课文简说

本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的(de)赞颂(song)之(zhi)情。课文以作者的(de)情感变(bian)化为线(xian)索(suo)，前(qian)后(hou)形成了(le)(le)鲜明的(de)对比。前(qian)半部(bu)分写了(le)(le)母鸡(ji)(ji)的(de)无病呻吟、欺(qi)软怕(pa)硬(ying)和拼命(ming)炫(xuan)耀，再现了(le)(le)一(yi)只浅薄、媚俗的(de)母鸡(ji)(ji)；后(hou)半部(bu)分则描写了(le)(le)母鸡(ji)(ji)的(de)负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了(le)(le)一(yi)位“伟(wei)大的(de)鸡(ji)(ji)母亲”的(de)形象。作者对母鸡(ji)(ji)的(de)情感由“讨厌”转变(bian)为尊敬(jing)。

本文的语言风格比较口语化，直(zhi)白自然，散(san)发着浓郁(yu)的生活气息(xi)，读起来令人感(gan)到亲切舒服(fu)。

选编这篇课文的(de)意图，一(yi)是通过与《猫(mao)》进行对(dui)比阅(yue)读，感(gan)受作(zuo)者在表现动物特点和表达情感(gan)上的(de)异(yi)同；二是通过阅(yue)读课文，体会作(zuo)者对(dui)母亲的(de)崇(chong)敬(jing)以及对(dui)母爱的(de)赞(zan)颂。

学(xue)习这(zhei)篇(pian)课文的重(zhong)难点(dian)是引导学(xue)生自(zi)读自(zi)悟(wu)，体会母爱的伟(wei)大(da)，并通(tong)过(guo)比较老舍两篇(pian)文章的特点(dian)，感悟(wu)作者的语(yu)言风(feng)格，加强(qiang)语(yu)言实践。