左纬《春晚(wan)》原诗、注释、翻(fan)译、赏析、阅读训(xun)练(lian)附答案
【原文】:
春晚
左纬(宋)
池上(shang)柳(liu)依依,柳(liu)边人掩扉。
蝶随花片落(luo),燕(yan)拂水(shui)纹飞(fei)。
试数交游看,方惊笑语稀。
一年春(chun)又尽,倚杖对斜晖。
【注释】:
左纬(?~约1142)字(zi)经(jing)臣(chen),号委羽居士(shi),黄岩县(今浙江黄岩区)城(cheng)东永宁山下人(ren)。少时以诗文(wen)闻名台州(zhou)。早(zao)岁从(cong)事举子业(ye),后(hou)以为此不(bu)足为学(xue),弃(qi)去,终身未仕。
扉:门扇。
晖:阳光。
交游:朋友。
【翻译】:
池(chi)(chi)水(shui)边杨柳轻(qing)飞(fei),柳树旁(pang)人家(jia)关着(zhe)门。池(chi)(chi)岸边野花禁不住蝴蝶(die)身重片片飞(fei)落,小燕贴着(zhe)宁静的池(chi)(chi)水(shui)点动粼(lin)粼(lin)波纹。一景一景指与(yu)朋(peng)友欣(xin)赏(shang),方(fang)如梦醒(xing)明白同行赏(shang)春(chun)的老友少了。岁月(yue)无(wu)情,时光流逝(shi),今年春(chun)天又结束,独身倚(yi)杖(zhang)面对落日余(yu)晖。
【赏析】:
这首诗前四句(ju)选用(yong)依依的(de)(de)(de)(de)杨(yang)柳、飞舞的(de)(de)(de)(de)蝴蝶、飘落的(de)(de)(de)(de)花瓣、掠水的(de)(de)(de)(de)燕子等(deng)景(jing)物,描绘出一幅富有特色(se)的(de)(de)(de)(de)晚(wan)春图。后四句(ju),诗人由晚(wan)春之景(jing)联想到(dao)人生,惆怅(chang)不已。第三联,不仅写出了(le)诗人笃重友情,要与朋(peng)友一起欣(xin)赏(shang)这美景(jing),而且以“笑语”反衬“惊(jing)”,形成巨大的(de)(de)(de)(de)反差,突出心(xin)灵(ling)震动之强烈。
颈联(lian)“惊(jing)”字(zi)用得(de)好(hao)。池(chi)上好(hao)景,忘(wang)情(qing)指(zhi)与友人,竟(jing)“稀”赞声同喜。“惊(jing)”字(zi),既写出(chu)池(chi)景好(hao),喜赏无人应(ying),又写出(chu)朋(peng)友们一(yi)个一(yi)个老去得(de)差不(bu)多,还写出(chu)自己面对春色(se)不(bu)自已(yi),纵(zong)情(qing)忘(wang)怀,若不(bu)是(shi)顾念的“笑语稀”把他从沉(chen)湎中(zhong)唤(huan)醒,还不(bu)知是(shi)迷梦一(yi)场,孤独之感油(you)然而(er)生。
最后(hou)一联(lian),诗(shi)人感慨生命的短促。晚春(chun)是一季(ji)之终结,斜晖是一日(ri)之终止,倚杖于(yu)晚霞中的老人心中充(chong)满了寂寥(liao)哀伤之情。结尾含蓄(xu)蕴藉,余味无穷。
全诗(shi)所(suo)写春景美,所(suo)抒心情哀(ai)。春日(ri)美景走到季节尽头,人(ren)世(shi)好友一(yi)个(ge)一(yi)个(ge)离(li)开自己,诗(shi)人(ren)还有什么顾念呢(ni)?伫立在(zai)夕阳下,看着落(luo)日(ri)余(yu)晖,一(yi)种孤独忧伤之情溢(yi)于言表!
【阅读训练】:
一、
1.诗中哪些(xie)意(yi)象(xiang)体现了“春晚”?
2.“方惊笑语稀”在表达技巧上有(you)何特点?请(qing)简要(yao)分析。
3.全诗(shi)表达了作者怎样的情感(gan)?请结合诗(shi)的尾(wei)联进行简单分析。参考答案:
二、
1.“试数交游看,方惊笑语稀(xi)”中的“惊”字用得很好(hao),试作简要分析(xi)。(5分)
2.这首诗(shi)写(xie)景、抒情(qing)相结合(he),请简要赏(shang)析。(6分)
【参考答案】:
1.落花,依(yi)依(yi)柳。
2.运用了借代和反衬的表现手法,以“笑语稀”代指旧友大都不在世了;以“笑语”反衬“惊”,点明诗人笃重友谊,突出(chu)心灵震撼(han)之强(qiang)烈。(意(yi)对即可)
3.诗人借对季节更替、旧(jiu)友不在的描(miao)写抒(shu)发了人至暮年(nian)所产(chan)生的寂寞(mo)感(gan)伤的情感(gan)。春尽是(shi)一季之(zhi)终结(jie),斜晖(hui)是(shi)一日(ri)之(zhi)终结(jie),晚春的斜晖(hui)笼(long)罩住倚(yi)杖老人,含蓄地点(dian)出(chu)了垂暮之(zhi)年(nian)来日(ri)无多(duo)的寂寞(mo)伤感(gan)情怀。(意对即可)
二、
1.诗人看到“池(chi)上柳依(yi)依(yi)”、“蝶随花片(pian)落,燕拂水(shui)纹飞”的(de)美(mei)好(hao)春景,高(gao)兴地将之一(yi)(yi)一(yi)(yi)指点给身边的(de)朋友(you)看,但回应的(de)仅(jin)是(shi)稀(xi)疏(shu)的(de)几声赞叹声。(2分(fen)(fen))这(zhei)巨(ju)大的(de)反(fan)差,使诗人从对美(mei)景的(de)陶(tao)醉(zui)中惊醒,诗人猛然意识到一(yi)(yi)些(xie)朋友(you)已逝世,身边的(de)朋友(you)一(yi)(yi)年比一(yi)(yi)年少了,一(yi)(yi)阵孤寂(ji)之感不禁(jin)袭上心头。(2分(fen)(fen))这(zhei)一(yi)(yi)“惊”字,把诗人这(zhei)种巨(ju)大的(de)心理反(fan)差很好(hao)地表现了出来(lai)。(1分(fen)(fen))
2.这首诗(shi)使用了以乐(le)景衬(chen)(chen)哀(ai)情(或衬(chen)(chen)托,或反衬(chen)(chen))的(de)艺术手(shou)法,将(jiang)写景与抒(shu)情有机结合在一起。(2分)前四(si)句(ju)写景,描写了一幅晚春的(de)美(mei)景图:池塘边柳树长条(tiao)低拂,美(mei)丽的(de)蝴蝶(die)随(sui)落(luo)叶飞(fei)舞,燕子在微波(bo)荡漾(yang)的(de)水面上(shang)轻轻掠过。(2分)这些景物(wu)描写有力(li)地反衬(chen)(chen)了后四(si)句(ju)中表现的(de)诗(shi)人晚年的(de)孤寂(ji)之情和对(dui)美(mei)好(hao)(hao)时(shi)光将(jiang)逝的(de)伤(shang)感之情。最后一句(ju)又用景语作(zuo)结,以晚霞(xia)中诗(shi)人倚杖的(de)形象,寄寓“夕阳无限好(hao)(hao),只是近黄昏”的(de)伤(shang)感之情,情景交融,言(yan)已尽,意无穷。(2分)