苏教版(ban)六年级上册(ce)学与问(wen)课课练答案

23 学(xue) 与 问(wen)

一、不懈 ;翱翔 包括(kuo) 瞬息万变(bian) 相(xiang)辅(fu)相(xiang)成(cheng) 五彩缤(bin)纷

二、pū hào yīng jiào xīng shàn

三、画(hua)去：1. 追求 2. 配合 3. 确定(ding) 4. 平(ping)凡

四、1. 学与问(wen)是相辅相成的，只有在(zai)学中问(wen)，在(zai)问(wen)中学，才能求得(de)真知(zhi)。

2. 会的人就当(dang)老(lao)师(shi)(shi)，即谁会就向(xiang)谁学习。只要能(neng)给我们(men)启发(fa)，给我们(men)帮助(zhu)的人，不管他年(nian)长年(nian)幼，地位高低，都可(ke)以成(cheng)为我们(men)的老(lao)师(shi)(shi)。

五、哥白尼对科学奥秘的不懈追求 要学会从平常的事物中发现问题 沈括探(tan)究诗歌(ge)中的问题 要把勤学好问和观察(cha)思考结合起来

六、1. 哥(ge)白尼勤学好问(wen)的精(jing)神

2. 只(zhi)有在学中(zhong)问(wen)，在问(wen)中(zhong)学，养成(cheng)勤学好(hao)问(wen)的习惯(guan)，才能求得真知。

3. 示例：为(wei)什么(me)在下雨前天空(kong)中(zhong)的蜻蜓(ting)都是低飞？后来通过查(cha)阅资料(liao)才(cai)知道：下雨前，湿(shi)度高，潮湿(shi)的水气会把翅膀(bang)沾湿(shi)，此(ci)时是蜻蜓(ting)捕(bu)捉猎物的好时机，所以蜻蜓(ting)低飞。

4. 示例：我们班某(mou)某(mou)同(tong)学虽(sui)然(ran)成绩不好，但在电(dian)脑(nao)技(ji)术(shu)方(fang)面却是(shi)(shi)个能手，聊(liao)天、上网(wang)、玩游戏他样样都(dou)行，同(tong)学们甚至(zhi)老师(shi)遇(yu)到电(dian)脑(nao)难题找他解决，他不仅(jin)是(shi)(shi)电(dian)脑(nao)能手，也是(shi)(shi)我们的小(xiao)老师(shi)。

七(qi)、1. （1）今非昔比 （2）享誉世界 （3）奢望

2. 不(bu)能去掉，加上“居然”有出(chu)乎意料(liao)之意。

3. 他(ta)们都具有(you)良好的(de)心(xin)态，用自己的(de)努力成就了事业。

4. 差别：成功人(ren)士始终用最(zui)积极的思考、最(zui)乐观的精神和(he)(he)最(zui)务实的实践支配和(he)(he)控制自己的人(ren)生；失败(bai)者(zhe)刚好相(xiang)反(fan)，他们的人(ren)生是(shi)受过去(qu)种种失败(bai)与(yu)疑虑所引导和(he)(he)支配的。

5. 关键在(zai)于保(bao)持乐观(guan)的心态、向上的精神，同时也要积极思考，不断探索(suo)前(qian)进，在(zai)实(shi)践(jian)中实(shi)现进步(bu)。