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王安石《定林》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

[移动版] 作者:1216584714

王安石《定林》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

原文】:

定林①

王安石

漱甘凉(liang)病齿(chi),坐(zuo)旷息烦襟。因脱水(shui)边屦(ju),就敷(fu)岩上衾(qin)。

但留(liu)云对宿,仍②值月相寻。真乐非无寄(ji),悲(bei)虫(chong)亦好音。

注释】:

①定林:寺(si)院名(ming),位于金(jin)陵(今(jin)南京)。作者罢官后常到此游憩。②仍:又。

翻译】:

用(yong)山中甘冽的(de)泉(quan)水(shui)漱口,病齿生凉。坐(zuo)在(zai)空旷的(de)地方(fang),烦躁的(de)心情顿(dun)时宁静了。脱掉鞋子,在(zai)岩石(shi)上(shang)铺(pu)上(shang)被褥,躺在(zai)上(shang)面。只留白云对宿(su),又(you)逢(feng)明(ming)月(yue)寻来。真正的(de)快乐不(bu)是不(bu)能(neng)寄托,悲(bei)鸣(ming)的(de)虫声同样是悦耳的(de)声音。

赏析】:

北宋神宗熙宁九年(nian)(1076),王(wang)安(an)石第二次(ci)被罢相后,归隐金陵(ling)。王(wang)安(an)石深爱钟(zhong)山景色优美,常骑(qi)驴游玩(wan)钟(zhong)山,疲倦时便到定林庵(an)休(xiu)息。后来,他(ta)就在庵(an)内(nei)建了一个供自己休(xiu)息和写字(zi)读书的书斋(zhai),取名“昭文斋(zhai)”。

王安石(shi)一(yi)生都摆脱(tuo)不掉疾病(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)纠缠,去能成为伟大(da)的(de)(de)(de)(de)政治(zhi)诗(shi)人,实在令人钦佩。他的(de)(de)(de)(de)诗(shi)中提及患病(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)至少40余首。所患有眼疾、腰(yao)疾、昏眩、齿病(bing)(bing)等。因此,《定林》开篇便言:“漱甘凉(liang)病(bing)(bing)齿,坐旷(kuang)息烦襟(jin)。”漱甘,即用泉(quan)水漱口。甘,指泉(quan)水。这句语(yu)出《世说》孙楚(chu)“枕石(shi)漱流”之典。坐旷(kuang),坐在空旷(kuang)的(de)(de)(de)(de)地方。烦襟(jin),烦躁的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)情。襟(jin),指胸怀(huai)、心(xin)(xin)怀(huai)。

诗(shi)(shi)人(ren)(ren)用山中甘冽(lie)的(de)(de)泉(quan)水漱口,口齿(病(bing)齿)生凉,坐在幽(you)寂、空旷的(de)(de)地方,顿(dun)感烦躁的(de)(de)心情都宁(ning)静(jing)下来了(le)(le)。这两句,抒写感受。面对(dui)如此美景,诗(shi)(shi)人(ren)(ren)情不自禁,脱(tuo)掉鞋子(“因脱(tuo)水边屦”),在岩石(shi)上铺(pu)上被褥(ru)(“就(jiu)敷(fu)岩上衾”),躺在岩石(shi)之(zhi)(zhi)上。诗(shi)(shi)人(ren)(ren)闲适自得之(zhi)(zhi)状,呼之(zhi)(zhi)欲出(chu)。颈联(lian)“但留(liu)云对(dui)宿,仍值月相寻(xun)”为人(ren)(ren)称道(dao)。诗(shi)(shi)人(ren)(ren)欲留(liu)流白云对(dui)宿,恰好(hao)又逢明月相寻(xun),两情相契,其(qi)乐融(rong)融(rong)!诗(shi)(shi)人(ren)(ren)运用拟人(ren)(ren)手法,将白云、明月人(ren)(ren)格化(hua)(hua),因此,这里(li)的(de)(de)自然之(zhi)(zhi)景,已打上了(le)(le)诗(shi)(shi)人(ren)(ren)的(de)(de)烙印,是“人(ren)(ren)化(hua)(hua)的(de)(de)自然”。尾(wei)联(lian)“真(zhen)(zhen)乐非无寄,悲虫亦好(hao)音”突出(chu)“真(zhen)(zhen)乐”之(zhi)(zhi)意趣。

王安(an)石(shi)晚年退居金陵时,经常到定林(lin)寺(si)游玩休憩,并写(xie)过不少诗作(zuo),这是其中最(zui)为出色的(de)一(yi)首(shou)。这首(shou)诗即兴即事,信(xin)笔写(xie)来,展(zhan)现了作(zuo)者退归后(hou)的(de)生活情形(xing)及精(jing)神(shen)上(shang)物我(wo)两(liang)(liang)忘的(de)境界。最(zui)后(hou)两(liang)(liang)句抒写(xie)自(zi)己旷(kuang)达的(de)胸怀,极富理趣。

阅读训练】:

(1)简析第三联中(zhong)诗(shi)人表现情感的手法。

(2)诗人为什(shen)么认为“悲虫”也会有(you)“好音”?结合全诗简要分析。

参考答案】:

(1)运用拟(ni)人手法,诗(shi)人把“云(yun)”和(he)(he)“月(yue)”人格(ge)化。诗(shi)人欲(yu)和(he)(he)白云(yun)对(dui)宿(su),又逢明月(yue)相寻,写出在(zai)定(ding)林流(liu)连(lian)忘返的愉悦心境(jing)。

(2)诗(shi)人罢(ba)官(guan)后(hou),寄情自(zi)(zi)然(ran),认为只要超(chao)越(yue)凡尘,便能随处寻(xun)到自(zi)(zi)己的快乐,即使悲鸣的虫声也是(shi)美妙的音(yin)乐。

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