作文《冷，我并不怕》评点：妈妈的爱，天不冷　　

冷，我并不怕

刺(ci)骨的寒风(feng)吹来，我(wo)不(bu)禁打了一(yi)个寒战。我(wo)摇(yao)摇(yao)头(tou)，清醒清醒一(yi)下(xia)，才(cai)反(fan)应过来今(jin)天(tian)是(shi)领通(tong)知书(shu)的日子。想起(qi)来，我(wo)感觉更冷了。

【天气的寒冷衬托“我”的心冷，开篇入题自然简洁】

三(san)下(xia)两(liang)下(xia)吃完饭(fan)，就奔向学校。一(yi)路上，风好冷，我脚(jiao)在(zai)不停发抖，说真的(de)，牙齿也在(zai)“跳舞(wu)”。“呼呼”一(yi)声，天哪，又(you)来了(le)，无情的(de)寒风在(zai)我脸(lian)上嬉(xi)戏，我可怜的(de)小脸(lian)啊(a)，你像一(yi)个(ge)熟透的(de)大(da)苹果一(yi)样。

【奔在路上，感到寒冷。脚在发抖，牙齿在跳舞，寒风在脸上嬉戏，这些描写都生动地写出了天气的寒冷。而“我”的小脸只能是想象不能描写，因为自己看不到】

我(wo)走(zou)进教室，哇塞，一(yi)股暖流涌上来，让我(wo)终于可以放松一(yi)下(xia)(xia)了(le)。只见(jian)老(lao)师拿着(zhe)一(yi)大叠试卷走(zou)来，我(wo)的(de)心，这(zhei)时(shi)候(hou)怎(zen)么“怦怦”直跳呢？老(lao)师眼(yan)睛里发出一(yi)道光，铁青着(zhe)脸，说：“这(zhei)次大家怎(zen)么考这(zhei)么差，许多(duo)人(ren)不及格，有的(de)勉强及格，我(wo)都不好(hao)意思了(le)。退步了(le)的(de)留下(xia)(xia)来。”

【老师的话使“我”的紧张】

当试卷发下来(lai)时，我(wo)简直(zhi)不(bu)敢相信自己的眼(yan)睛(jing)，触目惊心的“72”印在上面。我(wo)怔住了(le)，一下心灰意(yi)冷(leng)，我(wo)明白(bai)这可怜的分数(shu)将是(shi)我(wo)被批评的理由。大脑(nao)一片空白(bai)，脑(nao)海中(zhong)隐隐约约浮现出挨打的场面，好冷(leng)，好冷(leng)，我(wo)要温暖(nuan)。

【看到自己的分数更觉寒冷，想象被挨打的场面，突出了“我”的恐惧】

我(wo)(wo)在家门(men)口徘徊，敢举(ju)起手却不(bu)敢敲门(men)，无数(shu)次叹气(qi)啊。终于，我(wo)(wo)鼓起勇气(qi)敲响了(le)门(men)。一(yi)开门(men)就迎来妈(ma)妈(ma)的声音(yin)：“嗯，怎么样(yang)呢，考(kao)得好(hao)不(bu)好(hao)？”我(wo)(wo)的心儿，真冷啊。“我(wo)(wo)，我(wo)(wo)考(kao)了(le)72分。”我(wo)(wo)自己(ji)差点都听(ting)不(bu)见自己(ji)的声音(yin)了(le)。妈(ma)妈(ma)之后会怎样(yang)？一(yi)下赏我(wo)(wo)一(yi)耳(er)光？或(huo)一(yi)句话也不(bu)说，直接给我(wo)(wo)一(yi)个尴尬？又或(huo)者来一(yi)个无情的批评吗？

【开门的胆怯，表现了“我”内心的恐惧，妈妈的话令“我”难堪】

许许多(duo)多(duo)的(de)(de)猜想(xiang)(xiang)浮现(xian)。可我(wo)(wo)并(bing)没(mei)有想(xiang)(xiang)到，迎来的(de)(de)却是温柔的(de)(de)问(wen)候(hou)：“没(mei)事。你(ni)一定(ding)吓坏(huai)了(le)吧？我(wo)(wo)知道，这一次考试的(de)(de)确很难，妈妈并(bing)没(mei)有想(xiang)(xiang)责骂你(ni)的(de)(de)意(yi)思啊(a)。”她握着我(wo)(wo)的(de)(de)手。天哪(na)，这又是多(duo)么温暖(nuan)，原先的(de)(de)冷消失得无影(ying)无踪，只有温暖(nuan)。

【妈妈的一席话让“我”感到温暖。】

冷是(shi)什么(me)？看来我只知(zhi)道热，不，是(shi)温暖(nuan)，是(shi)浓浓的爱(ai)意。冷，我并(bing)(bing)不怕。牙齿“跳舞(wu)”是(shi)冷；而(er)这确实爱(ai)，我想高呼:“冷，我并(bing)(bing)不怕你。”

【篇末点题，点明主题，语言生动活泼】

点评：一(yi)、题(ti)目新(xin)颖(ying)，容易吸引(yin)读者(zhe)。主题(ti)上表达了(le)母亲对(dui)自(zi)己的(de)(de)爱。通(tong)过(guo)考试(shi)失败后，没有得到妈(ma)妈(ma)的(de)(de)批评，相反得到了(le)妈(ma)妈(ma)的(de)(de)鼓励，突出(chu)了(le)主题(ti)。二(er)、描写中“天，好冷(leng)”反复出(chu)现(xian)，起到了(le)衬托(tuo)了(le)作用，同时也(ye)与妈(ma)妈(ma)的(de)(de)爱给(ji)自(zi)己的(de)(de)温暖作对(dui)比(bi)，突了(le)妈(ma)妈(ma)的(de)(de)爱。三(san)、选材上不是很新(xin)颖(ying)，缺乏新(xin)意(yi)。四、描写中注意(yi)通(tong)过(guo)神态动作等的(de)(de)描写来表现(xian)人物的(de)(de)心理(li)和形象，本文(wen)描写过(guo)于简(jian)单，不能(neng)引(yin)起读者(zhe)的(de)(de)情感共鸣。