中考满分作文《记住这一天》评点：这一跪重塑了一个民族　　

记住这一天

几千几万个日(ri)日(ri)夜(ye)夜(ye)向着地(di)(di)平线飞快地(di)(di)往后(hou)坠去，血色天(tian)空风起云涌(yong)着苍茫的(de)过往，龟裂的(de)大地(di)(di)重新流(liu)(liu)泻出汹涌(yong)的(de)浪涛……每每看着摄像(xiang)机里快退的(de)影像(xiang)，我(wo)们(men)都会不禁(jin)感叹每一(yi)(yi)天(tian)在历史(shi)洪流(liu)(liu)中的(de)微不足(zu)道，渺小得(de)仿(fang)佛仅有(you)一(yi)(yi)朵(duo)花开(kai)的(de)时间(jian)。可是，有(you)这(zhei)样的(de)一(yi)(yi)天(tian)，在过去了半个世纪后(hou)依(yi)然如此鲜明地(di)(di)刻在所有(you)人的(de)记忆里，刻进历史(shi)的(de)发(fa)黄(huang)书页中，散(san)发(fa)着持久的(de)墨香。

【用生动的(de)语(yu)言(yan)写出了(le)历史的(de)前进，发出了(le)每一(yi)天都(dou)微(wei)不足道(dao)的(de)感(gan)叹，然后用“可是”一(yi)转，突出了(le)“这(zhei)一(yi)天”的(de)特殊性】

1970年的　12月7日　上(shang)午(wu)，德国(guo)总理勃兰(lan)特在访(fang)问波兰(lan)期间，来到(dao)了位于(yu)华(hua)沙(sha)老城内的原犹太(tai)人聚(ju)居区。

【德国(guo)总理来到犹(you)太人聚居区(qu)】

站在这(zhei)片还残存着(zhe)战争创伤的(de)土地上，作为一个曾(ceng)经屠(tu)杀(sha)了(le)600万犹太人(ren)的(de)国家的(de)代表，面(mian)对(dui)着(zhe)周围眼中饱含(han)愤怒的(de)大(da)屠(tu)杀(sha)的(de)幸(xing)存者们，这(zhei)位德(de)国总(zong)理无言以(yi)对(dui)。于是，他默默地屈(qu)身(shen)，面(mian)色凝重(zhong)，低垂着(zhe)头，双膝跪倒在犹太人(ren)死难(nan)者纪(ji)念碑(bei)前。

【德国曾屠杀了600万犹太人，德国总理面对愤怒地幸存者，跪倒在纪念碑前。神态描写动作描写表现了德(de)国(guo)总理的真诚(cheng)】

这一超出礼仪范(fan)围的(de)(de)惊人之(zhi)举霎时感(gan)动(dong)了成(cheng)千上万(wan)的(de)(de)波兰(lan)人，使(shi)在场(chang)的(de)(de)来(lai)自世(shi)界各地的(de)(de)外交(jiao)官和记者无不动(dong)容，勃兰(lan)特(te)的(de)(de)一跪(gui)，使(shi)得(de)普通的(de)(de)这一天，成(cheng)为(wei)20世(shi)纪(ji)世(shi)界外交(jiao)史册中永恒(heng)定格的(de)(de)画面。

【勃兰特的一跪(gui)定格在世界(jie)外(wai)交史册中 】

格(ge)兰特总理(li)在(zai)下(xia)跪的(de)(de)那(nei)一(yi)刻，他(ta)也(ye)许(xu)什(shen)么都(dou)没(mei)有想，他(ta)也(ye)许(xu)仅(jin)仅(jin)为历(li)史(shi)的(de)(de)悲剧感到(dao)震(zhen)撼和歉意，唯有用(yong)下(xia)跪来表(biao)达当(dang)时的(de)(de)心(xin)情，也(ye)许(xu)他(ta)仅(jin)仅(jin)隐约(yue)地(di)觉得(de)，那(nei)是(shi)必须做的(de)(de)，但是(shi)在(zai)世人(ren)(ren)眼中(zhong)，格(ge)兰特总理(li)的(de)(de)下(xia)跪，代(dai)表(biao)了这个国(guo)(guo)家在(zai)这一(yi)天(tian)(tian)(tian)终(zhong)于真诚(cheng)(cheng)地(di)承(cheng)认了历(li)史(shi)错误，代(dai)表(biao)着(zhe)这个国(guo)(guo)家在(zai)这一(yi)天(tian)(tian)(tian)终(zhong)于真诚(cheng)(cheng)地(di)对以前政府的(de)(de)罪恶行(xing)为表(biao)示(shi)悔(hui)改，代(dai)表(biao)这个国(guo)(guo)家在(zai)这一(yi)天(tian)(tian)(tian)终(zhong)于真诚(cheng)(cheng)地(di)向(xiang)世人(ren)(ren)宣(xuan)布了承(cheng)担历(li)史(shi)责(ze)任的(de)(de)勇(yong)气……他(ta)的(de)(de)一(yi)个简(jian)单的(de)(de)动作，使得(de)这平(ping)凡(fan)的(de)(de)一(yi)天(tian)(tian)(tian)不再平(ping)凡(fan)。

【点明了总(zong)理(li)一跪的巨大意义。代表这(zhei)个国家真诚在向世(shi)人(ren)宣布(bu)承担历史责任的勇(yong)气。点明了主(zhu)题。】

不仅是我(wo)，还有(you)我(wo)们所(suo)有(you)被感动(dong)的人(ren)，记住了(le)这(zhei)(zhei)一天，这(zhei)(zhei)一天不仅造就了(le)一个伟人(ren)，也(ye)重塑了(le)一个民族(zu)。

【总(zong)结全文(wen)，深化了(le)文(wen)章(zhang)的主(zhu)题，这一天(tian)不仅造(zao)就了(le)一个(ge)伟(wei)人，也(ye)重塑(su)了(le)一个(ge)民族。】

点评：一、本文主题深刻，选材典型，能由总理的一跪深入到一个民族的重塑。这一点不是一般初中生能做到的，值得赞赏。二、本文详略得当，叙事精练。重点描写了总理的一跪，在描写中不仅有动作描写，还(hai)有神态描写。还(hai)描写了幸存者的愤怒，这些幸存者对(dui)总(zong)理(li)起到了衬(chen)托作用。三、对(dui)总(zong)理(li)的心理(li)进行了揣(chuai)测，突出了这一跪的重大意义。最后(hou)一句(ju)精(jing)练地(di)点明并深化(hua)了主题。