弱，脸(lian)上也湿(shi)漉(lu)(lu)漉(lu)(lu)的(de)。这时，小男孩(hai)打了(le)个(ge)喷(pen)嚏，一下子(zi)扑到爸爸怀(huai)里(li)(li)开始哭闹(nao)──他(ta)要回家(jia)，非要回家(jia)。那(nei)位父亲看了(le)看亭外的(de)瓢泼大(da)雨，又(you)看了(le)看怀(huai)里(li)(li)哭着(zhe)嚷着(zhe)的(de)儿子(zi)，想(xiang)了(le)想(xiang)，无奈地(di)抱起(qi)了(le)孩(hai)子(zi)。他(ta)迟(chi)疑了(le)一下，要往前冲。可(ke)还(hai)没走一步(bu)，又(you)退了(le)回来。

【描写了(le)这一对(dui)父子(zi)的(de)外貌，突出了(le)父亲(qin)的(de)沧桑，儿子(zi)弱小，孩子(zi)的(de)哭(ku)闹，父亲(qin)抱起孩子(zi)往前(qian)冲表现了(le)父亲(qin)对(dui)孩子(zi)的(de)怜爱，也唤醒了(le)“我”的(de)同情心。描写生动具体】

雨太大(da)了，出去就(jiu)必然是落汤鸡。

正当我想向他们伸出援助之手(shou)时，我看到(dao)了动人的(de)(de)一幕：那(nei)位父亲毫不犹豫地(di)脱下(xia)(xia)了自己的(de)(de)外套，披在了小(xiao)男孩的(de)(de)身上。然(ran)后又(you)麻利(li)地(di)抱(bao)起了他，毅然(ran)地(di)冲入(ru)雨中。走了两步，父亲停了下(xia)(xia)来，又(you)将那(nei)件大外套更加(jia)认真地(di)整理(li)了一番，把孩子完全地(di)裹在了衣服(fu)当中。

【脱(tuo)、披、抱、冲(chong)这(zhei)些(xie)动词准确地(di)写出(chu)了父亲为了孩(hai)子而不(bu)顾(gu)一切。最(zui)后将孩(hai)子裹(guo)在衣服中，充分地(di)表现了伟(wei)大的父爱。毫不(bu)犹豫、麻(ma)利、毅(yi)然等(deng)形容(rong)词生(sheng)动地(di)表现了父亲对孩(hai)子的爱。用词准确生(sheng)动】

大雨依旧肆虐。父(fu)子俩瞬间便(bian)被雨水吞(tun)没了。父(fu)亲(qin)很(hen)快就成为了“水人”。我见他微微伛偻着身(shen)体，步履(lv)沉重地向(xiang)前(qian)奔(ben)跑。雨像石(shi)头一样地砸下来，就连我躲在亭子下，都能感觉到那(nei)(nei)种疼(teng)痛和寒冷(leng)。那(nei)(nei)位父(fu)亲(qin)，他不(bu)冷(leng)吗？不(bu)累吗？

【正面(mian)描写了父亲(qin)在雨中(zhong)的情形(xing)，通过“我(wo)”的感觉侧面(mian)烘(hong)托了父亲(qin)的寒冷与(yu)劳(lao)累，父亲(qin)的形(xing)象更加突出】

我(wo)(wo)似乎看到了那被父亲裹(guo)在(zai)怀中的(de)(de)小(xiao)孩子：此刻，他(ta)在(zai)干什么呢？是(shi)在(zai)数父亲“咚(dong)咚(dong)咚(dong)”的(de)(de)心跳？是(shi)在(zai)感受着父亲越来(lai)越迟缓笨重(zhong)的(de)(de)呼吸？或者，哭闹之后，已经很快沉沉睡去……我(wo)(wo)突然有些(xie)心动，似乎我(wo)(wo)小(xiao)的(de)(de)时候，也有过这样(yang)的(de)(de)类似的(de)(de)场景：趴在(zai)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)的(de)(de)背(bei)上……骑在(zai)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)的(de)(de)肩上……藏在(zai)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)的(de)(de)怀里……那一瞬(shun)间(jian)，我(wo)(wo)很感动。

【“我”猜(cai)想孩子在数父亲的心(xin)跳 ，在感受父亲的呼吸，或(huo)者(zhe)是(shi)沉沉睡(shui)去。这些想象新奇合理，衬托了父亲给孩子带来的温暖。联想到(dao)自己，产生了共鸣，让“我”感动。】

抬起头来，父子俩(liang)已经消(xiao)失在了风雨中。

雨还在下……

【结(jie)尾含(han)蓄，给读者广(guang)阔的想(xiang)象空间。】

点评：一、本文通过写父亲抱起孩子冲向雨中回家，表现了伟大而深沉的父爱。二、作者站在旁人的角度来观察这一对父子，选取的材料为父亲为了让孩子回家而脱下外套，将孩子裹在外套中，抱着孩子冲向雨中回家，选材新颖，真实。三、描写相当出色。环境的描写，外貌描写，动作描写等(deng)等(deng)用语准确(que)生动(dong)。侧面描写起到很好(hao)的(de)(de)(de)衬托作用。“我”孩子(zi)的(de)(de)(de)表(biao)现，“我”的(de)(de)(de)想象(xiang)，都衬托了父爱的(de)(de)(de)伟(wei)大。四(si)、结尾含蓄，给读者留(liu)下了广阔(kuo)的(de)(de)(de)想象(xiang)空(kong)间。