2011上海中考作文题目：悄悄的提醒
1.悄悄的提醒
提醒，是一(yi)种(zhong)虽特别但却(que)毋庸质(zhi)疑的爱！
随风(feng)(feng)潜入夜(ye)，润(run)物(wu)细无(wu)声。”说的(de)(de)是(shi)春风(feng)(feng)悄(qiao)悄(qiao)地滋润(run)着万(wan)物(wu)，这是(shi)一(yi)种爱(ai)。“慈母(mu)手(shou)中线，游(you)子(zi)身上衣。”写(xie)的(de)(de)是(shi)母(mu)亲对儿(er)子(zi)默(mo)默(mo)地关爱(ai)。还有一(yi)种爱(ai)那是(shi)悄(qiao)悄(qiao)地提醒。
一(yi)(yi)(yi)个初(chu)(chu)夏的(de)(de)(de)(de)(de)午(wu)后，暖暖的(de)(de)(de)(de)(de)阳光懒懒地(di)爬(pa)进窗户。幽幽的(de)(de)(de)(de)(de)熏香伴着(zhe)淡(dan)淡(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)咖(ka)啡香。仿佛要把这(zhei)初(chu)(chu)夏秉承(cheng)着(zhe)春的(de)(de)(de)(de)(de)梦呓孕育成夏的(de)(de)(de)(de)(de)成熟(shu)。教(jiao)室里(li)，历史(shi)陈(chen)老(lao)师(shi)正在教(jiao)室里(li)卖力的(de)(de)(de)(de)(de)为我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们讲述历史(shi)，带领(ling)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们在历史(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)长(zhang)河中遨游。教(jiao)室中气氛很是活跃，不(bu)(bu)(bu)(bu)时(shi)传(chuan)出同学的(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)声。起(qi)初(chu)(chu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也饶有(you)(you)(you)(you)兴趣，很聚精会(hui)神(shen)地(di)听(ting)课(ke)。听(ting)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)会(hui)感觉(jue)(jue)有(you)(you)(you)(you)些(xie)(xie)没(mei)劲，顿时(shi)有(you)(you)(you)(you)些(xie)(xie)无(wu)(wu)聊(liao)，脑袋四(si)处(chu)乱转，寻找能吸(xi)引我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)注意力的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)趣事物。转了(le)(le)好(hao)几圈，愣(leng)是没(mei)发现一(yi)(yi)(yi)点(dian)(dian)有(you)(you)(you)(you)趣的(de)(de)(de)(de)(de)事情，不(bu)(bu)(bu)(bu)经有(you)(you)(you)(you)些(xie)(xie)沮丧。于(yu)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)拍拍前面(mian)吴均(jun)弘的(de)(de)(de)(de)(de)肩膀，和他(ta)(ta)有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)句没(mei)一(yi)(yi)(yi)句的(de)(de)(de)(de)(de)闲聊(liao)起(qi)来。聊(liao)到兴处(chu)，声音不(bu)(bu)(bu)(bu)禁也有(you)(you)(you)(you)些(xie)(xie)大了(le)(le)，动作幅度也有(you)(you)(you)(you)些(xie)(xie)夸张，有(you)(you)(you)(you)些(xie)(xie)旁若无(wu)(wu)人起(qi)来。就在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)(you)些(xie)(xie)忘乎所以时(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)突然发现有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)道(dao)目光射向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)这(zhei)边，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)抬起(qi)头一(yi)(yi)(yi)看(kan)，是陈(chen)老(lao)师(shi)，只(zhi)见(jian)(jian)他(ta)(ta)对我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)易察觉(jue)(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)微(wei)微(wei)笑(xiao)了(le)(le)笑(xiao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)懂了(le)(le)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)意思(si)，他(ta)(ta)在悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)提醒(xing)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)要破话(hua)课(ke)堂纪(ji)律。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)急忙点(dian)(dian)点(dian)(dian)头，把手微(wei)举，表示歉意，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)见(jian)(jian)他(ta)(ta)嘴角(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)意浓了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)，头微(wei)微(wei)有(you)(you)(you)(you)些(xie)(xie)赞(zan)许的(de)(de)(de)(de)(de)点(dian)(dian)了(le)(le)点(dian)(dian)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)关上了(le)(le)话(hua)匣(xia)，再次聚精会(hui)神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)听(ting)起(qi)了(le)(le)课(ke)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)发现，陈(chen)老(lao)师(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)课(ke)还是挺有(you)(you)(you)(you)意思(si)的(de)(de)(de)(de)(de)。在听(ting)课(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心中也不(bu)(bu)(bu)(bu)禁泛起(qi)一(yi)(yi)(yi)丝温暖，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)如此破坏(huai)课(ke)堂纪(ji)律，陈(chen)老(lao)师(shi)为了(le)(le)保护我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)严(yan)，采取了(le)(le)这(zhei)种悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)提醒(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)(you)些(xie)(xie)感动。
想(xiang)起(qi)了(le)(le)(le)在(zai)路边的(de)一(yi)(yi)幕。一(yi)(yi)位(wei)男(nan)士在(zai)排队时把用(yong)过(guo)的(de)纸巾随手扔在(zai)了(le)(le)(le)地上，走过(guo)来(lai)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)位(wei)老奶奶，她说的(de)那一(yi)(yi)番话(hua)，我至今(jin)还记(ji)忆犹新。“先生(sheng)，您的(de)东西(xi)不(bu)小心掉了(le)(le)(le)，请捡起(qi)来(lai)哦，下(xia)次小心一(yi)(yi)点。”整句(ju)话(hua)里(li)没(mei)有出现任何一(yi)(yi)个(ge)乱(luan)扔垃圾之类的(de)词。不(bu)但(dan)悄(qiao)悄(qiao)提醒了(le)(le)(le)别(bie)人，还为别(bie)人留下(xia)了(le)(le)(le)尊严(yan)。
正如这样。朋友之间悄悄地提醒可以消除尴尬，加深友谊；师生之(zhi)(zhi)间(jian)悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)地(di)提(ti)醒(xing)可(ke)以(yi)(yi)拉近彼此间(jian)的距离感(gan)；陌生人(ren)之(zhi)(zhi)间(jian)悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)地(di)提(ti)醒(xing)可(ke)以(yi)(yi)融化人(ren)与人(ren)之(zhi)(zhi)间(jian)的冰冷与陌生，让整个社会(hui)更加温暖(nuan)。有(you)一种爱叫(jiao)润物细无声；有(you)一种爱叫(jiao)悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)地(di)关(guan)爱；更有(you)一种爱叫(jiao)悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)地(di)提(ti)醒(xing)。
2.悄悄的提醒
“书中(zhong)自有(you)黄(huang)金屋，书中(zhong)自有(you)颜如玉(yu)。”总爱在静谧(mi)之中(zhong)坐下(xia)来，一(yi)盏灯，一(yi)瓢饮，聆听书给(ji)予我悄然的提醒。
小时候，看到(dao)电视(shi)上(shang)的(de)(de)那些“大坏蛋”，总会感忿(fen)忿(fen)不平，幼小的(de)(de)心灵像个皮球一(yi)样鼓起(qi)来，充满(man)义愤。这时我(wo)就(jiu)回到(dao)静悄悄的(de)(de)房间，翻开床边童话(hua)，那巍峨的(de)(de)城堡、高(gao)耸的(de)(de)吊桥、魅力(li)的(de)(de)公主让我(wo)沉醉期间，我(wo)像爱丽(li)丝，掉(diao)进了书籍搭造的(de)(de)奇丽(li)仙境。我(wo)看见(jian)淳(chun)朴的(de)(de)百姓(xing)总会过上(shang)幸(xing)福怡然的(de)(de)生(sheng)活，坏人(ren)总会被骑(qi)士打败、灰黑(hei)暗淡的(de)(de)土地(di)总会被善良的(de)(de)仙女(nv)(nv)涂(tu)上(shang)斑(ban)斓的(de)(de)色(se)彩(cai)、邪恶的(de)(de)女(nv)(nv)巫(wu)总会受到(dao)应(ying)得的(de)(de)惩罚……
透过流光溢彩(cai)的水晶球，安徒生、格林提醒着年幼(you)的我：邪不(bu)压正，拨云(yun)见日(ri)。命(ming)运女神会用手(shou)中的魔掌(zhang)点(dian)亮正义(yi)的勇者(zhe)生命(ming)中的华(hua)彩(cai)。书页哗(hua)哗(hua)、万籁俱寂(ji)，我却懂了。
时(shi)光就像儿时(shi)手中的橙色气(qi)球，一不留(liu)神，就飞上苍(cang)穹。上小(xiao)学(xue)后，我(wo)常为考试的失(shi)利、学(xue)习(xi)的困惑所烦扰(rao)。坐在(zai)桌旁、一盏(zhan)孤灯(deng)亮起，我(wo)开始在(zai)书中“观古今于须臾，抚四海(hai)于一瞬。”杜子(zi)美那“会当凌绝(jue)顶，一览众(zhong)山(shan)小(xiao)”的凌云(yun)壮志令(ling)我(wo)叹为观止；李(li)七山(shan)“星沉海(hai)底当窗(chuang)见(jian)，雨过河源隔座看”的句(ju)子(zi)令(ling)我(wo)深感之(zhi)字之(zhi)魅力(li)；七十(shi)二贤人与孔夫子(zi)吟诵“逝者(zhe)如斯夫，不舍昼夜”令(ling)我(wo)学(xue)习(xi)更(geng)加抓紧(jin)时(shi)间(jian)……
悄悄地、悄悄地，这些(xie)美丽(li)的句子飘入我心里，提醒着我：在学习上(shang)应(ying)有(you)“学如(ru)逆水(shui)行(xing)舟，不进(jin)则(ze)退(tui)”的进(jin)取精(jing)神，应(ying)如(ru)柳永(yong)“为(wei)伊消得(de)人憔悴”般(ban)执着，应(ying)有(you)“纸上(shang)得(de)来终(zhong)觉浅(qian)，绝知此事要躬行(xing)”的实践精(jing)神。
初中以来，我(wo)的(de)(de)(de)视界(jie)(jie)愈加广(guang)阔(kuo)，面对交(jiao)繁(fan)错杂，热闹喧嚣的(de)(de)(de)世(shi)界(jie)(jie)，我(wo)更愿(yuan)钻进世(shi)界(jie)(jie)文学宝库一(yi)窥究竟。索(suo)罗提(ti)醒(xing)我(wo)要(yao)亲近(jin)自(zi)然，拥有(you)一(yi)颗澄澈之心；雨果用他的(de)(de)(de)浪漫手笔提(ti)醒(xing)我(wo)人性中闪烁的(de)(de)(de)光辉；奥迪(di)汀置我(wo)于庄(zhuang)园，提(ti)醒(xing)我(wo)要(yao)有(you)优雅、高尚(shang)的(de)(de)(de)情(qing)操(cao)；勃朗特笔下强烈的(de)(de)(de)爱(ai)与(yu)恨悄悄叩开(kai)我(wo)的(de)(de)(de)心门，提(ti)醒(xing)我(wo)爱(ai)的(de)(de)(de)伟大，恨的(de)(de)(de)渺小(xiao)……
书籍跨越(yue)了(le)一切世(shi)间与(yu)地(di)域(yu)之界限来到(dao)我(wo)身边，白纸黑字、不(bu)然喧嚣。它(ta)总(zong)在悄悄地(di)提醒我(wo)生命之精(jing)彩、提醒我(wo)正确的方向。
伴着这样的提(ti)醒，岂不快哉！
3.悄悄的提醒
教室里(li)的(de)时钟，悄(qiao)悄(qiao)地(di)提(ti)醒(xing)我时间的(de)宝贵；老师的(de)眼色(se)，悄(qiao)悄(qiao)地(di)提(ti)醒(xing)我端正态度；父母的(de)关心，悄(qiao)悄(qiao)地(di)提(ti)醒(xing)我亲情的(de)美好。那些无言的(de)提(ti)醒(xing)在我的(de)生(sheng)命中显得如此重要。
刚进入初中(zhong)，我还是一(yi)个粗心、糊涂的(de)女孩。上课的(de)时候总是爱听不听，回家以后也没(mei)有认真复习。恍然(ran)之间就过(guo)去(qu)了三年。当(dang)学(xue)校(xiao)通(tong)知我们要过(guo)14岁生日时，才明白过(guo)来，呀！自己(ji)已(yi)经14岁了。
那一(yi)天历历在(zai)目，在(zai)兴奋和期待中度过一(yi)节(jie)节(jie)的(de)(de)(de)课之后，我终于走(zou)(zou)进了(le)(le)礼(li)堂(tang)，和同学一(yi)起度过了(le)(le)这个(ge)美(mei)好而(er)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)生日。主(zhu)次(ci)人念的(de)(de)(de)什么(me)我早就忘记了(le)(le)，只是(shi)看见黑(hei)暗中有(you)人捧着点(dian)了(le)(le)蜡烛的(de)(de)(de)蛋糕走(zou)(zou)上了(le)(le)礼(li)堂(tang)中的(de)(de)(de)主(zhu)席台(tai)。五彩(cai)的(de)(de)(de)蜡烛在(zai)黑(hei)暗中格外美(mei)丽，面对着那大(da)大(da)的(de)(de)(de)“14”，我才(cai)想到：自(zi)己(ji)要(yao)长大(da)了(le)(le)，不(bu)可以再是(shi)以前(qian)的(de)(de)(de)那个(ge)小马虎了(le)(le)。过去做过的(de)(de)(de)事(shi)情好幼稚……
摇曳(ye)的(de)(de)烛光(guang)照亮(liang)着(zhe)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)礼堂，用微(wei)弱的(de)(de)力量给我(wo)们每一个人都带来了希望，仿佛(fo)悄悄地(di)提醒(xing)着(zhe)我(wo)：未(wei)来是明(ming)亮(liang)的(de)(de)，光(guang)芒四射的(de)(de)。长大(da)了，就要努力去寻找自己的(de)(de)未(wei)来。那一刻，我(wo)心(xin)中说不出是什么感受：兴奋(fen)、憧憬，还有一点儿担心(xin)弥漫开。我(wo)知道，那时我(wo)的(de)(de)脸上一定洋溢着(zhe)最幸(xing)福的(de)(de)微(wei)笑。
最后，老师(shi)给(ji)了我们一个惊喜：父(fu)母写给(ji)我们的一份信。每一个信封都是满满的，厚厚的。礼堂(tang)里只剩下信封翻折的声音和轻(qing)轻(qing)的阅(yue)读声。
我(wo)(wo)打开(kai)信(xin)封，映(ying)入眼(yan)帘的(de)(de)(de)是妈妈清秀的(de)(de)(de)字体。“不(bu)管冬天(tian)里下了多(duo)大(da)的(de)(de)(de)雪，吹着多(duo)大(da)的(de)(de)(de)风，不(bu)久，春天(tian)还(hai)会来临(lin)。”“我(wo)(wo)很(hen)高(gao)兴看到你(ni)从一(yi)(yi)个不(bu)懂事的(de)(de)(de)小(xiao)女孩在(zai)过完这(zhei)个生日之后变成一(yi)(yi)个真正(zheng)的(de)(de)(de)大(da)人(ren)。”妈妈的(de)(de)(de)叮咛(ning)象是一(yi)(yi)块浓郁的(de)(de)(de)糖，渐渐融(rong)化(hua)滋(zi)润(run)我(wo)(wo)每(mei)一(yi)(yi)块创伤。总之，这(zhei)几年的(de)(de)(de)磨(mo)练才造就了现在(zai)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)，一(yi)(yi)个全新的(de)(de)(de)我(wo)(wo)。会场里依稀有可抽(chou)泣的(de)(de)(de)声音。
这(zhei)次(ci)生日不仅(jin)是一(yi)次(ci)聚会(hui)，更(geng)是一(yi)种悄悄地提醒，告(gao)诫着(zhe)我：长大(da)了，要做(zuo)一(yi)个真(zhen)正(zheng)的大(da)人，学会(hui)有责任；学会(hui)用心做(zuo)事。
14岁(sui)的(de)生(sheng)日在时间的(de)海(hai)洋(yang)里，渐(jian)(jian)渐(jian)(jian)退去颜色，那些美好(hao)的(de)记忆却(que)早(zao)已(yi)定格在记忆的(de)相框中悄(qiao)悄(qiao)地(di)提醒我。
4.悄悄的提醒
“慈母手中线，游(you)子身上衣。”这(zhei)(zhei)句话写的是母亲对儿子悄悄地关爱(ai)，这(zhei)(zhei)是一种(zhong)爱(ai)。“随风潜入夜(ye)，润物细(xi)无(wu)声。”说(shuo)的是春风悄悄地滋润着(zhe)万物，这(zhei)(zhei)也(ye)是爱(ai)。人世间还有(you)一种(zhong)爱(ai)——悄悄地提醒。
这(zhei)种爱是那么神奇，它不仅能燃起我(wo)(wo)的激情(qing)，还能给予我(wo)(wo)信心，赋予我(wo)(wo)勇(yong)气(qi)。
在初二的时候，我在体育方面还(hai)算好，但(dan)当我考试(shi)的时候，由于(yu)过度紧(jin)张，经常发挥得(de)不好。尤其是那一次，令我久(jiu)久(jiu)难以忘记。
在那次的跳高考试课上，我因为考前刚(gang)刚(gang)参加(jia)学校(xiao)运动(dong)会(hui)的跳高比赛，结果成绩很(hen)不理想。直接影响(xiang)到考试的心情，所以对这次考试成绩不报任何希望。
考试是(shi)按(an)学号来进(jin)行的，我(wo)偏(pian)偏(pian)排在了(le)(le)第5。原(yuan)本紧张的心情变(bian)得更加(jia)沉重了(le)(le)，担心失误的次数(shu)太多，会影响(xiang)考试成绩不及(ji)格，更担心别人对我(wo)抱太大(da)的希望(wang)能拿满分。终于(yu)轮到(dao)我(wo)了(le)(le)，女(nv)生都为我(wo)加(jia)油，第一轮算是(shi)轻松地跳了(le)(le)过去。
跳竿又升到了新的(de)高度，时间(jian)一(yi)分一(yi)秒地(di)流逝，场上只剩三(san)个(ge)女生了，我(wo)当然在是其(qi)中。我(wo)一(yi)鼓作气，又一(yi)次跳了过去。而另(ling)外两个(ge)女生被淘汰出(chu)局了，场上只剩下我(wo)一(yi)个(ge)人了。
老(lao)师把竹竿(gan)升到了(le)满分的(de)地方，这不禁让我(wo)打了(le)一个寒颤——那(nei)高(gao)度不就(jiu)是我(wo)跳高(gao)比赛时几(ji)次都(dou)没(mei)有(you)跳过去(qu)的(de)高(gao)度吗？原本(ben)对(dui)拿(na)满分已经信心满满的(de)我(wo)，心情一下子从高(gao)峰跌(die)落到了(le)谷(gu)底。
这(zhei)时，几个好朋(peng)友纷(fen)纷(fen)走过来，悄(qiao)悄(qiao)地提醒(xing)我(wo)说：“你(ni)要(yao)(yao)相信你(ni)自己，一定会成功的(de)。上次没跳过去没关系，这(zhei)次再小心(xin)(xin)点(dian)儿(er)，一定可以拿到满分的(de)！”听了朋(peng)友们的(de)悄(qiao)悄(qiao)提醒(xing)，我(wo)心(xin)(xin)中产生了一股不(bu)服输的(de)斗志(zhi)。不(bu)就是跳高(gao)吗，它又不(bu)会把我(wo)吃了，我(wo)干(gan)嘛要(yao)(yao)怕它？
我(wo)调整好心(xin)态，准备(bei)奋力一搏，心(xin)想(xiang)跳(tiao)不过去也没什么大不了，只要(yao)我(wo)尽(jin)力了就(jiu)行。当我(wo)准备(bei)起跳(tiao)时(shi)，老师小声地对我(wo)说：“不要(yao)怕(pa)，你行的！”我(wo)下(xia)意(yi)识地点点头。
我用力甩了(le)(le)甩手，再将两个膝(xi)关节(jie)揉(rou)了(le)(le)揉(rou)，接着又做了(le)(le)几个下蹲的动作，然后在(zai)原地(di)(di)踏步(bu)，只等老师一(yi)声哨响，我奋力向跳高架跑(pao)去(qu)。到了(le)(le)起跳地(di)(di)点(dian)，我左脚(jiao)(jiao)猛地(di)(di)一(yi)蹬地(di)(di)，右脚(jiao)(jiao)向竹竿那边一(yi)跨，左脚(jiao)(jiao)迅速一(yi)提，完美地(di)(di)跳了(le)(le)过去(qu)，而且轻(qing)盈地(di)(di)着了(le)(le)地(di)(di)。
“很(hen)好，满(man)分！女生(sheng)中(zhong)唯一的一个满(man)分的！”老(lao)师满(man)意地点(dian)了点(dian)头(tou)。
爸妈的(de)一(yi)(yi)个(ge)悄(qiao)悄(qiao)地提(ti)醒(xing)，令我(wo)在无望的(de)时候得到鼓励；朋友的(de)一(yi)(yi)个(ge)悄(qiao)悄(qiao)地提(ti)醒(xing)，传递(di)给了我(wo)战胜困难(nan)的(de)信心；老师(shi)的(de)一(yi)(yi)个(ge)悄(qiao)悄(qiao)地提(ti)醒(xing)，引领我(wo)飞过一(yi)(yi)个(ge)又一(yi)(yi)个(ge)的(de)巅(dian)峰，并且走(zou)向成功。
就让(rang)我们(men)的生活中多(duo)一点(dian)悄悄地提(ti)醒(xing)吧！
5.悄悄的提醒
悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)地提醒，可能(neng)(neng)(neng)是用(yong)语(yu)言，可能(neng)(neng)(neng)是用(yong)眼神，可能(neng)(neng)(neng)是用(yong)行动，也可能(neng)(neng)(neng)是……一件几(ji)年(nian)前发生的(de)小(xiao)事，到(dao)现在我还(hai)记忆犹(you)新。
暑假的某(mou)一天，小梁同(tong)学约(yue)我(wo)去(qu)(qu)看(kan)电影，因为他住(zhu)的小区与我(wo)住(zhu)的小区就隔条马路，我(wo)们(men)便结(jie)伴一起去(qu)(qu)。这是我(wo)第一次自己(ji)和(he)同(tong)学去(qu)(qu)看(kan)电影，爸爸要(yao)求我(wo)时常给他汇报到(dao)哪(na)儿了，好(hao)烦啊！
“喂，坐上车了(le)，拜(bai)拜(bai)！”我们终于(yu)等来(lai)了(le)这路车，“那(nei)还(hai)剩两(liang)个座(zuo)位”小梁指道。刚上了(le)车便有位子，这就让我觉得今天非常顺利，毕竟一个良好的(de)开端是成功(gong)的(de)一半。
车(che)窗(chuang)外(wai)阳光明媚，这使我(wo)(wo)的(de)(de)好(hao)心(xin)情更锦(jin)上(shang)添花。我(wo)(wo)的(de)(de)目光从车(che)窗(chuang)转移到(dao)车(che)内，突(tu)然发现原本还算空旷(kuang)的(de)(de)车(che)厢(xiang)不知何时人多了(le)(le)起来(lai)，我(wo)(wo)们(men)身旁(pang)站着好(hao)几(ji)个老(lao)人。我(wo)(wo)突(tu)然感(gan)觉不好(hao)意思，只听有人说(shuo)，给老(lao)人让座这是基本礼(li)仪，人家在(zai)那站着，而你却在(zai)看风(feng)景！我(wo)(wo)环顾了(le)(le)四周，刚刚没有人说(shuo)话(hua)阿，原来(lai)是良心(xin)在(zai)悄悄提(ti)醒我(wo)(wo)。我(wo)(wo)连忙拍拍小梁的(de)(de)肩头，用眼神(shen)示意他(ta)旁(pang)边有老(lao)人。这用眼神(shen)提(ti)醒做了(le)(le)四、五年的(de)(de)朋友怎会(hui)看不懂？我(wo)(wo)们(men)俩同时站了(le)(le)起来(lai)，从人群中“挤”过站在(zai)车(che)门口，
还得站(zhan)几(ji)站(zhan)，我(wo)望了(le)下那两个位子，已(yi)经坐上了(le)两个头发黑(hei)白相(xiang)间的(de)(de)，但还有好(hao)几(ji)个黑(hei)白相(xiang)间的(de)(de)没位子啊。这(zhei)时几(ji)个大学生模样的(de)(de)青(qing)年站(zhan)了(le)起来，也向下车(che)门这(zhei)儿过来。’“一、二(er)、三、四，现在座位够了(le)”。我(wo)长长地呼出一口气，我(wo)的(de)(de)话让(rang)小梁感到莫名其妙。我(wo)心中(zhong)兴奋不(bu)已(yi)，终于有机会帮(bang)助人家(jia)了(le)。以前乘车(che)是(shi)都是(shi)与父母在一起，我(wo)被划分为小孩，都是(shi)别人给我(wo)让(rang)座，这(zhei)使(shi)我(wo)很不(bu)甘(gan)心，我(wo)已(yi)经长大了(le)！
到站了，下(xia)车了，拜(bai)拜(bai)！我(wo)发现(xian)那几个(ge)青年也(ye)下(xia)车了，心想他们(men)(men)(men)应(ying)该也(ye)是去看电影的吧(ba)。当(dang)我(wo)们(men)(men)(men)目光(guang)交汇(hui)时，他们(men)(men)(men)给了我(wo)一个(ge)微(wei)笑(xiao)，我(wo)也(ye)回(hui)以微(wei)笑(xiao)，原(yuan)来刚才我(wo)们(men)(men)(men)的行动悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)地提醒了他们(men)(men)(men)。我(wo)感到阳光(guang)照在身上，好温暖……
蓝天在悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)地(di)(di)提醒风儿(er)有必要时(shi)吹来(lai)些乌(wu)云为大地(di)(di)降降温，圆月在悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)地(di)(di)提醒我们(men)不要忘(wang)了家人，悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)地(di)(di)提醒带来(lai)了温暖和(he)快乐，悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)地(di)(di)提醒，真好！
6.悄悄的提醒
人(ren)的一(yi)生中，会有许多(duo)悄(qiao)悄(qiao)的提醒(xing)(xing)：有父母对(dui)自己悄(qiao)悄(qiao)的提醒(xing)(xing)，有老师(shi)对(dui)自己悄(qiao)悄(qiao)的提醒(xing)(xing)，有朋友对(dui)自己悄(qiao)悄(qiao)的提醒(xing)(xing)。但(dan)是，令我最(zui)难忘记的，还是李瑶瑶对(dui)我那悄(qiao)悄(qiao)的提醒(xing)(xing)。
那(nei)天，作(zuo)业(ye)繁多，我(wo)与李(li)瑶瑶在一(yi)起(qi)写(xie)(xie)作(zuo)业(ye)，妈妈在外(wai)面(mian)看电视。忽(hu)然，外(wai)面(mian)传来了(le)(le)(le)《喜(xi)羊(yang)羊(yang)与灰太狼(lang)》的主(zhu)题曲，我(wo)的心里(li)着急了(le)(le)(le)起(qi)来：哎呀，这(zhei)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)最(zui)喜(xi)欢看的电视吗？怎(zen)么能耽(dan)误(wu)了(le)(le)(le)呢(ni)(ni)？可我(wo)又不(bu)(bu)知(zhi)道怎(zen)么办，我(wo)的作(zuo)业(ye)还没写(xie)(xie)完呢(ni)(ni)！唉(ai)，不(bu)(bu)管了(le)(le)(le)，看电视要紧(jin)，还是(shi)(shi)(shi)先去(qu)(qu)看电视吧！于是(shi)(shi)(shi)，我(wo)用最(zui)快的速度(du)收(shou)拾起(qi)作(zuo)业(ye)，准备往外(wai)冲(chong)。“唉(ai)？慕(mu)昕，你(ni)这(zhei)是(shi)(shi)(shi)要干什么去(qu)(qu)？”瑶瑶一(yi)脸(lian)的疑惑。“我(wo)……想(xiang)去(qu)(qu)看我(wo)最(zui)喜(xi)欢的电视。”我(wo)对她说道。“慕(mu)昕，今天咱(zan)们(men)的作(zuo)业(ye)有很多，你(ni)不(bu)(bu)能放一(yi)放吗？”她一(yi)脸(lian)的担(dan)忧(you)。“不(bu)(bu)行！”电视已经开了(le)(le)(le)，我(wo)有些不(bu)(bu)耐烦了(le)(le)(le)。“唉(ai)，那(nei)……你(ni)去(qu)(qu)看吧！”她摇了(le)(le)(le)摇头，继续写(xie)(xie)了(le)(le)(le)起(qi)作(zuo)业(ye)。
听(ting)着灰太狼的(de)最后一(yi)句话(hua)：“我一(yi)定会回(hui)来的(de)！”电(dian)视也演完(wan)了(le)，我笑(xiao)得前(qian)俯后仰，一(yi)边回(hui)想剧情(qing)，一(yi)边回(hui)了(le)卧(wo)室。但卧(wo)室的(de)情(qing)景使我震(zhen)惊了(le)起来：瑶(yao)瑶(yao)竟然(ran)还(hai)在写(xie)作业！而我呢，却在外面看电(dian)视！
我的(de)脸(lian)顿时红了，也为自己(ji)的(de)不(bu)爱学习而(er)羞愧。我回(hui)过神来，赶紧写(xie)起了作业-
喧嚣与(yu)繁(fan)杂，成(cheng)了这时代的(de)通病；炒作与(yu)呵斥，演绎了诸(zhu)多的(de)新闻；悄悄地提(ti)醒，来得实在正是(shi)时候(hou)；心灵(ling)鸡汤，抚(fu)慰了一颗躁动(dong)的(de)心灵(ling)。
你的(de)真诚，是(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)么(me)地感人；你的(de)善(shan)意，是(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)么(me)地清纯(chun)；你的(de)美德，是(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)么(me)地高尚；你的(de)一个悄(qiao)悄(qiao)地提(ti)醒，是(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)么(me)神奇、那(nei)(nei)么(me)地能够扭(niu)转乾坤。
不(bu)需要(yao)(yao)三令五声(sheng)，不(bu)需要(yao)(yao)大张旗(qi)鼓，不(bu)需要(yao)(yao)声(sheng)嘶力(li)竭，不(bu)需要(yao)(yao)文(wen)山会(hui)海，也(ye)不(bu)需要(yao)(yao)十二道金牌(pai)，更不(bu)需要(yao)(yao)强力(li)推进……只需要(yao)(yao)你(ni)一个悄悄地提(ti)醒，就足(zu)够(gou)改变(bian)我的命(ming)运。
生活中各种悄悄的提醒大多数(shu)都是对我(wo)们有帮助的，我(wo)们也(ye)要(yao)(yao)认(ren)真对待这些悄悄的提醒。不(bu)仅要(yao)(yao)接受、发现他们，并且要(yao)(yao)传(chuan)递(di)给(ji)他人。
你(ni)(ni)悄悄地(di)提醒我，我悄悄地(di)提醒你(ni)(ni)。让我们真正和谐地(di)奔向美好的明天！
7.悄悄的提醒
喧嚣与(yu)繁杂，成(cheng)了(le)(le)这时代的通病；炒作(zuo)与(yu)呵斥(chi)，演(yan)绎了(le)(le)诸多的新闻；悄悄地提(ti)醒，来(lai)得实(shi)在正是时候；心(xin)灵鸡汤(tang)，抚慰了(le)(le)一颗躁动(dong)的心(xin)灵。
你悄(qiao)悄(qiao)地(di)提(ti)醒(xing)我，我悄(qiao)悄(qiao)地(di)提(ti)醒(xing)你。让我们真(zhen)正(zheng)和(he)谐地(di)奔向(xiang)美(mei)好的明天！
你(ni)(ni)的(de)(de)真诚，是那(nei)么(me)地(di)感人；你(ni)(ni)的(de)(de)善意，是那(nei)么(me)地(di)清纯；你(ni)(ni)的(de)(de)美德，是那(nei)么(me)地(di)高(gao)尚；你(ni)(ni)的(de)(de)一(yi)个悄悄地(di)提(ti)醒(xing)，是那(nei)么(me)神奇、那(nei)么(me)地(di)能够扭转(zhuan)乾坤。
不(bu)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)三令五(wu)申(shen)，不(bu)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)大张(zhang)旗鼓(gu)，不(bu)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)声嘶力竭，不(bu)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)文山会海，也不(bu)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)十二(er)道金(jin)牌，更不(bu)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)强力推(tui)进??????只需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)你一个悄悄地提醒，就(jiu)足够改(gai)变我的命运。
在(zai)我(wo)迷茫的(de)(de)(de)时(shi)候(hou)，你一(yi)个眼神，充(chong)满了鼓励(li)；在(zai)我(wo)失意的(de)(de)(de)时(shi)候(hou)，你一(yi)个开心(xin)的(de)(de)(de)笑容，传递了信心(xin)；在(zai)我(wo)失败的(de)(de)(de)时(shi)候(hou)，你一(yi)条短信，燃(ran)起(qi)了我(wo)的(de)(de)(de)激情(qing)??????悄悄地提(ti)醒，胜(sheng)过那雷霆万钧。
小时候，我(wo)顽皮地下河洗(xi)澡，是妈妈大声地喊我(wo)回家，并给了我(wo)一次悄(qiao)悄(qiao)地提醒(xing)——“不要(yao)做水鬼的(de)孩子！”在我(wo)的(de)心里烙下了深(shen)深(shen)的(de)印(yin)痕。
小学的(de)(de)时候，下(xia)大雨，我(wo)的(de)(de)油纸(zhi)伞(san)(san)使劲(jing)地转来转去，看那水珠成(cheng)圆圈(quan)状(zhuang)飞洒(sa)，忽(hu)然一阵(zhen)大风(feng)起兮伞(san)(san)飞扬，戳破了(le)同(tong)伴的(de)(de)油纸(zhi)伞(san)(san)，我(wo)吓(he)得不(bu)知(zhi)道怎么办才好。是父亲悄(qiao)悄(qiao)地提(ti)醒(xing)——“快(kuai)去，与那同(tong)学换把伞(san)(san)。”在我(wo)的(de)(de)心(xin)理(li)播下(xia)了(le)善良(liang)的(de)(de)种子。
当年中考前夕的时候，一次体育课，我不小心把脚踝骨扭了，老师把我背到医院，同学们也纷纷看望我，面对紧张的复习，我急得不知如是好。是班主任悄(qiao)悄(qiao)地提(ti)醒我——“相信自己，我能行！”在我的(de)心田上绽放了一朵盛开的(de)莲花。
工(gong)作以来，面对那些不(bu)太(tai)听话的(de)孩子(zi)们，总希望(wang)他们端正态度(du)，明确目标，改进(jin)方(fang)法，千方(fang)百计(ji)地提(ti)高成绩，养成文(wen)明礼貌的(de)习(xi)惯和优良的(de)道德情操(cao)。有(you)时候(hou)就悄悄地提(ti)醒——“在危(wei)险(xian)的(de)边缘，不(bu)要滑(hua)得太(tai)远(yuan)。”也让许多的(de)孩子(zi)们铭记在心(xin)。
贪污(wu)腐败，是(shi)缺乏有人悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)地(di)提(ti)醒(xing)(xing)——党纪(ji)国法之外的一个悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)地(di)提(ti)醒(xing)(xing)；失去理智，是(shi)缺乏有人悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)地(di)提(ti)醒(xing)(xing)——冲动就要(yao)受到(dao)惩罚(fa)的悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)地(di)提(ti)醒(xing)(xing)；心生邪(xie)念(nian)，是(shi)缺乏有人悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)地(di)提(ti)醒(xing)(xing)——忠言逆耳(er)利于行(xing)的悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)地(di)提(ti)醒(xing)(xing)。
忠诚于(yu)事业，忠实于(yu)家庭，忠贞于(yu)爱情，忠爱于(yu)大自然，钟情于(yu)人生——让我们互相多一点悄悄地提醒！
8.悄悄的提醒
悄悄地提醒，可能(neng)是(shi)(shi)用语言，可能(neng)是(shi)(shi)用眼神，可能(neng)是(shi)(shi)用行动，也可能(neng)是(shi)(shi)……一件几年前发生的小(xiao)事，到现在我还(hai)记忆犹新。
暑(shu)假(jia)的(de)某一(yi)(yi)天，小梁同(tong)(tong)学约我(wo)去看电影，因为他住的(de)小区与我(wo)住的(de)小区就(jiu)隔条马路，我(wo)们便结伴一(yi)(yi)起(qi)去。这是我(wo)第一(yi)(yi)次自己(ji)和同(tong)(tong)学去看电影，爸爸要求我(wo)时常给(ji)他汇报到哪儿了，好烦啊！
“喂(wei)，坐上车了(le)，拜拜！”我们终于等来(lai)了(le)这(zhei)(zhei)路车，“那还(hai)剩两个座位”小梁指道。刚(gang)上了(le)车便有位子，这(zhei)(zhei)就让我觉得今天非常顺利，毕竟一个良(liang)好的开端是(shi)成(cheng)功的一半。
车(che)窗外阳光明媚，这使(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)好心(xin)情更(geng)锦上添花。我(wo)(wo)(wo)的(de)目光从(cong)车(che)窗转移(yi)到车(che)内(nei)，突(tu)然(ran)发现原本还算空旷的(de)车(che)厢不知何(he)时人(ren)(ren)(ren)(ren)多了起来，我(wo)(wo)(wo)们身旁(pang)站着好几(ji)个(ge)老(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)。我(wo)(wo)(wo)突(tu)然(ran)感觉不好意思，只听有(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)说，给老(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)让座这是基本礼(li)仪，人(ren)(ren)(ren)(ren)家(jia)在那站着，而你却(que)在看风景！我(wo)(wo)(wo)环顾了四(si)周(zhou)，刚(gang)刚(gang)没有(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)说话阿，原来是良心(xin)在悄悄提醒我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)连忙拍拍小梁的(de)肩头，用(yong)眼神示意他旁(pang)边有(you)老(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)。这用(yong)眼神提醒做了四(si)、五年的(de)朋(peng)友(you)怎会看不懂？我(wo)(wo)(wo)们俩同时站了起来，从(cong)人(ren)(ren)(ren)(ren)群中“挤”过站在车(che)门口，
还得站几站，我(wo)(wo)望了(le)(le)下那两(liang)个(ge)位子，已(yi)经(jing)坐(zuo)上了(le)(le)两(liang)个(ge)头(tou)发黑(hei)白(bai)相(xiang)间(jian)的(de)，但还有好几个(ge)黑(hei)白(bai)相(xiang)间(jian)的(de)没位子啊。这(zhei)时几个(ge)大学生模样(yang)的(de)青年站了(le)(le)起来，也向下车(che)门(men)这(zhei)儿过来。’“一(yi)、二、三、四，现在座(zuo)位够了(le)(le)”。我(wo)(wo)长长地呼出一(yi)口气，我(wo)(wo)的(de)话(hua)让小梁感到莫名其(qi)妙。我(wo)(wo)心中兴(xing)奋(fen)不(bu)已(yi)，终(zhong)于有机会帮(bang)助人家(jia)了(le)(le)。以前乘车(che)是(shi)都是(shi)与(yu)父母在一(yi)起，我(wo)(wo)被(bei)划(hua)分为小孩，都是(shi)别人给我(wo)(wo)让座(zuo)，这(zhei)使我(wo)(wo)很不(bu)甘心，我(wo)(wo)已(yi)经(jing)长大了(le)(le)！
到站了(le)，下(xia)车了(le)，拜(bai)拜(bai)！我(wo)(wo)发现那(nei)几个青年(nian)也下(xia)车了(le)，心(xin)想他们(men)(men)应(ying)该(gai)也是去看(kan)电影的吧。当我(wo)(wo)们(men)(men)目光交(jiao)汇时，他们(men)(men)给了(le)我(wo)(wo)一个微笑(xiao)，我(wo)(wo)也回以微笑(xiao)，原来刚才(cai)我(wo)(wo)们(men)(men)的行(xing)动悄(qiao)悄(qiao)地提醒了(le)他们(men)(men)。我(wo)(wo)感到阳光照在身(shen)上，好温暖……
蓝(lan)天在(zai)悄悄地提(ti)醒(xing)风儿有必(bi)要(yao)时吹(chui)来些乌云为大(da)地降降温，圆月在(zai)悄悄地提(ti)醒(xing)我们不(bu)要(yao)忘了(le)家(jia)人(ren)，悄悄地提(ti)醒(xing)带(dai)来了(le)温暖和快乐，悄悄地提(ti)醒(xing)，真好！
9.悄悄的提醒
漫漫人生，每个(ge)人在他(ta)或她成功(gong)的道(dao)路(lu)上(shang)总有那(nei)么(me)一二件事(shi)是刻(ke)骨铭心、永难忘却的，它(ta)催促(cu)着(zhe)我(wo)们、鞭策着(zhe)我(wo)们、激励着(zhe)我(wo)们，一步一步走向成熟、走向成功(gong)。
在我心里也有这么(me)一件(jian)事，它在我遇到困难时、在我感到迷茫(mang)时，总能悄悄地提(ti)醒(xing)我，使(shi)我朝着既(ji)定的(de)目标奋进。
我(wo)(wo)在儿(er)时(shi)(shi)是(shi)贪(tan)玩(wan)的(de)(de)(de)。从(cong)小学(xue)一(yi)直到初二，每(mei)天放(fang)学(xue)后的(de)(de)(de)事就(jiu)是(shi)书包(bao)一(yi)扔，与小伙伴们(men)去玩(wan)各种游戏了(le)(le)，根本不把学(xue)习放(fang)在心上(shang)，所以，每(mei)次考试(shi)的(de)(de)(de)分数(shu)都低(di)得(de)可怜。作为一(yi)名小学(xue)老(lao)师的(de)(de)(de)父(fu)亲尽管不怎么限制我(wo)(wo)玩(wan)，但(dan)每(mei)当(dang)他看到我(wo)(wo)的(de)(de)(de)考试(shi)成绩时(shi)(shi)，总(zong)会(hui)有一(yi)声叹息：哎……！那(nei)是(shi)一(yi)种失望的(de)(de)(de)叹息。随(sui)着(zhe)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)慢慢长大,每(mei)当(dang)父(fu)亲发出“哎”的(de)(de)(de)时(shi)(shi)候，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)感受也在慢慢变化(hua)，从(cong)起初时(shi)(shi)的(de)(de)(de)无动于衷，到后来会(hui)感到一(yi)阵阵的(de)(de)(de)羞愧，到初二时(shi)(shi)已(yi)有一(yi)种隐(yin)隐(yin)的(de)(de)(de)作痛了(le)(le)。可以说(shuo)父(fu)亲的(de)(de)(de)叹息对我(wo)(wo)来说(shuo)已(yi)经是(shi)一(yi)种折磨(mo)，所以到初三时(shi)(shi)我(wo)(wo)不想上(shang)学(xue)了(le)(le)。当(dang)我(wo)(wo)把这个决定(ding)告(gao)诉父(fu)亲时(shi)(shi)，他没有逼着(zhe)我(wo)(wo)上(shang)学(xue)，甚至连一(yi)声叹息都没有，我(wo)(wo)以为我(wo)(wo)解脱了(le)(le)......。
没想到(dao)，在我(wo)休(xiu)学(xue)后(hou)的(de)(de)(de)第三天，父亲(qin)(qin)(qin)没跟我(wo)商量就把我(wo)带到(dao)邻近镇的(de)(de)(de)一(yi)所中(zhong)学(xue)，伯(bo)父是那(nei)所中(zhong)学(xue)的(de)(de)(de)校(xiao)长。就这样，父亲(qin)(qin)(qin)把我(wo)托付(fu)给了(le)(le)伯(bo)父。记得在父亲(qin)(qin)(qin)离开伯(bo)父家、我(wo)送他到(dao)那(nei)所中(zhong)学(xue)校(xiao)门的(de)(de)(de)时候，他说：“回去吧，好(hao)好(hao)读(du)书”，然后(hou)他转过(guo)身默默地吁(yu)出了(le)(le)一(yi)口(kou)气，走了(le)(le)。尽管他的(de)(de)(de)叹息(xi)(xi)没有(you)声音，但似乎(hu)更深深地刺激着我(wo)，因为这无(wu)声的(de)(de)(de)叹息(xi)(xi)中(zhong)包(bao)含着失望、更包(bao)含着希望，让我(wo)感到(dao)无(wu)颜(yan)、感到(dao)心脏阵阵悸痛。看着父亲(qin)(qin)(qin)远去的(de)(de)(de)、不(bu)怎么高大的(de)(de)(de)背影，从那(nei)刻起(qi)，我(wo)下定决(jue)心要(yao)好(hao)好(hao)学(xue)习，不(bu)能再让父亲(qin)(qin)(qin)叹息(xi)(xi)、不(bu)能再让父亲(qin)(qin)(qin)失望、不(bu)能再让自己心痛了(le)(le)。
就这(zhei)样，在我(wo)不懂学(xue)习方法、成绩一(yi)(yi)时(shi)难以提高而感到彷徨时(shi)；在我(wo)疲惫于学(xue)习而想(xiang)放纵(zong)一(yi)(yi)下时(shi)；在我(wo)中(zhong)(zhong)考(kao)即将来临而心理有(you)阵(zhen)阵(zhen)畏(wei)怯(qie)时(shi)，父(fu)亲(qin)的(de)叹息声总(zong)能(neng)悄悄地在我(wo)脑(nao)海中(zhong)(zhong)、在我(wo)心中(zhong)(zhong)出现，它刺痛着我(wo)、提醒着我(wo)、激励着我(wo)一(yi)(yi)往无前，去(qu)战胜自己、去(qu)迎接人生道路上(shang)的(de)种种困难……。
我(wo)也相信，父亲的叹(tan)息会默(mo)默(mo)地伴(ban)我(wo)一辈子(zi)，永(yong)远存在于(yu)我(wo)的潜意(yi)识中，永(yong)远悄悄地提醒(xing)着我(wo)。
10.悄悄的提醒
我家(jia)座(zuo)落的(de)(de)小(xiao)(xiao)区(qu)有着良好的(de)(de)地理环(huan)境和人(ren)文氛围。春天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)小(xiao)(xiao)区(qu)花枝招展，夏天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)绿色葱葱，秋(qiu)天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)桂花飘香，冬天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)红叶(ye)纷(fen)飞。小(xiao)(xiao)区(qu)中心地带设(she)有小(xiao)(xiao)桥流水，假山石亭。每逢(feng)节假日耳边(bian)时时可闻孩童的(de)(de)嬉闹及(ji)老(lao)人(ren)们喝茶谈天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)时的(de)(de)笑声(sheng)，亦(yi)常常可以(yi)看(kan)见(jian)五(wu)颜六色的(de)(de)青(qing)年在小(xiao)(xiao)区(qu)健身区(qu)的(de)(de)网球场中挥洒汗水。真是一派和谐风光。
可是再好的(de)(de)玉(yu)石还是会有(you)瑕疵。小区的(de)(de)垃圾(ji)(ji)(ji)房正可谓是万花(hua)丛中一点黑。与日俱增(zeng)的(de)(de)生(sheng)活(huo)垃圾(ji)(ji)(ji)以及破家(jia)具废家(jia)电时常(chang)将垃圾(ji)(ji)(ji)房堆(dui)的(de)(de)像个小型胡(hu)夫金(jin)字塔似的(de)(de)散发出难(nan)闻的(de)(de)气味，尤其到了夏天，阵雨频(pin)频(pin)光(guang)顾，由于垃圾(ji)(ji)(ji)房旁排水(shui)不畅常(chang)常(chang)污水(shui)横流，使得周围的(de)(de)土砖又黑又黄(huang)，人人敬而(er)远(yuan)之，唯有(you)蚊蝇依旧兴(xing)奋的(de)(de)在此群魔乱舞。
在(zai)我(wo)刚进初中的那些时(shi)日(ri)，由于学(xue)习轻松，妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)常常叫我(wo)下楼(lou)倒垃(la)圾(ji)。这可使我(wo)痛苦万分啊！拗不过妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)，只得下楼(lou)，走(zou)着走(zou)着，还(hai)未(wei)近(jin)其(qi)身(shen)便(bian)已(yi)闻其(qi)臭。我(wo)往往是(shi)一(yi)手捏(nie)着垃(la)圾(ji)袋，一(yi)手捏(nie)着鼻子(zi)，皱起眉(mei)头，踮起脚，还(hai)未(wei)靠近(jin)垃(la)圾(ji)堆(dui)，我(wo)便(bian)奋力将手中的垃(la)圾(ji)袋向(xiang)空(kong)中抛(pao)去(qu)，也不管是(shi)不是(shi)扔偏了，向(xiang)后转(zhuan)身(shen)拔腿就跑，活像见着鬼似的。
到了(le)初二，学习稍紧，下(xia)楼倒垃(la)圾(ji)的(de)(de)频率也下(xia)降了(le)些(xie)(xie)，可每当妈妈让我倒垃(la)圾(ji)时忽然觉得不(bu)再像以前那么困苦不(bu)堪(kan)了(le)。随着绿色、节(jie)能、环保(bao)理念的(de)(de)更(geng)新，小区业(ye)主不(bu)断的(de)(de)呼吁，小区物业(ye)也有了(le)行动。垃(la)圾(ji)房相比过去的(de)(de)确干净了(le)不(bu)少。垃(la)圾(ji)金(jin)字塔不(bu)见(jian)了(le)，还(hai)加了(le)两个大(da)号垃(la)圾(ji)桶，装(zhuang)了(le)高压(ya)水枪，只是偶尔可见(jian)地上凌(ling)乱的(de)(de)餐巾纸、鱼骨头等依旧让人感到有些(xie)(xie)脏乱。
不知不觉(jue)间(jian)我中考(kao)已经(jing)结束了(le)，在家(jia)中封闭式学(xue)习(xi)的(de)一(yi)年我连垃(la)圾(ji)袋(dai)的(de)边都(dou)没碰过。看看小区周边的(de)商铺全部装修的(de)整齐划一(yi)，新添的(de)花卉茁壮成长，真想(xiang)再看看小区的(de)垃(la)圾(ji)房会有多大的(de)改变。
这一次是我破天荒的(de)(de)(de)自告奋勇的(de)(de)(de)下楼(lou)倒垃圾。走(zou)着走(zou)着，忽(hu)然闻(wen)到一阵(zhen)阵(zhen)的(de)(de)(de)桂花香味(wei)，回过(guo)神来，眼前的(de)(de)(de)垃圾房让(rang)我顿时惊讶无比(bi)。只见它(ta)换(huan)上(shang)了(le)一套灰色的(de)(de)(de)西装(zhuang)，垃圾桶换(huan)成了(le)现在(zai)(zai)媒体推广的(de)(de)(de)干湿分(fen)(fen)类(lei)垃圾桶，而(er)且配有(you)保(bao)洁人员专门清(qing)理，脚下的(de)(de)(de)地(di)砖变得色彩艳丽，蝴蝶双(shuang)飞代替了(le)蚊(wen)蝇乱舞，使人感觉心旷神怡(yi)。在(zai)(zai)我身边有(you)一个中年男子(zi)弯(wan)着腰，聚精会(hui)神的(de)(de)(de)将手(shou)中的(de)(de)(de)垃圾分(fen)(fen)类(lei)后扔进垃圾桶~~~~
小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)垃圾(ji)房的(de)变化正在悄悄的(de)提醒着我们，绿(lv)色环保(bao)进入(ru)我们的(de)生活(huo)并非遥不可及。只要我们每(mei)个人从点点滴滴做起履(lv)行自己的(de)职责(ze)，小(xiao)(xiao)区面貌会(hui)更好，上海(hai)会(hui)更好，我们的(de)国(guo)家会(hui)更好！
11.悄悄的提醒
提(ti)醒是具有多变性的(de)(de)(de)，有时是同(tong)学偷偷塞给你(ni)的(de)(de)(de)一张纸条，有时是同(tong)学做了错事，而(er)给你(ni)留下的(de)(de)(de)教训(xun)，有时是自己(ji)对自己(ji)说的(de)(de)(de)一句(ju)(ju)话，有时是老(lao)师严厉地批评了你(ni)，有时是考试前老(lao)师的(de)(de)(de)一句(ju)(ju)嘱咐。
在(zai)一(yi)年前(qian)(qian)我(wo)(wo)(wo)(wo)为了(le)(le)(le)取得(de)二胡九级证书，而去学习(xi)乐理（初级）。在(zai)上过2节(jie)每节(jie)长达两小(xiao)时(shi)的(de)乐理课程后(hou)(hou)，所有的(de)内(nei)容都(dou)讲(jiang)完了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)乐理方面有了(le)(le)(le)一(yi)些知识(shi)，可(ke)仍然可(ke)以(yi)(yi)说是(shi)一(yi)窍不(bu)(bu)(bu)通。老(lao)(lao)师(shi)每讲(jiang)完一(yi)章节(jie)课程，都(dou)会给我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)做(zuo)一(yi)些相(xiang)应的(de)练(lian)习(xi)，很多的(de)知识(shi)不(bu)(bu)(bu)能熟练(lian)地运用到(dao)平时(shi)的(de)练(lian)习(xi)中去。转眼间(jian)马上就到(dao)了(le)(le)(le)要(yao)(yao)乐理考试(shi)的(de)日(ri)子了(le)(le)(le)，可(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)准备并不(bu)(bu)(bu)充分(fen)。在(zai)考试(shi)前(qian)(qian)的(de)复习(xi)时(shi)段中，老(lao)(lao)师(shi)拿了(le)(le)(le)一(yi)套练(lian)习(xi)进了(le)(le)(le)教室，开始(shi)像往常一(yi)样给我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)讲(jiang)解上面的(de)练(lian)习(xi)题(ti)目。在(zai)讲(jiang)完后(hou)(hou)老(lao)(lao)师(shi)意味(wei)深长地看了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)一(yi)眼，说：“这些题(ti)目很重要(yao)(yao)的(de)，你们(men)要(yao)(yao)记(ji)(ji)牢哦！”我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)听了(le)(le)(le)不(bu)(bu)(bu)耐烦地“哦”了(le)(le)(le)一(yi)声，部(bu)分(fen)人开始(shi)认真的(de)开始(shi)记(ji)(ji)，我(wo)(wo)(wo)(wo)当然是(shi)其中之一(yi)啦。因(yin)为我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)则么会，所以(yi)(yi)有题(ti)目给我(wo)(wo)(wo)(wo)记(ji)(ji)住，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)求之不(bu)(bu)(bu)得(de)的(de)。在(zai)考试(shi)前(qian)(qian)最后(hou)(hou)一(yi)分(fen)钟，老(lao)(lao)师(shi)嘱咐(fu)我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)要(yao)(yao)从(cong)容不(bu)(bu)(bu)迫，在(zai)规(gui)定时(shi)间(jian)内(nei)题(ti)目来(lai)得(de)及做(zuo)，不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)紧张，不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)慌(huang)张，要(yao)(yao)仔细(xi)看、听、做(zuo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)听着这细(xi)致而显得(de)啰嗦的(de)嘱咐(fu)，心想这也(ye)算一(yi)种悄悄的(de)提(ti)醒吧(ba)！
当考(kao)(kao)试卷发(fa)下来时，我(wo)(wo)们(men)顿(dun)时愣住(zhu)了(le)(le)，这(zhei)圈子(zi)(zi)上的(de)(de)题(ti)目竟然是(shi)(shi)老(lao)(lao)师考(kao)(kao)试前(qian)给我(wo)(wo)们(men)做的(de)(de)练习题(ti)目。这(zhei)时同学(xue)们(men)不顾考(kao)(kao)场考(kao)(kao)规，“哗”地(di)一声议论(lun)开了(le)(le)，直(zhi)到监考(kao)(kao)老(lao)(lao)师排起了(le)(le)桌子(zi)(zi)才(cai)停下。接着(zhe)，同学(xue)们(men)你(ni)看(kan)看(kan)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)看(kan)看(kan)你(ni)，有(you)的(de)(de)表情神采飞扬，有(you)的(de)(de)样子(zi)(zi)后(hou)悔不堪，有(you)的(de)(de)摆着(zhe)一副无所(suo)谓的(de)(de)样子(zi)(zi)。我(wo)(wo)突然庆(qing)幸自己听(ting)了(le)(le)老(lao)(lao)师的(de)(de)话都(dou)记住(zhu)了(le)(le)。几个月后(hou)，我(wo)(wo)上网(wang)去查(cha)成(cheng)绩时，发(fa)现自己得(de)了(le)(le)优秀，心里突然对教我(wo)(wo)乐理的(de)(de)老(lao)(lao)师十分感谢。现在想想这(zhei)也可以算是(shi)(shi)老(lao)(lao)师的(de)(de)一种特别(bie)的(de)(de)悄(qiao)悄(qiao)的(de)(de)提醒。
在学校里(li)我有一(yi)(yi)个(ge)同学叫(jiao)做龚正寅，他(ta)(ta)的(de)(de)学习成绩不(bu)好(hao)，可以(yi)说每(mei)次考(kao)试(shi)(shi)都是(shi)倒数(shu)(shu)的(de)(de)。他(ta)(ta)有一(yi)(yi)次考(kao)试(shi)(shi)有两门科目不(bu)及格，老(lao)师(shi)(shi)忍无(wu)可忍，打算叫(jiao)他(ta)(ta)家(jia)长来(lai)学校谈一(yi)(yi)谈。他(ta)(ta)听(ting)了(le)之后(hou)很害怕(pa)，不(bu)停的(de)(de)求老(lao)师(shi)(shi)不(bu)要(yao)叫(jiao)家(jia)长。他(ta)(ta)还立下(xia)保(bao)证(zheng)(zheng)书，保(bao)证(zheng)(zheng)下(xia)次考(kao)试(shi)(shi)一(yi)(yi)定可以(yi)达到xx分数(shu)(shu)。老(lao)师(shi)(shi)听(ting)了(le)，又看他(ta)(ta)急得(de)快哭出来(lai)了(le)，心一(yi)(yi)软，于是(shi)放过了(le)他(ta)(ta)让他(ta)(ta)回家(jia)好(hao)好(hao)复(fu)习。他(ta)(ta)如(ru)释重(zhong)负，舒了(le)一(yi)(yi)口气(qi)轻轻松松的(de)(de)走了(le)。第(di)二(er)次考(kao)试(shi)(shi)他(ta)(ta)仍旧考(kao)了(le)一(yi)(yi)门科目不(bu)及格，这(zhei)一(yi)(yi)次老(lao)师(shi)(shi)说什么都要(yao)叫(jiao)家(jia)长来(lai)，但他(ta)(ta)又用(yong)了(le)他(ta)(ta)那一(yi)(yi)套，不(bu)过这(zhei)次没用(yong)了(le)。我也(ye)从(cong)中明白做人(ren)要(yao)守诚信，不(bu)能向别人(ren)保(bao)证(zheng)(zheng)，要(yao)用(yong)自己的(de)(de)实际行动来(lai)证(zheng)(zheng)明。这(zhei)也(ye)是(shi)一(yi)(yi)种特殊(shu)的(de)(de)悄悄的(de)(de)提醒。
生(sheng)活中各种悄(qiao)悄(qiao)的提(ti)醒(xing)大多(duo)数都是对我们(men)有(you)帮助的，我们(men)也要认真对待这些悄(qiao)悄(qiao)的提(ti)醒(xing)。不仅(jin)要接(jie)受、发现他(ta)们(men)，并且要传(chuan)递(di)给他(ta)人。
12.悄悄的提醒
“随风(feng)潜入夜，润(run)物细无声。”说的(de)是(shi)春风(feng)悄(qiao)悄(qiao)地滋润(run)着万物，这是(shi)一(yi)种爱(ai)。“慈母手中线，游子身上衣。”写的(de)是(shi)母亲对儿子悄(qiao)悄(qiao)地关爱(ai)，这是(shi)一(yi)种爱(ai)。还有一(yi)种爱(ai)叫做悄(qiao)悄(qiao)地提(ti)醒。
那(nei)是(shi)一个(ge)初(chu)夏(xia)的(de)午后，暖暖的(de)阳光懒懒地爬进窗户。幽(you)幽(you)的(de)熏香伴着淡淡的(de)咖啡香。仿佛要把这初(chu)夏(xia)秉承着春的(de)梦呓孕育成夏(xia)的(de)成熟。那(nei)么好的(de)天气(qi)，怎么能(neng)够(gou)浪费(fei)在家里呢？于是(shi)乎，我决定去(qu)姐姐家玩。
在(zai)车(che)上(shang)，原本正在(zai)看书的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)无意间瞄到了(le)有(you)一(yi)个(ge)人正在(zai)把他(ta)的(de)(de)(de)(de)手(shou)伸(shen)向边上(shang)一(yi)位(wei)(wei)女士(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)包里。怎么(me)(me)办(ban)呢(ni)？我(wo)(wo)不能(neng)冲(chong)动，万一(yi)那(nei)小(xiao)(xiao)偷(tou)手(shou)里有(you)什么(me)(me)凶器怎么(me)(me)办(ban)？可要(yao)(yao)我(wo)(wo)眼睁睁的(de)(de)(de)(de)看着(zhe)小(xiao)(xiao)偷(tou)实行他(ta)的(de)(de)(de)(de)计划(hua)，我(wo)(wo)做不到。突然想起前几(ji)天(tian)看的(de)(de)(de)(de)一(yi)个(ge)电视节(jie)目，心(xin)(xin)(xin)底有(you)了(le)个(ge)主意。我(wo)(wo)走到那(nei)位(wei)(wei)女士(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)边上(shang)，拉起她(ta)的(de)(de)(de)(de)手(shou)喊了(le)声“姐(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)”。她(ta)十分(fen)惊讶地看着(zhe)我(wo)(wo)刚想要(yao)(yao)说些什么(me)(me)，我(wo)(wo)又继续说“姐(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)，叔叔家到了(le)吧(ba)。”一(yi)遍在(zai)小(xiao)(xiao)偷(tou)看不见(jian)的(de)(de)(de)(de)角度使劲对她(ta)使眼色(se)，又指(zhi)了(le)指(zhi)她(ta)的(de)(de)(de)(de)包。终(zhong)于，功夫不负有(you)心(xin)(xin)(xin)人。她(ta)终(zhong)于理解了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)意思。小(xiao)(xiao)偷(tou)看计划(hua)失败，于是灰头灰脑的(de)(de)(de)(de)下(xia)车(che)了(le)。我(wo)(wo)对“姐(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)”说“姐(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)，你下(xia)次(ci)要(yao)(yao)小(xiao)(xiao)心(xin)(xin)(xin)点哦(e)(e)。我(wo)(wo)快到站了(le)，先下(xia)了(le)哦(e)(e)~”姐(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)说：“小(xiao)(xiao)妹(mei)妹(mei)，谢谢你哦(e)(e)。我(wo)(wo)刚刚领完工资(zi)，这一(yi)个(ge)月的(de)(de)(de)(de)生计就靠它了(le)，真的(de)(de)(de)(de)很(hen)谢谢你哦(e)(e)，拜拜~”
到了(le)姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)家，回想起(qi)刚刚发生的一幕幕，还有(you)些害怕(pa)。万一那位女士不(bu)(bu)理解我说的，那岂不(bu)(bu)是糟糕(gao)了(le)？不(bu)(bu)过，还好。
想起了(le)在世博园(yuan)里(li)的(de)(de)一(yi)(yi)幕。一(yi)(yi)位(wei)男士在排队时把用(yong)过的(de)(de)纸巾随手(shou)扔在了(le)地上，走(zou)过来了(le)一(yi)(yi)位(wei)志愿者(zhe)，她说(shuo)的(de)(de)那一(yi)(yi)番话，我至今(jin)还记忆犹新(xin)。“亲爱的(de)(de)游客(ke)，您的(de)(de)东西(xi)不小心掉了(le)，请捡(jian)起来哦，下(xia)次小心一(yi)(yi)点(dian)。”整句话里(li)没有出现任何一(yi)(yi)个乱扔垃(la)圾(ji)之类的(de)(de)词(ci)。不但悄悄提醒了(le)别人(ren)，还为(wei)别人(ren)留下(xia)了(le)尊严。
正如这样。朋友之间悄悄地提醒可以消除尴尬，加深友谊；师生之(zhi)间(jian)悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)地(di)提(ti)醒可以(yi)拉(la)近彼此间(jian)的距(ju)离(li)感；陌(mo)生人之(zhi)间(jian)悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)地(di)提(ti)醒可以(yi)融化人与人之(zhi)间(jian)的冰冷与陌(mo)生，让整个社会更加温暖。
有一(yi)种爱(ai)叫润(run)物细无声；有一(yi)种爱(ai)叫悄(qiao)悄(qiao)地关爱(ai)；更有一(yi)种爱(ai)叫悄(qiao)悄(qiao)地提醒。
