你还会沉默吗
当(dang)鸦片毒害着国人的精神时,你还会沉(chen)默(mo)吗(ma)?炎黄子(zi)孙!
不,你不会。林(lin)则徐便是(shi)最好(hao)的(de)证明。当英国人把大麻运(yun)到华夏的(de)这(zhei)片(pian)土地(di)上时,他们(men)已(yi)等待着(zhe)我们(men)精神萎靡的(de)那一(yi)天。鸦(ya)片(pian)蚕(can)食了我们(men)的(de)躯体,蚕(can)食了我们(men)的(de)精神,可是(shi)却蚕(can)食不了我们(men)的(de)心。面对着(zhe)一(yi)派萧条的(de)情景,你还会沉默(mo)吗?不!林(lin)则徐怒(nu)吼(hou)着(zhe)跳了起来。于是(shi),那一(yi)袋袋罪恶的(de)根(gen)源(yuan)被销入(ru)池中。于是(shi),风(feng)把你的(de)浩然正(zheng)气吹入(ru)每个(ge)角落(luo)。那一(yi)刻(ke),林(lin)则徐的(de)身后(hou)刻(ke)了四个(ge)字——炎(yan)黄子孙。于是(shi),面对鸦(ya)片(pian),面对黑暗,你没(mei)有沉默(mo)——炎(yan)黄子孙!
当30多万南(nan)京同胞被日(ri)军疯狂屠杀时,你还会沉默吗?中华儿女(nv)!
不(bu),你(ni)(ni)不(bu)会(hui)。当日军放肆(si)地横(heng)扫村(cun)庄时(shi)(shi),当日军在(zai)笑(xiao)声中(zhong)(zhong)(zhong)“杀光(guang),烧光(guang),抢光(guang)”时(shi)(shi),当日军的(de)刺刀(dao)快意地滑过一(yi)个个头颅时(shi)(shi),当30万中(zhong)(zhong)(zhong)华儿女的(de)鲜血(xue)染红我的(de)双(shuang)眼(yan)时(shi)(shi),我依旧在(zai)等待。是的(de),因为(wei)我们是中(zhong)(zhong)(zhong)华儿女,不(bu)会(hui)在(zai)沉(chen)默(mo)中(zhong)(zhong)(zhong)死亡,只会(hui)在(zai)沉(chen)默(mo)中(zhong)(zhong)(zhong)爆发!果然,你(ni)(ni)醒了,正如一(yi)头亚洲雄师,把侵入者驱逐(zhu)。你(ni)(ni)们,中(zhong)(zhong)(zhong)华儿女的(de)怒吼,令(ling)整个世界为(wei)之(zhi)颤抖!于(yu)是,面对屠杀,面对侵华,你(ni)(ni)没有沉(chen)默(mo)——中(zhong)(zhong)(zhong)华儿女!
当陈水(shui)扁(bian)叫(jiao)嚣着“终统”时,你还会沉默(mo)吗?中国!
不,你(ni)(ni)不会(hui)。“本是同根生,相煎何(he)太急。”台(tai)(tai)湾民众强烈地反(fan)对,“万人倒扁”的(de)行动(dong),国(guo)(guo)人对海峡两岸(an)的(de)焦点关(guan)注(zhu),便能(neng)证明这(zhei)一切。台(tai)(tai)湾永(yong)远是中国(guo)(guo)不容分割的(de)一部分,我们与(yu)台(tai)(tai)胞骨肉相连,决不允(yun)许(xu)任何(he)人把台(tai)(tai)湾分裂(lie)出(chu)去!是的(de),这(zhei)就是你(ni)(ni),中国(guo)(guo)!永(yong)远有着坚定的(de)立场。于是,面(mian)对叫嚣,面(mian)对分裂(lie),你(ni)(ni)不会(hui)沉默(mo)——中国(guo)(guo)!
纵观中华历(li)史,在任何的(de)挫折(zhe)面(mian)前,中华民族都不(bu)曾沉默过(guo)。面(mian)对未(wei)来新的(de)挑战,新的(de)世界,你还会(hui)沉默吗(ma)?不(bu),我们(men)不(bu)会(hui)!
评点:
当大多数学生把(ba)写(xie)作的(de)(de)(de)目光投向校园、家庭以及(ji)个人(ren)生活小圈(quan)(quan)子的(de)(de)(de)时(shi)候,本文(wen)作者(zhe)却另(ling)辟蹊径,着(zhe)眼祖国的(de)(de)(de)命(ming)运(yun),民族(zu)的(de)(de)(de)精神(shen),豪气万丈(zhang)地(di)抒写(xie)了(le)(le)(le)我们(men)华夏子孙(sun)面对外族(zu)入(ru)侵、遭受列强(qiang)蹂躏、面临国家分裂时(shi)决(jue)不(bu)妥协的(de)(de)(de)精神(shen)气质,因此(ci)使得文(wen)章(zhang)立意高出(chu)了(le)(le)(le)别人(ren)一(yi)(yi)筹,使全文(wen)洋(yang)溢着(zhe)浓烈的(de)(de)(de)爱国气息(xi),也让我们(men)看到了(le)(le)(le)一(yi)(yi)个中学生强(qiang)烈的(de)(de)(de)民族(zu)正气,让我们(men)领略了(le)(le)(le)新一(yi)(yi)代学子意气风发(fa)的(de)(de)(de)气势(shi),也许正是这一(yi)(yi)点(dian)(dian)打动了(le)(le)(le)阅(yue)卷老师(shi),也感染了(le)(le)(le)我们(men)所有(you)的(de)(de)(de)读者(zhe)。当然,文(wen)章(zhang)在写(xie)法(fa)上也有(you)可圈(quan)(quan)可点(dian)(dian)之处,比如,文(wen)章(zhang)采(cai)用铺陈(chen)排比的(de)(de)(de)结构方式,使文(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)思路异常(chang)清晰,文(wen)面也显得整齐(qi)美观;长短句(ju)结合,既有(you)议论的(de)(de)(de)力度(du),又使表达(da)比较严密;运(yun)用设问(wen)(wen)句(ju)和(he)反问(wen)(wen)句(ju)接连发(fa)问(wen)(wen),使得文(wen)章(zhang)语气铿锵,文(wen)气前后贯通,全文(wen)形成不(bu)可辩驳(bo)的(de)(de)(de)逻辑力量。
常州田中分校 曹介梁(liang)
你还会放弃信念吗
在(zai)苏州的(de)(de)留(liu)园(yuan)内,有一方(fang)清(qing)池(chi),池(chi)水清(qing)澈(che)透明,游(you)鱼细(xi)石(shi),直视无碍。春天(tian)到了,百(bai)花盛开,一时间桃李妖娆,姹紫(zi)嫣(yan)红(hong)。浓到醉人的(de)(de)香气溢满留(liu)园(yuan),百(bai)花婀娜窈窕的(de)(de)姿(zi)态占据留(liu)园(yuan)。那方(fang)池(chi)只是静(jing)静(jing)地(di)(di)看着。冬天(tian),百(bai)花早已面目(mu)全非,枝头(tou)仅有的(de)(de)残妆也消逝在(zai)北风中。那方(fang)池(chi)没(mei)有改变(bian)什么,自(zi)是独(du)守一片(pian)清(qing)澈(che)。当雪(xue)花飘(piao)落,它便欣(xin)喜地(di)(di)将(jiang)片(pian)片(pian)雪(xue)花拥入怀中……
每个人心中都有(you)一方(fang)清池。清澈(che)的池水便是(shi)(shi)我们干净透(tou)明的信念。它毫无(wu)杂念,它不(bu)染一尘(chen)。身边是(shi)(shi)妖艳的桃李也(ye)好(hao),是(shi)(shi)枯(ku)槁的枝条也(ye)罢(ba),它都不(bu)该(gai)改变。为了(le)你(ni)心中的池水,你(ni)还会放(fang)弃信念吗?
池如此,人亦然。
文天(tian)祥,当(dang)(dang)他(ta)被俘(fu),当(dang)(dang)他(ta)身处异(yi)乡,当(dang)(dang)他(ta)经受(shou)磨难时候(hou)。他(ta)仍旧(jiu)吟诵出:“人生(sheng)自古(gu)谁无死,留取丹(dan)心(xin)照(zhao)汗青”的爱国(guo)豪情,爱国(guo)便是他(ta)的信念。他(ta)的信念没有随局势而变。他(ta)心(xin)中(zhong)(zhong)的池水便如(ru)明镜(jing)般折射(she)出他(ta)人性的光辉!再看如(ru)今的季羡林(lin),当(dang)(dang)他(ta)饱受(shou)“文革(ge)”摧残(can)时,当(dang)(dang)他(ta)沦(lun)为一个看大(da)(da)门的人时,当(dang)(dang)他(ta)年过花甲时,他(ta)没有放(fang)弃研究,从《罗(luo)摩衍(yan)那(nei)》到(dao)吐火罗(luo)文,从普通学者到(dao)北大(da)(da)教授。我(wo)们看到(dao)了,是他(ta)对古(gu)文字研究的执(zhi)着,对信念的坚(jian)守,走到(dao) 今天(tian)!他(ta)心(xin)中(zhong)(zhong)的池水,定是清明如(ru)镜(jing)吧……
我相(xiang)信(xin),太阳的(de)(de)光辉只在清澈的(de)(de)池水中(zhong)(zhong)才得(de)以折射(she)。伟大的(de)(de)人格在坚守信(xin)念中(zhong)(zhong)才得(de)以铸就。无悔(hui)的(de)(de)人生在坚守信(xin)念中(zhong)(zhong)才能走向尽头!
试问,看到这,你还会(hui)放弃信念吗(ma)?
评点 :
在现实生活中,有(you)着浮躁的(de)(de)(de)(de)(de)心态人(ren)并不(bu)少见,而有(you)着坚定的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生信念的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)却很(hen)难得。本篇习作(zuo)“你还会(hui)放弃信念吗”选择了一(yi)个恰当的(de)(de)(de)(de)(de)切(qie)入口——从(cong)苏(su)州留园(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)方清池引入话(hua)题,极有(you)层(ceng)次地(di)展示了从(cong)古到(dao)今的(de)(de)(de)(de)(de)民族英雄、国学大家(jia)在人(ren)生道(dao)路上(shang)执着追求(qiu)信念的(de)(de)(de)(de)(de)动人(ren)事迹(ji),深(shen)(shen)刻地(di)阐述(shu)(shu)“任尔东西(xi)南北风”,追求(qiu)信念不(bu)动摇的(de)(de)(de)(de)(de)精神的(de)(de)(de)(de)(de)可贵。在语言(yan)表达上(shang)用生动细腻的(de)(de)(de)(de)(de)文笔描写那一(yi)方清池,用简(jian)洁精练的(de)(de)(de)(de)(de)议论(lun)自然过渡,用思维缜密(mi)的(de)(de)(de)(de)(de)论(lun)证阐述(shu)(shu)观点,用发人(ren)深(shen)(shen)思的(de)(de)(de)(de)(de)反诘收束全文。当然,在主体论(lun)证部(bu)分阐述(shu)(shu)得还不(bu)够充(chong)分,这固然有(you)身在考(kao)场(chang)时间仓促等客观原因(yin),但(dan)习作(zuo)者的(de)(de)(de)(de)(de)“功(gong)力(li)”确也(ye)有(you)继续(xu)修炼的(de)(de)(de)(de)(de)必要。
田家炳(bing)实验中(zhong)学(xue)分校
沈建华
你还会害怕挫折吗?
正如在世界上的每一部字(zi)典里。Success(成(cheng)功)总是在Failure(失(shi)败(bai))之后一样。若(ruo)想享受(shou)成(cheng)功的阳光(guang)就必然要(yao)经(jing)受(shou)失(shi)败(bai)的风雨洗礼。没有一条通向成(cheng)功的路是康庄大道(dao),如果你害怕挫折,就永远(yuan)不能到达成(cheng)功的彼岸。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自(zi)苦(ku)寒来(lai)——爱(ai)(ai)迪(di)生不(bu)害怕(pa)挫折(zhe)。1000次的实验(yan),1000次的失(shi)败。日日夜夜,星(xing)月(yue)睡了(le)他未入眠(mian)。然而,也正是在(zai)经历了(le)这(zhei)些(xie)挫折(zhe)以后,爱(ai)(ai)迪(di)生这(zhei)个名字永远载入了(le)史(shi)册。留声机(ji),灯(deng)……这(zhei)些(xie)伟大(da)的发明(ming)鉴证着他的辉煌!
不(bu)经一(yi)番寒(han)彻骨,哪得梅花扑面香(xiang)——很多人说,海瑞是(shi)个(ge)(ge)(ge)笨蛋(dan)(dan),可也正是(shi)这个(ge)(ge)(ge)“笨蛋(dan)(dan)”在那个(ge)(ge)(ge)腐朽的王朝用自(zi)己(ji)的一(yi)生洗刷(shua)出(chu)了(le)(le)一(yi)片清湾。朝中(zhong)无(wu)人支持他,皇(huang)上(shang)昏庸无(wu)能。可是(shi),面对这些挫折,海瑞却(que)是(shi)逆流(liu)而上(shang),罢官算甚?流(liu)言更无(wu)可畏惧!而最终,海瑞也凭(ping)借了(le)(le)一(yi)己(ji)之力在那个(ge)(ge)(ge)时代(dai)上(shang)留下了(le)(le)浓墨重彩的一(yi)笔。
欲知松高洁,待到(dao)雪化时——但(dan),若是(shi)(shi)(shi)有(you)人等不(bu)及那雪化,又(you)会如何?很简(jian)单。项羽霸王别姬,有(you)的(de)是(shi)(shi)(shi)豪(hao)情(qing),有(you)的(de)是(shi)(shi)(shi)情(qing)义。可是(shi)(shi)(shi)堂(tang)堂(tang)七尺男儿,为何不(bu)能忍(ren)辱负重(zhong),面对挫折(zhe),重(zhong)新来过?“江(jiang)东子(zi)弟(di)多才俊,卷土(tu)重(zhong)来未可知!”正是(shi)(shi)(shi)无法(fa)面对失败(bai),畏惧(ju)失败(bai),项羽才会落得四(si)面楚歌,才会那样无颜而死。
若(ruo)是树木畏(wei)(wei)惧挫折(zhe)(zhe),哪来(lai)的(de)(de)郁郁森林?若(ruo)是蝴蝶畏(wei)(wei)惧挫折(zhe)(zhe),哪来(lai)的(de)(de)翩翩蝶影(ying)?若(ruo)是高山畏(wei)(wei)惧挫折(zhe)(zhe),哪来(lai)的(de)(de)傲视天地?若(ruo)是苍鹰畏(wei)(wei)惧挫折(zhe)(zhe),又哪来(lai)的(de)(de)搏击长空!
“失(shi)(shi)败是成功之母。”彩(cai)虹(hong)之所(suo)以(yi)如此美丽,是因为那是阳光在风(feng)雨之后洗(xi)尽铅华的真正本(ben)色。所(suo)以(yi),为什么要畏惧(ju)失(shi)(shi)败,害(hai)怕(pa)挫(cuo)(cuo)折呢?抬起(qi)头,昂起(qi)胸,勇敢地(di)直面挫(cuo)(cuo)折,挑战挫(cuo)(cuo)折。何惧(ju)挫(cuo)(cuo)折?
你还会害怕挫折吗?
点评:
这是(shi)一篇比较规范的(de)议论文(wen)(wen)(wen)(wen)。全(quan)文(wen)(wen)(wen)(wen)议论层次分(fen)明,以总分(fen)总的(de)结构方式(shi)组成全(quan)文(wen)(wen)(wen)(wen)框架,使得说理思路非常清晰。文(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)(zhang)用古诗作(zuo)(zuo)分(fen)论点引(yin)出例(li)(li)子(zi),使文(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)(zhang)既有(you)文(wen)(wen)(wen)(wen)采,又有(you)说理的(de)力度。文(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)(zhang)多(duo)用短句,且句式(shi)多(duo)变(bian),读来语气跳(tiao)跃,节奏感强,使议论文(wen)(wen)(wen)(wen)也有(you)了(le)散(san)文(wen)(wen)(wen)(wen)的(de)韵味,可(ke)见作(zuo)(zuo)者有(you)较深厚的(de)写作(zuo)(zuo)功底。文(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)(zhang)主(zhu)要运用举例(li)(li)论证的(de)方法,选例(li)(li)典型,角(jiao)度不(bu)(bu)同,说服力强。反(fan)映(ying)了(le)作(zuo)(zuo)者比较丰厚的(de)知识积累。文(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)(zhang)语言表达也颇有(you)特(te)色,如第五段将四个反(fan)问句巧妙组成一组排(pai)比,使文(wen)(wen)(wen)(wen)章(zhang)(zhang)给人以排(pai)山倒海的(de)气势,效果不(bu)(bu)同凡响(xiang)。
田中分校 曹介(jie)梁
你还会骄傲吗
著名诗人鲁藜(li)说过:“把自(zi)(zi)己(ji)看(kan)作(zuo)是泥土吧(ba),老(lao)是把自(zi)(zi)己(ji)看(kan)作(zuo)珍(zhen)珠,就(jiu)时(shi)时(shi)有被(bei)埋没的(de)痛苦。”
看轻自(zi)己也是积极的(de)人生观,这是一个成功人士应该有的(de)姿态。
假使你(ni)(ni)因一点(dian)成绩(ji)就骄傲(ao)不已,总(zong)以仰望(wang)(wang)的(de)(de)(de)姿(zi)态看(kan)待(dai)人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)话,那你(ni)(ni)只(zhi)能(neng)(neng)看(kan)到(dao)一望(wang)(wang)无际、永远望(wang)(wang)不到(dao)边的(de)(de)(de)天空。你(ni)(ni)看(kan)不见(jian)未来(lai),看(kan)不见(jian)希望(wang)(wang),什么也(ye)看(kan)不到(dao)。相反,你(ni)(ni)如果能(neng)(neng)常用俯瞰的(de)(de)(de)姿(zi)势(shi)看(kan)待(dai)人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)话,你(ni)(ni)会看(kan)到(dao)身上(shang)的(de)(de)(de)不足,用正确、客观(guan)的(de)(de)(de)评价(jia)看(kan)待(dai)自己(ji),这(zhei)样我们才(cai)能(neng)(neng)更快更好地找(zhao)到(dao)自己(ji)的(de)(de)(de)缺陷,加以完善(shan)。
看(kan)轻自(zi)己不代(dai)表怯懦,这是谦虚的人(ren)生态(tai)度(du)(du)。如果(guo)你高(gao)傲(ao)自(zi)大(da),目(mu)中无人(ren),朋友自(zi)然(ran)都会疏远你。倘若能以正确(que)的角度(du)(du)看(kan)自(zi)己,那也自(zi)然(ran)能赢取更多人(ren)的信(xin)任。
华盛(sheng)顿年轻时去拜访一位前(qian)辈,进门(men)(men)时他便一头(tou)撞(zhuang)在了(le)门(men)(men)框上。前(qian)辈反而很高兴,笑着(zhe)说:“今天(tian)你又学到了(le)一点,做人不要总是抬(tai)着(zhe)头(tou),要学会(hui)低下(xia)头(tou)正视自(zi)己,这样才能(neng)减(jian)少碰壁。”
一个(ge)人,甚至一个(ge)民族都来(lai)不(bu)得半点骄傲。清政府满足于地(di)大物丰,而对(dui)于发展迅速的西(xi)(xi)方文(wen)化一概不(bu)接受,闭(bi)关(guan)自守,最后导致清朝的衰败,遭到了西(xi)(xi)方列强的侵略。由(you)此看(kan)来(lai),骄傲是祸啊。
看来,骄傲(ao)的(de)人固步自(zi)封,止步不前,只会被后来者(zhe)赶超(chao)。只有看轻自(zi)己的(de)人,才能正视(shi)自(zi)己的(de)不足,以正确客观的(de)眼光看待自(zi)己,最终(zhong)取得进步。
骄傲是(shi)毒(du)药(yao),只会让人软弱(ruo)无(wu)力,倒(dao)在前进(jin)路上;骄傲是(shi)万丈深渊,让你一(yi)不小心跌下深谷再无(wu)法爬上来;骄傲是(shi)汹涌的浪(lang)涛,它(ta)会将你自大的船只打翻。
看轻自己是福(fu),骄傲自大是祸。奋斗路上,送君一句(ju):“人(ren)生路上笑(xiao)着(zhe)走(zou),切莫骄傲带着(zhe)走(zou)。”
点评:
这篇(pian)考场(chang)作(zuo)文(wen)之所以能(neng)(neng)被(bei)阅卷老师评为一类作(zuo)文(wen),主要优点是(shi):议(yi)(yi)论(lun)(lun)层次分明,议(yi)(yi)论(lun)(lun)思(si)路流畅,议(yi)(yi)论(lun)(lun)语(yu)言生(sheng)动(dong)(dong),说(shuo)理十分清晰。全文(wen)开(kai)篇(pian)以鲁黎的话暗示论(lun)(lun)点,接着从(cong)“看(kan)轻(qing)自己也(ye)是(shi)积极的人生(sheng)观”和(he)“看(kan)轻(qing)自己不代表(biao)怯懦”两个角度展开(kai)了(le)充实(shi)的议(yi)(yi)论(lun)(lun)。例举事(shi)例典型,议(yi)(yi)论(lun)(lun)语(yu)言精要,有力(li)地(di)阐明了(le)观点。结尾整(zheng)齐的排(pai)比不仅(jin)使说(shuo)理生(sheng)动(dong)(dong)形(xing)象,而且使文(wen)章更具气势。寓意颇深的名言运用也(ye)恰到好处(chu),使文(wen)章增色不少。可以说(shuo),能(neng)(neng)在短时(shi)间内(nei)写出(chu)这样文(wen)从(cong)字顺且说(shuo)理实(shi)在的议(yi)(yi)论(lun)(lun)文(wen),实(shi)属(shu)难能(neng)(neng)可贵。
田中分校(xiao) 曹介梁
你还会寂寞吗
我站在(zai)这(zhei)盆花前,看着它中间小小的花苞,我想,它即(ji)将(jiang)要美丽(li)开放了(le)吧(ba),可是它这(zhei)样子(zi)已经持(chi)续了(le)很长(zhang)时(shi)间了(le),真(zhen)的会(hui)开花吗?我轻吸了(le)一口气,缓缓将(jiang)水注入盆底。
第二天,我早早地起了床,就在拉开窗帘(lian)的一(yi)瞬(shun)间,我看到了不同寻常的美丽风景——它,开花了。
小(xiao)小(xiao)的身躯还那么纤弱,两片豆瓣已慢慢展(zhan)开,原先小(xiao)小(xiao)的花骨朵正在慢慢撑开,底下绿(lv)色(se)的一层苞衣也(ye)在伸展(zhan)。
我目不(bu)转睛地(di)注(zhu)视着(zhe)这一切。它粉(fen)色(se)的(de)(de)花瓣如同(tong)伸懒腰似的(de)(de),慢(man)慢(man)地(di),那花瓣一层一层向(xiang)里向(xiang)外全都撑开了,如同(tong)新娘粉(fen)色(se)的(de)(de)婚(hun)纱(sha),那么轻盈(ying),让人喜爱,一瞬间,我仿佛听到了生命(ming)的(de)(de)歌唱——那是一朵花开的(de)(de)声音。
我(wo)还是将窗帘(lian)拉上了,我(wo)不想让花(hua)儿知道我(wo)分享(xiang)了它(ta)的(de)寂寞。
为(wei)(wei)什(shen)么花(hua)儿要挑在(zai)这时(shi)(shi)开呢(ni)?我(wo)(wo)突然想(xiang)起了童年中的(de)小意达(da)和她的(de)花(hua)儿。小意达(da)的(de)花(hua)儿只有(you)在(zai)夜间,在(zai)所有(you)人睡去时(shi)(shi)才会尽(jin)情地绽放(fang)。那(nei)时(shi)(shi)是(shi)只属于花(hua)儿的(de)寂(ji)寞(mo)时(shi)(shi)间。它们不(bu)为(wei)(wei)他人欣(xin)赏与(yu)赞叹而(er)开放(fang),不(bu)会为(wei)(wei)城市的(de)喧嚣与(yu)寂(ji)寞(mo)而(er)开放(fang),只为(wei)(wei)自(zi)己的(de)寂(ji)寞(mo)而(er)开放(fang)。只有(you)这样寂(ji)寞(mo)的(de)开放(fang)才使它感到自(zi)身的(de)价(jia)值,才让它幸福。我(wo)(wo)的(de)花(hua)儿也(ye)这样么?
我(wo)突(tu)然对(dui)自己(ji)有些唏嘘(xu)。寂寞?我(wo)是(shi)一(yi)个不甘(gan)寂寞的(de)人。我(wo)渴望他(ta)人妒羡的(de)眼光,渴望享受俯视他(ta)人的(de)快感(gan),渴望比较(jiao),因为这样(yang)才(cai)能显(xian)现出我(wo)的(de)过人之处。花儿,我(wo)是(shi)不是(shi)做错了?
寂寞(mo)是生(sheng)命的歌声(sheng),是穿(chuan)越世俗的力量,是欣(xin)赏自己的傲气(qi),是……寂寞(mo)中有倔强(qiang)的美(mei)丽。
朋友(you),你还会寂(ji)寞吗?
点评:
本文的(de)(de)优点(dian)贵(gui)在立意:谁都希望现世的(de)(de)生命光彩耀眼,享受(shou)一种(zhong)俯视众生的(de)(de)快感(gan),似乎只有这样(yang),才能在这个快餐化的(de)(de)社会中彰(zhang)显自身的(de)(de)价值,这是(shi)作者(zhe)(zhe)真(zhen)(zhen)实情感(gan)的(de)(de)流(liu)露,然(ran)而(er),真(zhen)(zhen)正具有穿越(yue)千年历(li)史(shi)分(fen)量的(de)(de)东西是(shi)需要耐得住寂寞、甚至享受(shou)寂寞才能铸就辉煌的(de)(de)。能够认识(shi)到(dao)这一点(dian),就已(yi)是(shi)作者(zhe)(zhe)思(si)想上的(de)(de)可(ke)贵(gui)之处。真(zhen)(zhen)正的(de)(de)语文素养不仅仅是(shi)语言的(de)(de)张力(li),更是(shi)思(si)想的(de)(de)升华。
常州市正衡中学 毛(mao)雪英
你还会浮躁吗
江(jiang)南细雨夜,手捧一壶香茶,听(ting)窗外雨声滴滴答答;阅手中万卷诗集(ji),品(pin)古今文人墨(mo)客(ke),各领风(feng)骚。于(yu)是斜风(feng)细雨不须(xu)归,一切都悠悠然地安静(jing)下来。你还会(hui)浮躁吗?
你(ni)还会(hui)浮躁(zao)吗(ma)?在(zai)(zai)(zai)那大自然的(de)怀抱中(zhong)。或许我(wo)们白(bai)天在(zai)(zai)(zai)水泥钢(gang)筋筑成的(de)高楼大厦中(zhong)穿行(xing),绿(lv)地只是在(zai)(zai)(zai)灰色(se)(se)中(zhong)的(de)孤岛,我(wo)们无法(fa)静(jing)静(jing)地去停下(xia)来品味。但在(zai)(zai)(zai)那弥漫雾气的(de)江南(nan)雨夜,我(wo)们可以坐在(zai)(zai)(zai)窗边,聆听那自然的(de)声(sheng)音。心中(zhong)的(de)涟漪(yi)荡漾着(zhe)泛开,幽(you)幽(you)一(yi)壶茶,清清一(yi)捧雨。湿润着(zhe)的(de)绿(lv)叶连成一(yi)片,在(zai)(zai)(zai)夜里望去,黑色(se)(se)的(de)影子竟也(ye)有(you)一(yi)丝(si)嫩绿(lv)。所有(you)的(de)浮躁(zao)都被(bei)雨水冲刷开去,只剩下(xia)一(yi)片宁静(jing),一(yi)片清心。
你(ni)还会浮躁吗?在那(nei)亦或(huo)清婉亦或(huo)豪(hao)迈的(de)(de)诗词里(li)。那(nei)里(li)有(you)(you)(you)着深沉(chen)的(de)(de)思想,古人(ren)的(de)(de)昭华(hua)。雨夜(ye)(ye)里(li),那(nei)是(shi)“碧(bi)海无(wu)波,遥台有(you)(you)(you)路(lu)”,回(hui)眸间,能在心中看见雨汇成溪,汇入江河,便有(you)(you)(you)“大(da)江东去”的(de)(de)豪(hao)迈。侧转身(shen),轻(qing)风吹(chui)过(guo),翻(fan)动你(ni)的(de)(de)诗页,“吹(chui)面不寒杨柳风”便跃(yue)然纸上……雨凄(qi)凄(qi),是(shi)“寂寞梧桐深院锁清秋”;雨磅礴,更有(you)(you)(you)“吾将上下而求索”的(de)(de)思考。所(suo)有(you)(you)(you)的(de)(de)浮躁之(zhi)气都被墨香所(suo)驱散,安静的(de)(de)夜(ye)(ye)里(li),只(zhi)留一(yi)份诗韵,一(yi)份柔情(qing)。
你还会浮(fu)躁吗?在那历(li)史的(de)(de)(de)年轮里。回想(xiang)(xiang)一(yi)(yi)个朝代,品味一(yi)(yi)段岁月,你的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)便如风,便如光,穿越(yue)世纪,亦或跨过(guo)汪(wang)洋。清幽(you)之气(qi)扑面(mian),那是(shi)东吴的(de)(de)(de)历(li)史沉淀;菊(ju)花(hua)清幽(you),那是(shi)陶渊明的(de)(de)(de)释怀;泥土(tu)气(qi)息氤(yin)氲(yun),你能(neng)看到毛泽东指点江(jiang)山,红军越(yue)过(guo)艰难……所有的(de)(de)(de)浮(fu)躁都(dou)在历(li)史人物睿(rui)智的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)、大气(qi)的(de)(de)(de)志向中灰飞烟灭(mie);在那历(li)史的(de)(de)(de)末端,只留一(yi)(yi)份清醒(xing),一(yi)(yi)份理智。
你还会浮躁吗?在无处不有的(de)宁(ning)静(jing)里。世界(jie)可以随着心的(de)浮躁而(er)浮躁,心的(de)平(ping)(ping)静(jing)而(er)平(ping)(ping)静(jing)。
为(wei)什么不在雨夜中捧一壶(hu)清茶?那里(li),你体会到的,不止是纯净。
评点:
在(zai)(zai)(zai)自(zi)然(ran)(ran)的(de)(de)(de)怀抱中,在(zai)(zai)(zai)古(gu)典诗词(ci)里,在(zai)(zai)(zai)历史(shi)年(nian)轮里,在(zai)(zai)(zai)无处不有(you)的(de)(de)(de)宁静里,你(ni)还(hai)会(hui)浮(fu)躁吗?全文(wen)(wen)(wen)紧(jin)扣主旨,多角度,多层面(mian)对(dui)(dui)话题进行了深(shen)(shen)层次的(de)(de)(de)解(jie)读。以“你(ni)还(hai)会(hui)浮(fu)躁吗?”贯穿始(shi)终,既发(fa)人深(shen)(shen)省,掩卷深(shen)(shen)思(si),又(you)使(shi)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)形(xing)成铺排(pai),浑然(ran)(ran)一(yi)体。文(wen)(wen)(wen)章(zhang)语言(yan)凝练,清(qing)新自(zi)然(ran)(ran),富有(you)思(si)辨色(se)彩,值得(de)读者(zhe)(zhe)细细咀嚼。尤其难得(de)的(de)(de)(de)是(shi)作(zuo)者(zhe)(zhe)对(dui)(dui)古(gu)典诗词(ci)的(de)(de)(de)灵(ling)活运用(yong)和对(dui)(dui)典故的(de)(de)(de)巧妙(miao)穿插,使(shi)整篇(pian)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)陡然(ran)(ran)增(zeng)色(se),显(xian)示出作(zuo)者(zhe)(zhe)比较(jiao)深(shen)(shen)厚(hou)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)学功底。作(zuo)为考场作(zuo)文(wen)(wen)(wen),能如(ru)此(ci)精(jing)心立(li)意(yi),巧妙(miao)构(gou)思(si),润色(se)语言(yan)……不禁(jin)令(ling)读者(zhe)(zhe)想(xiang)起,一(yi)位(wei)不会(hui)浮(fu)躁的(de)(de)(de)考生捧一(yi)壶清(qing)茶悠然(ran)(ran)自(zi)得(de)的(de)(de)(de)情形(xing)。
常(chang)州田家炳中(zhong)学分校 孔建(jian)
你还会倾听吗
雨后(hou)的(de)清(qing)晨,一切(qie)似乎那样宁静,你(ni)(ni)看见了吗(ma)?小草正仰着头(tou),满脸兴奋地倾(qing)听(ting)(ting)(ting)着大树的(de)传奇经历(li);露珠(zhu)也倚着花朵(duo),倾(qing)听(ting)(ting)(ting)着花朵(duo)的(de)心声。你(ni)(ni)听(ting)(ting)(ting)见了吗(ma)?鸟儿在轻唱(chang),虫儿在低(di)语(yu),风(feng)儿在低(di)吟。现在的(de)你(ni)(ni),还会倾(qing)听(ting)(ting)(ting)吗(ma)?
能够倾听(ting)是福。当你(ni)的(de)朋(peng)友跑(pao)来问你(ni)倾诉,不要(yao)烦(fan)躁,倾听(ting)是一种福气,是朋(peng)友对(dui)你(ni)的(de)信任,是上帝赠于(yu)你(ni)的(de)恩惠。有一些聋哑人(ren)(ren),他们(men)无法用耳(er)朵倾听(ting)别人(ren)(ren)的(de)苦诉,相对(dui)于(yu)他们(men)来讲,倾听(ting)不是福吗?
倾听需要爱(ai)(ai)。在爱(ai)(ai)的(de)世(shi)界(jie)里,没有(you)什么(me)不可能(neng)(neng),那(nei)儿有(you)美丽(li)的(de)花,漂亮的(de)鱼,没有(you)战争,没有(you)人(ren)性的(de)丑恶。海(hai)伦(lun)·凯勒的(de)世(shi)界(jie)是黑暗的(de),她(ta)(ta)(ta)听不见美妙的(de)音乐,看不见精彩的(de)世(shi)界(jie),她(ta)(ta)(ta)甚至不能(neng)(neng)用(yong)语言(yan)来表达她(ta)(ta)(ta)的(de)痛苦。但(dan)她(ta)(ta)(ta)仍活得有(you)滋有(you)味,她(ta)(ta)(ta)创作(zuo)出了《假如给(ji)我(wo)三天光明》的(de)巨著。有(you)人(ren)会疑惑,为什么(me)她(ta)(ta)(ta)能(neng)(neng)这样(yang)?因为她(ta)(ta)(ta)有(you)爱(ai)(ai),因为她(ta)(ta)(ta)有(you)把别人(ren)的(de)微笑(xiao)当作(zuo)自己的(de)幸福的(de)心情。她(ta)(ta)(ta)能(neng)(neng)用(yong)爱(ai)(ai)去倾听冷冷的(de)泉水声,她(ta)(ta)(ta)带着爱(ai)(ai)去倾听美妙的(de)世(shi)界(jie),她(ta)(ta)(ta)的(de)倾听或许很(hen)宁(ning)静,但(dan)她(ta)(ta)(ta)的(de)倾听能(neng)(neng)听到不一样(yang)的(de)风景。
在(zai)倾(qing)听的(de)(de)过(guo)(guo)程(cheng)中,你(ni)(ni)能(neng)感受(shou)到(dao)无限的(de)(de)乐(le)趣,那乐(le)趣不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)暂时(shi)的(de)(de),更不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)无味(wei)的(de)(de),不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)壮(zhuang)观(guan)的(de)(de),更不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)汹涌的(de)(de)。这种乐(le)趣是(shi)(shi)温(wen)暖,散发(fa)着(zhe)夕(xi)阳中圣殿的(de)(de)气(qi)息。还有安详(xiang),它像(xiang)是(shi)(shi)一(yi)双温(wen)暖绵软的(de)(de)上帝的(de)(de)手(shou),在(zai)抚慰着(zhe)你(ni)(ni)的(de)(de)心(xin)灵。这时(shi)你(ni)(ni)任何情绪都不(bu)(bu)(bu)要(yao),只要(yao)沉(chen)浸(jin)在(zai)其(qi)中,一(yi)直沉(chen)浸(jin)到(dao)心(xin)里(li)。让(rang)倾(qing)听的(de)(de)过(guo)(guo)程(cheng)成(cheng)为享(xiang)受(shou),让(rang)倾(qing)听的(de)(de)过(guo)(guo)程(cheng)在(zai)我们心(xin)中沉(chen)浸(jin),让(rang)倾(qing)听成(cheng)为人与人之间的(de)(de)纽(niu)带(dai)。让(rang)我们一(yi)起(qi),用心(xin)去倾(qing)听世界!
【点评】
文(wen)章(zhang)开头(tou)便引领读(du)者倾(qing)听(ting)自(zi)然,让读(du)者不(bu)知觉(jue)(jue)间思绪(xu)随着作(zuo)者拾级而上(shang),每个人都会扪心自(zi)问:“你(ni)还会倾(qing)听(ting)吗?”接下来文(wen)章(zhang)没有纠结在该倾(qing)听(ting)些(xie)什么.而是(shi)怎样(yang)才会倾(qing)听(ting),以(yi)失去(qu)听(ting)觉(jue)(jue)的(de)(de)海伦·凯勒却能倾(qing)听(ting)美(mei)妙(miao)的(de)(de)世界为例,自(zi)然而然进入主题——用心倾(qing)听(ting),最后又以(yi)文(wen)采隽永的(de)(de)排比句点明“用心倾(qing)听(ting)”的(de)(de)乐趣(qu)。读(du)后觉(jue)(jue)余音袅袅,全文(wen)流畅自(zi)然,主旨突出而不(bu)做作(zuo)。美(mei)中不(bu)足之处是(shi)文(wen)章(zhang)的(de)(de)事(shi)实论据(ju)略显(xian)单(dan)薄,在文(wen)脉(mai)上(shang)还尚须(xu)斟酌。
(市二十四中 刘霞)
你还会遗憾吗
“酒(jiu)入豪肠,七分(fen)(fen)酿成了(le)月光,余下(xia)的三分(fen)(fen)啸成了(le)剑气,绣(xiu)口一吐(tu)就是半个盛唐。”
你的才(cai)华馥郁了一个王朝!
十岁遍观百家,作赋更(geng)凌相如(ru)。沉香(xiang)子(zi)亭下(xia),熏熏乎挥笔成章;碧玉金殿上(shang),贵妃(fei)研(yan)墨力(li)士(shi)脱靴(xue)!可人的一生哪(na)能有(you)这么多繁华(hua)?于是——
你(ni)(ni)看(kan)见(jian)高力(li)士那恨恨的眼神了吗!你(ni)(ni)看(kan)见(jian)杨贵妃妩媚多谲(jue)的恣笑了吗?三(san)天,你(ni)(ni)便(bian)成了一个背着“才名”的“御(yu)用(yong)文人”!难(nan)道皇帝的“赐退金”不(bu)是施舍(she)?
“繁华落(luo)尽见真淳”!于是(shi)你花月下对饮三(san)人(ren),放浪形骸之(zhi)外,享(xiang)尽了(le)“谪仙人(ren)”的(de)飘逸潇(xiao)洒!于是(shi)你慵懒(lan)地坐在黄(huang)花梨椅子上,举(ju)觞搔头地问(wen)着:“主人(ren)为何言少(shao)钱(qian)?”五花马,千(qian)金裘(qiu),在你眼里不过是(shi)身外之(zhi)物!
葡萄美酒,壶觞交错(cuo),一(yi)醉(zui)解(jie)千愁!
“唐朝啊唐朝!你为(wei)何宜诗宜酒(jiu)不宜诗人?”
你不(bu)再(zai)像从前(qian)那般“执着”,把(ba)天下疾苦通(tong)通(tong)交(jiao)给了杜(du)二去(qu)低(di)吟浅唱(chang)……
你寻白鹿,访天姥,把(ba)所(suo)有的遗憾洒在了镜湖!是啊,老(lao)天也不忍一颗诗心搁浅(qian)在功名利禄!
无奈,留恋与不(bu)舍,揪(jiu)着遗(yi)憾(han)一同扔到了酒壶里(li)!可你(ni)心中为何还有惆(chou)怅?
哦(e)——抱(bao)负不展!憾矣!那么(me),许我——
采借你诗歌中的平平仄仄,借录你灵魂里的缕缕丝丝,以青冥为长剑撷取七分二寸,以流水声调演绎(yi)八(ba)音(yin)三叠。你有芳香的(de)魂,我(wo)要留醇(chun)厚(hou)的(de)韵!无人赏识,你与(yu)(yu)飞仙共(gong)游天;我(wo)有机遇(yu),我(wo)与(yu)(yu)风同(tong)入壶!我(wo)要酿一口铁(tie)血丹心,酿一口豪气万丈(zhang)!
你落志(zhi)出世,我怀志(zhi)入世!
干年后,我(wo)站在这里感悟(wu)你,立志超越你!我(wo)要用(yong)一生的(de)完美来演绎另一种(zhong)人生,让你看到(dao)另一种(zhong)“真淳”中的(de)繁华(hua)!你,还(hai)会遗憾(han)吗?
【点评】
清丽而(er)俊美的(de)(de)(de)(de)语言(yan),明透而(er)灵动的(de)(de)(de)(de)思(si)维,涓细(xi)而(er)悠远的(de)(de)(de)(de)情致无不显(xian)示出小作者匠心独运(yun)以及扎实(shi)的(de)(de)(de)(de)语言(yan)功底。文(wen)章思(si)接千载,神(shen)游万里,用充满浪(lang)漫想象的(de)(de)(de)(de)文(wen)字与(yu)同是(shi)“浪(lang)漫主(zhu)义诗人”的(de)(de)(de)(de)李白展开心灵的(de)(de)(de)(de)对话,让我们(men)感受到(dao)了李白与(yu)那(nei)个时代格(ge)格(ge)不入,怀(huai)才不遇的(de)(de)(de)(de)
“遗(yi)憾”。卒章显志,让全文感(gan)情攀上一个巅峰,从情感(gan)的(de)抒发旋即(ji)化为理性的(de)思(si)考,自然巧妙地(di)揭示主题:“你落志出(chu)世,我怀志入(ru)世!“后人(ren)(ren)的(de)超越会让前人(ren)(ren)不再“遗(yi)憾”。让人(ren)(ren)不禁慨叹不论是主题还是文风,真(zhen)正做到了“江山代有才人(ren)(ren)出(chu)”、 “新人(ren)(ren)后浪(lang)推前浪(lang)”。
(市二十四中 刘霞)
你还会进贾府吗
紫鹃在床头哭得(de)厉害,而此刻的(de)你(ni),已然奄(yan)奄(yan)一息。墙的(de)那(nei)边,锣(luo)鼓喧天,张灯结(jie)彩(cai),好不(bu)热(re)闹!贾宝玉,面(mian)对(dui)的(de)是戴着红盖头的(de)宝钗妹妹。黛玉啊,你(ni)若(ruo)知道自己今日是这样的(de)下(xia)场,当初,你(ni)还会进贾府吗?
那年你(ni)才十六(liu)岁,母亲突然(ran)因病(bing)去(qu)世了(le),体弱(ruo)多病(bing)的你(ni),怎能经(jing)受如(ru)此(ci)的打(da)击,你(ni)也重重地病(bing)了(le)一场。于是你(ni)父亲林如(ru)海把你(ni)送进了(le)贾府。你(ni)的命(ming)运便由此(ci)发生了(le)改变。
“脸若银盆,眼(yan)似水杏,唇不点而红,眉不画而翠。”连(lian)王熙(xi)凤都(dou)直夸没(mei)见过如(ru)此(ci)标致的(de)人(ren)。贾(jia)宝玉(yu)见了你(ni)(ni),忙说(shuo)(shuo):“这位妹妹好象(xiang)在哪(na)见过。”而你(ni)(ni),对贾(jia)宝玉(yu)也是(shi)(shi)一见如(ru)故,顿生爱慕之心。贾(jia)宝玉(yu)问(wen)你(ni)(ni)有没(mei)有玉(yu),你(ni)(ni)说(shuo)(shuo):“玉(yu)是(shi)(shi)稀罕的(de)东西,哪(na)能人(ren)人(ren)都(dou)有?”于是(shi)(shi)贾(jia)宝玉(yu)抓起项(xiang)上的(de)玉(yu),就(jiu)往(wang)地上砸去,说(shuo)(shuo):“妹妹没(mei)有的(de)东西,可见不是(shi)(shi)什(shen)么好的(de)东西。我也不要(yao)有。”病塌上的(de)你(ni)(ni),可还依稀记(ji)得,当(dang)晚你(ni)(ni)为了自己引起宝玉(yu)掷玉(yu)的(de)事,还掉了很多(duo)眼(yan)泪。
“侬(nong)今葬(zang)花人笑痴,他年葬(zang)侬(nong)知是(shi)谁?”多愁(chou)善(shan)感的你(ni),总觉(jue)得落(luo)花躺(tang)在地(di)上不(bu)干净,须是(shi)埋进土里才行。于是(shi),每当落(luo)花之期,你(ni)都会(hui)小心翼翼地(di)将花瓣收(shou)集(ji)起来,再埋进土里,还不(bu)免伤感地(di)哭一场。如今,花锄犹在,但它(ta)的主人却再也(ye)不(bu)能(neng)用它(ta)来葬(zang)花了……
“花落(luo)水流红(hong),闲愁万种。”寄(ji)居贾府,虽说衣食(shi)无忧,但总免(mian)不了(le)悲伤。贾府里的很多(duo)人(ren)都(dou)各怀鬼胎,尔虞我诈(zha),勾心斗(dou)角。身(shen)处(chu)这样(yang)的环境,你该有多(duo)大的勇气去消除那些(xie)忧愁啊。
“花(hua)谢花(hua)飞花(hua)满天,红消香(xiang)断(duan)有谁怜?”你不停咳着,还吐了很多(duo)血(xue)。在贾宝玉(yu)掀开盖头的那一(yi)刻,你疲惫(bei)地(di)闭(bi)上了眼……
黛玉啊,我(wo)无法接受(shou)你(ni)离开的(de)(de)事实,我(wo)只(zhi)是(shi)愣(leng)愣(leng)地拿着你(ni)的(de)(de)香帕——那上(shang)面(mian),该有多少(shao)你(ni)在贾府流的(de)(de)眼泪(lei)啊?来生,你(ni)还会进贾府吗?
点评:
本文(wen)是(shi)一篇立(li)意新、选材巧、语(yu)言好的(de)文(wen)章。说(shuo)(shuo)它立(li)意新,是(shi)因(yin)为从没有(you)人想过问(wen)林(lin)妹妹“来(lai)生,你还(hai)会进贾府吗”这个(ge)(ge)问(wen)题;说(shuo)(shuo)它选材巧,是(shi)作者(zhe)截(jie)取黛(dai)玉生活中的(de)几个(ge)(ge)能反(fan)映人物性(xing)格(ge)特点(dian)的(de)典(dian)型片断,采(cai)用第二人称,娓(wei)娓(wei)道(dao)来(lai),充分(fen)表达了作者(zhe)对黛(dai)玉不(bu)幸命运的(de)同情;说(shuo)(shuo)它语(yu)言好,是(shi)作者(zhe)由(you)诗入手(shou)写人写事(shi),既显示作者(zhe)阅读的(de)广度,又表明作者(zhe)文(wen)学(xue)功底的(de)深度。最后(hou),作者(zhe)以一句问(wen)话作为结语(yu),点(dian)题的(de)同时(shi)留(liu)给人无限(xian)思考的(de)空间(jian)。
常州市(shi)正衡中学 吴海(hai)霞