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开国大典课文指导

[移动版] 作者:佚名

本文记叙(xu)了1949年10月1日首都(dou)北京举行开国(guo)大典(dian)的盛况(kuang),表(biao)达了中(zhong)国(guo)人民(min)对(dui)新中(zhong)国(guo)的诞生(sheng)无比自(zi)豪、激动的感情(qing),展现了中(zhong)华人民(min)共和国(guo)的缔造者们特(te)别是毛泽东的领袖风采。

课文(wen)按照开(kai)国大典(dian)进行的顺序叙述。先(xian)讲(jiang)大会(hui)开(kai)始前会(hui)场上的情况;然(ran)后(hou)讲(jiang)典(dian)礼的主体部分(fen)──毛泽东宣布(bu)中(zhong)(zhong)华人民共(gong)和国中(zhong)(zhong)央(yang)人民政(zheng)府(fu)成立、升国旗(qi)、宣读中(zhong)(zhong)央(yang)人民政(zheng)府(fu)公告(gao);接着(zhe)讲(jiang)阅兵式(shi)的盛况;最后(hou)讲(jiang)群众游(you)行。

本文(wen)主要通过对开国大典一个(ge)个(ge)场面的(de)描写来表现人民(min)自豪(hao)、激动的(de)感(gan)情,展(zhan)现毛(mao)泽东的(de)领袖风采。

在记叙大会(hui)开(kai)会(hui)前这一部分,课文先交(jiao)代了(le)举行开(kai)国大典的(de)(de)(de)时间、地点(dian)和(he)参(can)加(jia)典礼的(de)(de)(de)人(ren)(ren)员(yuan)和(he)人(ren)(ren)数,然(ran)后描述了(le)会(hui)场的(de)(de)(de)布(bu)置和(he)群众(zhong)队伍(wu)(wu)的(de)(de)(de)场面(mian)。虽然(ran)典礼还没开(kai)始,但(dan)我们从参(can)加(jia)会(hui)议的(de)(de)(de)人(ren)(ren)员(yuan)、人(ren)(ren)数,主席台的(de)(de)(de)布(bu)置,会(hui)场上群众(zhong)队伍(wu)(wu)的(de)(de)(de)场面(mian),分明感受到了(le)这个典礼的(de)(de)(de)盛大和(he)隆重,也感受到了(le)参(can)加(jia)典礼的(de)(de)(de)人(ren)(ren)们那种激动、兴奋的(de)(de)(de)心情(qing)。

从(cong)记叙大(da)会开始,这种(zhong)激动(dong)、兴奋、自(zi)豪的(de)(de)(de)(de)感情表(biao)达(da)(da)得更加(jia)强烈(lie)。当毛泽(ze)东出(chu)现在主席(xi)(xi)台上时,会场上“爆发出(chu)一(yi)阵(zhen)排山倒海的(de)(de)(de)(de)掌声(sheng)”,三(san)(san)十(shi)万(wan)人的(de)(de)(de)(de)目光“一(yi)齐投向主席(xi)(xi)台”,这显然表(biao)达(da)(da)了对(dui)领袖(xiu)的(de)(de)(de)(de)无(wu)限热爱,对(dui)新中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)的(de)(de)(de)(de)无(wu)限热爱。当毛泽(ze)东宣(xuan)布“中(zhong)(zhong)(zhong)华人民(min)(min)共和国(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)央人民(min)(min)政(zheng)府(fu)在今天成立(li)了”之后,课文用了“这庄严的(de)(de)(de)(de)宣(xuan)告,这雄(xiong)壮的(de)(de)(de)(de)声(sheng)音……”这样两(liang)个(ge)长句子,表(biao)达(da)(da)了全(quan)场三(san)(san)十(shi)万(wan)人以及全(quan)中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)人民(min)(min)为(wei)新中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)的(de)(de)(de)(de)诞生而欢欣鼓(gu)舞的(de)(de)(de)(de)心情。当升(sheng)起(qi)第一(yi)面五星红(hong)(hong)旗(qi)的(de)(de)(de)(de)时候,三(san)(san)十(shi)万(wan)人“一(yi)齐脱帽肃立(li)”,“一(yi)齐”抬起(qi)头,瞻仰(yang)五星红(hong)(hong)旗(qi),“五星红(hong)(hong)旗(qi)升(sheng)起(qi)来了,表(biao)明中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)人民(min)(min)从(cong)此站起(qi)来了”,激动(dong)、自(zi)豪的(de)(de)(de)(de)感情溢(yi)于言表(biao)。

如(ru)果说,叙述典礼的(de)(de)(de)(de)(de)部分主要表(biao)达(da)的(de)(de)(de)(de)(de)是热爱新中(zhong)国(guo),为新中(zhong)国(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)诞生而(er)(er)激动(dong)、兴奋(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)话,那么,记叙阅(yue)兵式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)部分,除表(biao)达(da)这种激动(dong)、兴奋(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)外,更侧重于表(biao)达(da)为人民军队(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)出色表(biao)演而(er)(er)感(gan)到自豪的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)情(qing)。你看(kan),“雪(xue)白的(de)(de)(de)(de)(de)帽子,跟海洋(yang)一个颜色的(de)(de)(de)(de)(de)蓝制服”,“战士们挺(ting)着(zhe)胸膛(tang)”“像钢铁巨人一样(yang)”,“‘红马(ma)连(lian)’一色红马(ma),‘白马(ma)连(lian)’一色白马(ma),五马(ma)并(bing)行,马(ma)腿的(de)(de)(de)(de)(de)动(dong)作完全一致”……这些描述,无(wu)不(bu)渗(shen)透着(zhe)对人民军队(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)赞美(mei),和为人民军队(dui)感(gan)到自豪的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)情(qing)。

在(zai)这一个(ge)(ge)个(ge)(ge)场面描(miao)(miao)写中(zhong),对毛(mao)(mao)泽东的(de)直接描(miao)(miao)写虽然不多(duo),但很典(dian)型,毛(mao)(mao)泽东宣布“中(zhong)华(hua)人民(min)共和国中(zhong)央人民(min)政府在(zai)今天成立了”,宣读中(zhong)央人民(min)政府的(de)公告,高呼“人民(min)万(wan)岁”,按动旗杆(gan)的(de)电钮,不断地向(xiang)群(qun)众挥(hui)手(shou)。通过这些言(yan)行的(de)描(miao)(miao)写和庄(zhuang)严(yan)的(de)会场环境以及人们(men)激动的(de)欢庆场面的(de)烘托,我们(men)能清晰(xi)的(de)感受到(dao)毛(mao)(mao)泽东──他是深受人民(min)爱戴的(de)领袖,他的(de)伟大形象(xiang)历历在(zai)目。

选(xuan)编这(zhei)篇课文(wen)的(de)目的(de),一是(shi)(shi)通(tong)过课文(wen)的(de)学(xue)习去感受中(zhong)华人(ren)民共和国的(de)缔造(zao)者毛(mao)泽东(dong)的(de)伟人(ren)风采(cai),体会中(zhong)国人(ren)民为新中(zhong)国的(de)诞生(sheng)而激动(dong)自豪的(de)思(si)想感情。这(zhei)是(shi)(shi)教学(xue)的(de)难点(dian)。二是(shi)(shi)学(xue)习场(chang)面描写的(de)方法。这(zhei)是(shi)(shi)教学(xue)的(de)重点(dian)。

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