王安石《葛溪驿》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

【原文】：

葛溪驿鉴赏

王安石

缺月(yue)昏昏漏未央，一灯明灭照秋(qiu)床。

病身最觉风露早，归梦(meng)不(bu)知山(shan)水长(zhang)。

坐感(gan)岁(sui)时歌(ge)慷慨，起看天地色(se)凄凉(liang)。

鸣蝉更乱行人耳，正(zheng)抱疏桐叶半(ban)黄。

【注释】

皇祐(you)二(er)年（公元1050年）秋天(tian)，诗人(ren)从故乡江西临(lin)川赴杭州，途经弋阳葛溪驿，写(xie)下这(zhei)首诗。这(zhei)时，诗人(ren)正患着(zhe)病，身体十分虚弱。

①漏(lou)，古代(dai)计时(shi)器(qi)。②未央(yang)，未尽。③明(ming)灭(mie)，或明(ming)或暗。④归梦，梦中回乡。⑤坐，因为。⑥岁时(shi)，秋日。⑦疏(shu)，叶子稀疏(shu)。

【翻译】

一(yi)钩(gou)残月(yue)(yue)挂在(zai)天空(kong)，月(yue)(yue)色昏(hun)昏(hun)，漏声(sheng)滴答，黑夜正长；一(yi)盏(zhan)油灯，忽明忽暗，寂(ji)寂(ji)地照着我的(de)(de)床。多病的(de)(de)身子(zi)(zi)，最早感觉到风霜的(de)(de)寒意(yi)；做梦回到家乡，梦中不知道远隔千山万水，道路漫漫。披衣(yi)而(er)坐，纷扰(rao)的(de)(de)世事乱人心胸，禁(jin)不住慷慨(kai)高歌；起床徘徊，俯仰(yang)天地，只见(jian)到一(yi)片孤寂(ji)凄(qi)凉。那凄(qi)切的(de)(de)鸣(ming)蝉声(sheng)传入耳中，使我的(de)(de)心更乱；它紧抱着萧(xiao)疏的(de)(de)梧桐树(shu)，树(shu)上的(de)(de)叶子(zi)(zi)已经半黄(huang)。

【赏析】

这(zhei)首诗写的(de)是夜(ye)宿驿站之(zhi)索寞凄(qi)凉况味，寄寓诗人忧时忧国的(de)情怀。

首联写的是秋夜孤寂之景，残月幽辉此时正“低倚户，照无眠”，加上“似将海水添宫漏，共滴长门一夜长”的漏壶烦人的滴水声和“残灯无焰影幢幢”，“暗风吹雨入寒窗”，谁又能睡得着呢？从构思上看，对句极富杜甫《宿府(fu)》中“独宿江(jiang)城(cheng)蜡(la)炬(ju)残”的意境。

颔联抒写羁旅行役的(de)(de)困顿和(he)思乡的(de)(de)愁苦(ku)，写得(de)(de)很(hen)细腻。只有细心人，才能感到“天街夜色凉如(ru)水”，倾泻在(zai)孤衾冷叠，卧病在(zai)床人的(de)(de)身(shen)上，确(que)实是(shi)来(lai)得(de)(de)早。对句(ju)暗用岑参“枕上片(pian)时(shi)春(chun)梦中，行尽江(jiang)南数千(qian)里(li)”，尽管梦境虽嫌迷离(li)，却有片(pian)时(shi)亲人相聚的(de)(de)欢乐，最难堪是(shi)梦醒之后，“从今(jin)又添一(yi)段(duan)新愁”。羁旅逢(feng)秋，途中得(de)(de)病，早觉风露，岂无“断肠人在(zai)天涯”之痛乎？

颈联抒写忧时忧国的情怀。出句虽无杜甫“感时花溅泪”那种深沉的感慨，却也令人击节悲歌，扼腕长叹；对句虽无杜甫“关塞萧条行(xing)路难(nan)”那(nei)种难(nan)堪的(de)局面，但夜(ye)色凄凉(liang)的(de)天地不也教人“慨(kai)当(dang)以(yi)慷，忧思难(nan)忘”吗(ma)？从(cong)羁(ji)旅之愁(chou)过渡到忧国之痛，使这首诗的(de)思想性(xing)有了很大(da)的(de)提高。

尾(wei)联以景结情。那(nei)使人心烦意(yi)乱(luan)的蝉(chan)鸣更增(zeng)添无穷的感慨与辛酸，那(nei)稀疏而又半黄的梧桐(tong)（古有梧桐(tong)乃凤凰和蝉(chan)之所栖(qi)的说法）更令人情何以堪。

这(zhei)首诗(shi)受(shou)杜(du)诗(shi)的(de)影响颇深，但(dan)缺乏杜(du)诗(shi)腾挪跌荡，抑扬顿挫的(de)灵(ling)气

这(zhei)首诗写(xie)于(yu)宋仁宗皇二年(1050)自临川赴钱(qian)塘(今浙江(jiang)杭州(zhou))途宿驿中。诗中抒写(xie)了作(zuo)者的旅愁(chou)乡思。诗人(ren)(ren)选择缺月、孤灯、风(feng)露、鸣(ming)蝉、疏桐(tong)等衰(shuai)残(can)的景(jing)象构成凄凉的秋景(jing)和孤寂的旅况(kuang)，衬托(tuo)出抱病的行人(ren)(ren)，从而表(biao)现羁旅独苦的处境(jing)和心情。纪(ji)昀评道(dao)：“老健深(shen)稳，意(yi)境(jing)自殊(shu)不凡。三、四句细腻，后四句神(shen)力圆足。”

【阅读训练】

（1）本诗首联描绘了一(yi)幅(fu)(fu)画面(mian)，请为(wei)这幅(fu)(fu)画面(mian)拟一(yi)个(ge)标(biao)题。?

（2）诗(shi)(shi)人的心绪(xu)集中体现在“乱”字上，全(quan)诗(shi)(shi)是怎样表现的？请简要赏析。?

（3）从全(quan)诗(shi)看，诗(shi)人是运用哪些表达技(ji)巧来抒发(fa)自己情感的？请(qing)略(lve)加分析

（4）古人(ren)论诗(shi)有“诗(shi)眼”之说，你觉得本诗(shi)的(de)诗(shi)眼是哪(na)个字？请结(jie)合诗(shi)歌(ge)的(de)内容作(zuo)简(jian)要(yao)的(de)分(fen)析。（4分(fen)）

（5）古典诗(shi)词中常(chang)借梧桐抒(shu)发(fa)秋意，通常(chang)表达怎样(yang)的(de)情(qing)怀？举(ju)你(ni)所知的(de)一句印(yin)证你(ni)的(de)观点。（4分）

【参考答案】

（1）驿站秋夜(ye)难眠图。?

（2）本诗(shi)(shi)以“乱”为诗(shi)(shi)眼，情景交融，抒写了诗(shi)(shi)人的家国之思。?

首联(lian)借残月、滴漏、昏暗(an)的(de)(de)灯光暗(an)写(xie)诗(shi)人(ren)心(xin)(xin)烦(fan)意乱(luan)(luan)。颔联(lian)直写(xie)身体(ti)之(zhi)病(bing)、羁(ji)旅(lv)之(zhi)困(kun)、怀乡之(zhi)愁，点明“乱(luan)(luan)”的(de)(de)部分(fen)原因，为进一步写(xie)“乱(luan)(luan)”蓄势。颈联(lian)转写(xie)忧国之(zhi)思，以天地凄凉的(de)(de)色彩(cai)加以烘托，使烦(fan)乱(luan)(luan)的(de)(de)心(xin)(xin)情更推进一层。尾联(lian)用衬托手法，借疏桐蝉鸣(ming)将诗(shi)人(ren)的(de)(de)烦(fan)乱(luan)(luan)渲(xuan)染到(dao)极致。

（3）答案要点：①直(zhi)(zhi)接(jie)抒(shu)(shu)情(qing)，二(er)、三两(liang)联(lian)直(zhi)(zhi)接(jie)抒(shu)(shu)发夜宿所(suo)感②借(jie)景抒(shu)(shu)情(qing)，首联(lian)描写葛溪驿的(de)环(huan)境(jing)(jing)，营造氛围；尾联(lian)以黄叶鸣蝉衬托自己的(de)心境(jing)(jing)

（4）本(ben)诗(shi)以(yi)“乱(luan)”为诗(shi)眼，情景交融，抒写(xie)了诗(shi)人(ren)的家国之(zhi)(zhi)思(si)。首联借残月、滴漏、昏暗的灯光(guang)暗写(xie)诗(shi)人(ren)心(xin)烦(fan)意乱(luan)。颔联直写(xie)身(shen)体之(zhi)(zhi)病(bing)、羁旅之(zhi)(zhi)困、怀乡(xiang)之(zhi)(zhi)愁，点明“乱(luan)”的部分原(yuan)因，为进(jin)一步(bu)写(xie)“乱(luan)”蓄势。颈联转写(xie)忧(you)国之(zhi)(zhi)思(si)，以(yi)天地凄凉的色彩加(jia)以(yi)烘托，使烦(fan)乱(luan)的心(xin)情更加(jia)推进(jin)一层(ceng)。尾联用衬托手法，借疏桐蝉鸣(ming)将(jiang)诗(shi)人(ren)的烦(fan)乱(luan)渲染到极致。

（5）通常借梧(wu)(wu)桐抒发(fa)愁思：孤独怀人，寂(ji)寥思乡，爱(ai)国愁绪等。例(li)：“梧(wu)(wu)桐更兼细雨，到黄昏，点点滴(di)滴(di)。”（《声声慢》李清(qing)照(zhao)）“酒阑人散(san)草草，闲阶独倚梧(wu)(wu)桐。”（晏(yan)殊《清(qing)平(ping)乐(le)》）“无言独上西楼(lou)，月(yue)如钩，寂(ji)寞(mo)梧(wu)(wu)桐深院锁清(qing)秋。”（李煜《相见欢》）