《狼牙山五壮士》学习指导

课文题解： 狼牙山五壮士 目录 

这(zhei)篇课文记(ji)叙(xu)了(le)抗日战(zhan)争(zheng)时期，八路军某部七连五班的(de)五个(ge)战(zhan)士，为了(le)掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀(sha)敌，最后英勇跳崖的(de)故(gu)事。五位壮士的(de)英勇事迹代(dai)代(dai)相传(chuan)，他们永远活在人民(min)心中。

课(ke)文题目(mu)标明了所写的(de)主(zhu)人公是(shi)五位壮士(shi)，事(shi)情发(fa)生的(de)地点(dian)在狼牙山。“壮”是(shi)课(ke)题的(de)关键词。

本课学习目标 　狼牙山五壮士 课文指导

１、学会本(ben)课１４个(ge)生(sheng)字(zi)，认(ren)识(shi)１０个(ge)生(sheng)字(zi)。能正确读写下列词语：任务、大吼、满腔(qiang)怒(nu)火、搏斗、崎岖(qu)、横七竖(shu)八、尸体、斩(zhan)钉截(jie)铁、坠落、雹(bao)子、仇恨、热(re)血沸(fei)腾(teng)、昂首(shou)挺(ting)胸、坚强不(bu)屈、惊(jing)天动地、气壮山(shan)河。

２、有(you)感情地(di)朗读课文。背诵描写五壮(zhuang)士英勇跳崖(ya)的部分。

３、理(li)解课文(wen)内容，了解狼(lang)牙(ya)山五壮士(shi)痛(tong)歼敌寇、壮烈(lie)牺牲的英雄事迹，感(gan)受五壮士(shi)爱护(hu)群众(zhong)、仇(chou)视(shi)侵略者、为祖(zu)国为人民勇于(yu)献身(shen)的精神，从中受到思想教育。

４、领悟课文写人记事的写作方法，提高表情达意能力。

本课重点难点　狼牙山五壮士同步练习

学会本(ben)文(wen)生字、生词(ci)，能有感情地朗读课文(wen)，背诵描写五壮(zhuang)士跳崖(ya)的(de)部分，从(cong)朗读中体会五壮(zhuang)士为了掩护(hu)群众和(he)(he)主力(li)部队(dui)抗击(ji)日寇的(de)英勇(yong)气(qi)概和(he)(he)不畏牺(xi)牲(sheng)的(de)崇高精神。

《狼牙山五壮士》阅读提示 狼牙山五壮士 同步练习 

这是(shi)发(fa)生(sheng)在河(he)北省保定(ding)(ding)地(di)区(qu)狼牙(ya)山(shan)(shan)的(de)(de)(de)(de)一个(ge)真实(shi)故(gu)事。抗(kang)日战争时期，八(ba)路(lu)军(jun)的(de)(de)(de)(de)五(wu)位壮(zhuang)(zhuang)士(shi)在这里(li)用自(zi)己的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命谱写了(le)一曲气壮(zhuang)(zhuang)山(shan)(shan)河(he)的(de)(de)(de)(de)抗(kang)日颂歌。那是(shi)１９４１年秋天，日军(jun)纠集了(le)三四千人的(de)(de)(de)(de)兵(bing)力(li)，进犯(fan)我(wo)晋察冀根(gen)据地(di)的(de)(de)(de)(de)狼牙(ya)山(shan)(shan)地(di)区(qu)。当时在这一地(di)区(qu)隐蔽着我(wo)们的(de)(de)(de)(de)许(xu)多(duo)干部和三四万(wan)群(qun)(qun)众。由(you)于主力(li)部队(dui)转移(yi)到敌(di)(di)后打击敌(di)(di)人去了(le)，所以防守(shou)狼牙(ya)山(shan)(shan)的(de)(de)(de)(de)八(ba)路(lu)军(jun)只有(you)(you)一个(ge)连(lian)的(de)(de)(de)(de)兵(bing)力(li)。这个(ge)连(lian)经(jing)过一个(ge)多(duo)月(yue)的(de)(de)(de)(de)英勇(yong)奋战，给了(le)敌(di)(di)人沉重(zhong)的(de)(de)(de)(de)打击，但(dan)由(you)于敌(di)(di)我(wo)力(li)量悬殊(shu)，决定(ding)(ding)将干部和群(qun)(qun)众转移(yi)到龙王(wang)庙，由(you)这个(ge)连(lian)的(de)(de)(de)(de)六班担(dan)任掩护。当时六班只有(you)(you)五(wu)个(ge)战士(shi)。《狼牙(ya)山(shan)(shan)五(wu)壮(zhuang)(zhuang)士(shi)》这一可歌可泣、传诵至(zhi)今的(de)(de)(de)(de)英雄故(gu)事就是(shi)在完成这次掩护任务的(de)(de)(de)(de)过程(cheng)中发(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)。

五壮士跳崖后，马(ma)宝玉、胡福才和胡德林壮烈牺牲。葛振林、宋学(xue)义(yi)被山(shan)腰的一(yi)棵横生树挂住(zhu)了(le)，没有(you)牺牲。他俩苏醒后不顾剧痛，坚持爬上山(shan)头，经(jing)群众帮助，回到了(le)部队。

本课写法提示 　　《狼牙山五壮士》课堂实录 

１、题目是文章的眼睛，本文紧扣“壮”字来写，“壮”字统领全文纵贯全篇。

２、文章根(gen)据表(biao)现(xian)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)思想(xiang)的(de)需要，对(dui)材料(liao)的(de)安排有详有略(lve)，其(qi)中(zhong)(zhong)第二、四(si)段(duan)(duan)和最(zui)后一段(duan)(duan)写得详细，这几(ji)段(duan)(duan)的(de)详细叙述，突出表(biao)现(xian)了五(wu)壮士爱护人(ren)民，仇恨敌(di)人(ren)，为人(ren)民勇于和乐于自(zi)我牺牲(sheng)的(de)精神，也就(jiu)是突出了课文的(de)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)思想(xiang)。