卢纶《送李端》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

【原文】：

送李端

卢纶

故关衰草遍，离别(bie)正堪悲。

路出寒云外，人归暮(mu)雪时。

少孤为客早，多难识君迟。

掩(yan)泪空相向，风尘何(he)处期。

【注释】

少孤：从(cong)小就成了孤儿(er)。

相向：相对。

风(feng)尘：纷乱的世境(jing)。

【翻译】：

故乡遍地都(dou)是衰败的枯草(cao)，

咱们分别了多么叫人伤(shang)悲！

你踏上去路远在寒云(yun)之外，

送(song)你归(gui)来正遇上暮(mu)雪纷飞。

少年丧亲过早地漂泊异土，

多难时(shi)相交(jiao)怅恨识君太(tai)迟(chi)。

空(kong)朝你去的方向掩面而(er)泣，

世(shi)事纷繁再相见不知何时。

【赏析】：

《送(song)李端》是唐代诗(shi)人(ren)卢纶(lun)的作品。此诗(shi)抒写乱离(li)中的离(li)别(bie)之情(qing)。前两联(lian)写诗(shi)人(ren)在(zai)(zai)故乡衰草遍地的严冬送(song)别(bie)友(you)(you)人(ren)，友(you)(you)人(ren)从高山(shan)寒(han)云的小(xiao)路离(li)去，自己在(zai)(zai)日暮飞雪时归来(lai)；后(hou)(hou)(hou)两联(lian)记叙与友(you)(you)人(ren)离(li)别(bie)之后(hou)(hou)(hou)，诗(shi)人(ren)在(zai)(zai)孤(gu)独寂寞中感(gan)叹(tan)自己少年孤(gu)苦飘(piao)零，与友(you)(you)人(ren)相识太晚(wan)，如今一(yi)别(bie)，深感(gan)在(zai)(zai)这时世纷乱中与友(you)(you)人(ren)后(hou)(hou)(hou)会无期(qi)。

故乡(xiang)衰草，寒云暮雪(xue)，阴郁笼罩(zhao)，这些描写把(ba)作(zuo)者与友人的离别之情(qing)衬得凄楚悲切(qie)。全诗情(qing)文并茂，哀婉(wan)感人。

【阅读训练】：

1.这首诗(shi)写离别之情，集中表现在“悲”字(zi)上，全诗(shi)是怎样表现的？请(qing)简要赏析。

2.这首(shou)写送别(bie)，不同于(yu)一般的赠别(bie)诗，请结合颈联(lian)，简要赏析。

3.有人说，本诗(shi)以一个(ge)“悲”字贯穿(chuan)全篇(pian)。你同(tong)意这个(ge)说法吗？为什(shen)么？请结合全诗(shi)进(jin)行(xing)赏析之。

4.前两联写了哪些自然(ran)物象？描写了怎样(yang)的环境？（6分）

5.后两(liang)联(lian)透露出怎(zen)样(yang)的(de)社会状况？表现了诗人怎(zen)样(yang)的(de)内(nei)心(xin)世界？（5分）

6.试(shi)分析首联(lian)中“悲”字在全诗中的作(zuo)用(yong)。

7．“路出寒云外，人归暮雪时”描绘了什(shen)么(me)(me)样的景象？表达了诗(shi)人什(shen)么(me)(me)样的心情？（6分(fen)）

8．这(zhei)是一首(shou)感人至(zhi)深(shen)的(de)(de)诗章(zhang)，“悲”为其关键。请结合诗句简要分(fen)析“悲”是如何(he)体现的(de)(de)。（5分(fen)）

9.“路(lu)出寒云(yun)外，人归暮(mu)雪时”两句渲染了什么样(yang)的(de)氛(fen)围(wei)？表达(da)了作者什么样(yang)的(de)心(xin)情？

10.从(cong)“少孤为客早，多难识君迟”两句中，可以看出(chu)作者怎样的(de)人生(sheng)遭遇？                                                                                         

11.诗人(ren)“掩(yan)泪空(kong)相向”的原因是什(shen)么(me)？请作简要分析(xi)。

12.试简析“少孤为(wei)客(ke) 早，多(duo)难识君迟”一句中(zhong)“早”“迟”二(er)字的表达效果。（3分）    

【参考答案】：

1.（４分）本诗以“悲(bei)：为诗眼(yan)，情(qing)景交融，抒写(xie)送别(bie)(bie)(bie)的(de)(de)(de)伤悲(bei)之情(qing)。（１分）首联(lian)(lian)以故关”“衰草”“遍(bian)”写(xie)送别(bie)(bie)(bie)环境，含悲(bei)；颔联(lian)(lian)继续以“寒云”“暮(mu)雪”写(xie)送别(bie)(bie)(bie)情(qing)景，寓悲(bei)；颈联(lian)(lian)写(xie)“少孤”“多难”的(de)(de)(de)身世之感，揭示送别(bie)(bie)(bie)的(de)(de)(de)深层社会(hui)原因，堪悲(bei)；尾联(lian)(lian)以“掩泪”“空相向”直接写(xie)悲(bei)伤惜别(bie)(bie)(bie)之情(qing)，以期待再会(hui)的(de)(de)(de)问句将笔锋转(zhuan)向遥(yao)(yao)遥(yao)(yao)不可知的(de)(de)(de)未来，抒写(xie)悲(bei)伤的(de)(de)(de)送别(bie)(bie)(bie)之情(qing)，余波不尽，耐人寻味(wei)。（３分）

2.（４分）这首诗的(de)颈联回忆往事，感叹(tan)身世。（１分）“少孤”已(yi)属人生之大不幸，“为客早”则不幸又(you)深一层，加上人生“多难”，知(zhi)音绝少（“识君(jun)迟”），（１分）诗人感叹(tan)的(de)就不只是个人身世的(de)飘零，而更(geng)从侧面反映出(chu)(chu)时(shi)代的(de)动乱和人们动乱中(zhong)漂流不定的(de)生活，揭(jie)示出(chu)(chu)送别的(de)深层社会(hui)原因，已(yi)超越(yue)了写一般的(de)离(li)别之情(qing)，感情(qing)沉(chen)郁。（２分）

3.解析：本题考查(cha)的是对诗歌(ge)基调的评价。由题目可知，这是一(yi)首送(song)别(bie)诗，自古多情(qing)伤离别(bie)，本诗以“悲”字(zi)统(tong)领全文(wen)自然言之(zhi)有(you)理。首联(lian)第(di)二句直言离别(bie)之(zhi)“悲”，有(you)提挈全篇之(zhi)作(zuo)用；颔联(lian)描写了一(yi)幅严寒送(song)别(bie)图，淡雅中有(you)几分沉郁，暗含其“悲”；颈联(lian)回忆往事身(shen)世(shi)，更见其“悲”；尾联(lian)也收束在“悲”字(zi)之(zhi)上。

同(tong)意。（第一(yi)(yi)小问）本诗以一(yi)(yi)个(ge)“悲(bei)(bei)”字统领全(quan)文：首联(lian)写(xie)送(song)(song)别环(huan)境，直击“悲(bei)(bei)”字；颔联(lian)又写(xie)送(song)(song)别，抒依依不舍之(zhi)(zhi)情(qing)，“寒云”“暮雪(xue)”紧(jin)扣“悲(bei)(bei)”字；颈联(lian)回(hui)(hui)忆(yi)往事，感(gan)喟身世，更(geng)显其“悲(bei)(bei)”。少孤(gu)(gu)漂泊，知(zhi)(zhi)音难求，刚遇知(zhi)(zhi)己，却又要(yao)别离，能无(wu)悲(bei)(bei)乎！尾(wei)联(lian)写(xie)故(gu)人远(yuan)走，只盼(pan)早(zao)日(ri)相(xiang)见，可(ke)风(feng)尘纷扰(rao)，何(he)时才能相(xiang)见？前途一(yi)(yi)片茫然，仍“悲(bei)(bei)”情(qing)不断(duan)。（具体分析）总之(zhi)(zhi)，全(quan)诗将惜别、孤(gu)(gu)寂、感(gan)时伤怀复杂情(qing)感(gan)融合在一(yi)(yi)起，给人以荡气回(hui)(hui)肠(chang)之(zhi)(zhi)悲(bei)(bei)凉(liang)。（总述）

4．（6分(fen)）自然(ran)物(wu)象有衰草(cao)、寒(han)(han)云、暮雪。（3分(fen)）荒凉、寒(han)(han)冷(leng)、白雪茫茫。（3分(fen)）

5．（5分(fen)(fen)）社会(hui)动乱，百姓(xing)漂泊不(bu)定，饱经苦难(nan)。（2分(fen)(fen)）为不(bu)幸身(shen)世而伤感，为“识君迟”而深(shen)感遗憾，为别离而痛苦难(nan)受。（3分(fen)(fen)）

6.“悲(bei)”字(zi)是全诗(shi)的线索。首联写送(song)别的环境,以“衰(shuai)草”落笔,凄凉(liang)(liang)的景象充满悲(bei)凉(liang)(liang)的意(yi)味(wei);第二联写送(song)别的情(qing)景,“寒云(yun)”二字(zi)下笔沉重,有力(li)地(di)烘托了悲(bei)凉(liang)(liang)心境;第三联回忆往事,感叹身世,“少孤”“多难”仍(reng)紧扣一个悲(bei)字(zi);第四联收束(shu)全诗(shi),“掩泪”“风(feng)尘”仍(reng)归(gui)结到“悲(bei)”字(zi)上。

7．（6分）故人(ren)渐行渐远，由(you)于阴云密布，天(tian)幕低垂，路好(hao)像伸(shen)出(chu)寒云之外(wai)；留在旷野的(de)只剩(sheng)下自己，偏(pian)偏(pian)这时天(tian)又下起(qi)雪(xue)来(lai)了，郊(jiao)原茫茫，暮雪(xue)霏霏，我(wo)迈(mai)着沉重(zhong)的(de)步(bu)子，默(mo)默(mo)地踏(ta)上风雪(xue)归途。（3分）诗人(ren)描写的(de)是一(yi)幅(fu)严冬(dong)送别(bie)(bie)(bie)图(tu)，于淡(dan)雅中见(jian)出(chu)沉郁(yu)。（1分）并(bing)于此表(biao)达出(chu)与友人(ren)告别(bie)(bie)(bie)时依(yi)依(yi)难(nan)舍的(de)惜别(bie)(bie)(bie)之情。（2分）

8．（5分）首联(lian)交待送别时的(de)(de)(de)环境，枯草寒风，友(you)人(ren)别离，“悲(bei)(bei)”油然(ran)而生(sheng)（同时由此确定了全(quan)诗(shi)的(de)(de)(de)感(gan)(gan)情(qing)(qing)基调，起(qi)到提挈全(quan)篇的(de)(de)(de)作用）；（1分）颔联(lian)写送别的(de)(de)(de)情(qing)(qing)景(jing)，紧扣“悲(bei)(bei)”字，“寒云”“暮雪(xue)”尤其(qi)渲染了悲(bei)(bei)情(qing)(qing)；（1分）颈联(lian)回忆往事(shi)，感(gan)(gan)叹身(shen)世，表(biao)现(xian)了诗(shi)人(ren)深藏内心的(de)(de)(de)身(shen)世之“悲(bei)(bei)”（与前面的(de)(de)(de)惜别、伤怀融(rong)合到一(yi)起(qi)，形成了全(quan)诗(shi)思想感(gan)(gan)情(qing)(qing)的(de)(de)(de)高潮(chao)）；（1分）尾联(lian)写到别离本不胜(sheng)伤怀，想到身(shen)处战(zhan)乱，与友(you)人(ren)后会无期，“悲(bei)(bei)”更不自胜(sheng)，以“悲(bei)(bei)”作结；（1分）全(quan)诗(shi)以“悲(bei)(bei)”流贯，写得情(qing)(qing)真(zhen)意切(qie)，哀婉动人(ren)，读之给人(ren)以悲(bei)(bei)凉回荡之感(gan)(gan)。（1分）

9.阴冷，凄清。悲凉(liang)，孤寂(ji)。

别时“寒云(yun)”“暮雪(xue)(xue)”，景(jing)物阴冷，凄清。友人伴寒云(yun)而去，诗人踏暮雪(xue)(xue)而归，心情(qing)悲凉，孤寂。意思相近(jin)即可。

10.少时丧父(fu)，多(duo)年(nian)漂(piao)泊，历经磨难(nan)，晚逢知友。

答(da)出一点得1 分，“孤”答(da)为孤儿(er)亦可。

11.诗(shi)人为朋友远去而徒然伤(shang)悲(bei)，为相见无期而惆(chou)怅。“空”意(yi)为徒然，徒然伤(shang)悲(bei)1 分，相见无期1 分。意(yi)思对即可。

12. “早(zao)”说(shuo)明(ming)诗人(ren)人(ren)生少(shao)孤很是不幸,又把送(song)别之(zhi)意落实到(dao)“迟”字(zi)上,将惜别和感世、伤怀之(zhi)感融合在一起,形成全诗感情(qing)的高(gao)潮(chao)。此二字(zi)音(yin)节和谐(xie),前(qian)急后缓,顿挫有致,增(zeng)强了悲(bei)凉回荡(dang)之(zhi)感。