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冬阳·童年·骆驼队学习建议

[移动版] 作者:佚名
.可以(yi)结合课(ke)文(wen)中的(de)(de)“就这样,我写(xie)了一(yi)本《城(cheng)南旧事(shi)(shi)》”一(yi)句话和课(ke)后的(de)(de)资料袋,推荐学生读《城(cheng)南旧事(shi)(shi)》,也可以(yi)集体阅读《城(cheng)南旧事(shi)(shi)》的(de)(de)片段(duan),以(yi)激(ji)发学生阅读成本书的(de)(de)兴(xing)趣。

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