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金色的鱼钩内容学习指导

[移动版] 作者:tkgg

金色(se)的鱼钩内容学习指导

学习第一段:

⑴ 读一读1、2自然段,说说“老班长”名字的来由(you),用(yong)“──”画出描写老(lao)班(ban)长外貌的句子。

炊事班(ban)(ban)长快四十岁了,个儿挺(ting)高(gao),背有点儿驼,四方脸,高(gao)颧骨,脸上布脸皱纹,两鬓都斑(ban)白了。因为全(quan)连数他岁数大,对大家(jia)又特别亲,大伙都叫他“老班(ban)(ban)长”。

⑵ 从(cong)老(lao)班长的外貌你知道(dao)了什么?

老班长饱经风霜。

⑶ 学习第二段:

① 读一读第二(er)段,当我(wo)们(men)的(de)青稞(ke)面吃完后,受(shou)到(dao)了饥饿(e)的(de)威胁(xie),老班长想到(dao)了什么办法(fa)给(ji)我(wo)们(men)补充(chong)营养?

钓鱼(yu)做鱼(yu)汤给我们吃(chi)。

② 老班长(zhang)需(xu)不需(xu)要补充(chong)营养,那(nei)他为什(shen)么一点也不吃?

需(xu)(xu)要。老(lao)班长年(nian)龄(ling)大,身体也很虚弱,更需(xu)(xu)要营(ying)养,可他(ta)却(que)把(ba)有限(xian)的鱼汤留(liu)给了三个(ge)病(bing)员。

③ 当我问起(qi)老班长(zhang)怎么不吃,老班长(zhang)是怎样(yang)回(hui)答的(de),他(ta)说(shuo)的(de)是实话吗?

他摸摸嘴,好像回味似的说(shuo):“吃过了。我一起锅就(jiu)吃,比你们还先(xian)吃呢。”他说(shuo)的是假话。

④ 我(wo)不信,悄悄地(di)跟着,我(wo)呆(dai)住了(le),我(wo)为什(shen)么呆(dai)住了(le)?

因为“我”看到老班长坐(zuo)在那里捧着(zhe)(zhe)搪瓷碗,嚼(jiao)着(zhe)(zhe)几根草根和我们吃剩的鱼骨头(tou),嚼(jiao)了一会儿,就皱紧眉头(tou)硬咽下去(qu)。

⑤ 我觉得好(hao)像有万(wan)根钢(gang)针扎着喉管(guan)。“我”为什(shen)么(me)会有这(zhei)种感觉,你怎(zen)样理解这(zhei)句话(hua)?

我看(kan)到老班长硬咽鱼骨的痛(tong)苦,内心特(te)别难受,非常心疼(teng)老班长。

⑥ 找(zhao)出老(lao)班长说的话,自己读(du)一(yi)读(du),你(ni)从中体(ti)会(hui)出什么?

从老(lao)班(ban)(ban)长的话中,我了解到老(lao)班(ban)(ban)长忠于(yu)党的事业和舍己为(wei)人的优秀品质(zhi)。

⑦ 第二天,当老班长又(you)把鱼汤做好后,我(wo)端(duan)起了搪(tang)瓷(ci)碗(wan),为什么觉得这个碗(wan)有(you)千斤重?

因(yin)为我已经知(zhi)道老(lao)班长(zhang)搞到(dao)这点(dian)吃的不(bu)容(rong)易,又知(zhi)道老(lao)班长(zhang)自己一点(dian)没(mei)有吃,所以自己也(ye)不(bu)忍心(xin)喝(he)下这碗鱼汤,“千斤(jin)重”准确地反映了(le)我此时(shi)此刻的沉重心(xin)情。

⑧ 当(dang)看到我们喝了鱼(yu)汤(tang),老班(ban)长有什么反映?再找找描写(xie)老班(ban)长外(wai)貌的句子(zi),用(yong)“──”画下来,读一(yi)读,说一(yi)说你的感(gan)受。

老班长(zhang)看着(zhe)我(wo)们(men)吃完,脸上的皱纹舒展开(kai)了,嘴边(bian)露出

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