小军，十三岁，一(yi)进门，把书(shu)包一(yi)丢，就气(qi)呼呼地说“我讨厌开校(xiao)车的马伯(bo)伯(bo)，他(ta)今天(tian)竟然骂我蠢(chun)、笨，还连说三次(ci)，又打我的头。”
母(mu)亲：“你(ni)一定(ding)惹他生气了，不然马伯伯怎么会无缘无故(gu)地打你(ni)。”
小军：“谁惹他(ta)了？我在(zai)跟别人聊天。”
母亲(qin)：“马伯伯可是个好人，他可能(neng)太累了，火气大，你们(men)一(yi)车调皮的孩(hai)子(zi)，吵(chao)吵(chao)闹(nao)闹(nao)，他不烦才怪，我敢(gan)说他对你没(mei)有(you)恶意。”
小军不(bu)以为然，大声(sheng)喊道：“你就只替他说话，护着外人，而不(bu)把我当回事。”说着就气冲(chong)(chong)冲(chong)(chong)地(di)跑(pao)出去(qu)了。
母亲这(zhei)么说，当然会使(shi)孩(hai)子(zi)生(sheng)气啦！孩(hai)子(zi)受了(le)委曲(qu)，若(ruo)父(fu)(fu)母再(zai)来讲他的不是，袒(tan)护外人(ren)，这(zhei)对他们是不公平、不合(he)理的。如，孩(hai)子(zi)由于纠察队的粗暴、老师(shi)的偏心。邻(lin)居的闲话(hua)等(deng)而和他们发生(sheng)争执，若(ruo)父(fu)(fu)母不替自己子(zi)女(nv)辩护，反而替这(zhei)些人(ren)说话(hua)，找理由，孩(hai)子(zi)能服气吗？
有些父母可能认为(wei)帮(bang)自己孩(hai)子，会(hui)(hui)把孩(hai)子宠坏(huai)，认为(wei)只有让孩(hai)子去吃苦头才是帮(bang)助子女(nv)(nv)做人(ren)的好方法(fa)，这种想法(fa)只会(hui)(hui)造(zao)成子女(nv)(nv)与(yu)父母的疏远。
父母应(ying)像辩护(hu)(hu)律师一样(yang)做孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)维护(hu)(hu)人(ren)，辩护(hu)(hu)律师的(de)(de)职责是依(yi)法替被告洗(xi)清罪(zui)嫌或替他寻找可以减(jian)轻(qing)的(de)(de)情况，他们只是辩护(hu)(hu)，绝不鼓动犯罪(zui)。父母也应(ying)这样(yang)，据理替孩(hai)(hai)(hai)子(zi)辩护(hu)(hu)，当(dang)然不能(neng)护(hu)(hu)短。这样(yang)才能(neng)消除孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)委曲(qu)。
对于(yu)上例，母亲应该表示很体会小军(jun)的(de)心情，如说
“马伯伯怎么(me)能(neng)这(zhei)么(me)对孩子说话，太使(shi)你难堪了。”
“难(nan)怪你生气。”
“这简(jian)直是侮辱。”
孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)听了，情绪(xu)会(hui)得(de)到(dao)缓和。等他的情绪(xu)经(jing)过一(yi)段时间(jian)乎定后，再做(zuo)进一(yi)步处理，这样(yang)事情才容易(yi)解(jie)决。要(yao)是(shi)紧接(jie)着对孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)说教，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)不(bu)会(hui)接(jie)受的。如果对孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的埋怨(yuan)立刻加(jia)以纠正的话，只(zhi)会(hui)火(huo)上加(jia)油，把事情弄僵。
再看下例，父亲是怎(zen)么处理孩子情绪的(de)。
十七(qi)岁的(de)小(xiao)江(jiang)，因暑(shu)假应(ying)聘一(yi)临时工(gong)作(zuo)(zuo)没(mei)成功，非常失望，情(qing)绪低落。父亲体会孩子很喜欢那分工(gong)作(zuo)(zuo)，且为了那个工(gong)作(zuo)(zuo)下了很多(duo)功夫去准备(bei)。于是(shi)说：“真(zhen)令(ling)人失望。”然(ran)后说：“没(mei)关(guan)系，坚强点，凡事(shi)要拿得起，放(fang)得下，再继续找(zhao)工(gong)作(zuo)(zuo)。”
小江听了(le)，很感(gan)安慰，情(qing)绪也好(hao)了(le)很多，说：“对，我(wo)再找工作去，我(wo)不(bu)信找不(bu)到。”
上(shang)面那位父(fu)亲对(dui)贺江的事就(jiu)处理得很好(hao)，若他(ta)采用下面几种方式，一(yi)定会毫(hao)无效果。
①教训(xun)口吻(wen)。“你以(yi)为找工(gong)(gong)作这么(me)容易，一(yi)找就会找到？别想(xiang)得那么(me)简单，起码要碰十次(ci)钉子才可找到工(gong)(gong)作。我希望你从这次(ci)失败中，受点启发(fa)，凡事要有失败的准备。”
②轻描淡写。“不就是一个(ge)临时工作吗，有什么了不起根(gen)本不值得你这么垂头丧气。”
③冷潮热讽。“看(kan)你，做事毛躁，不稳重，又(you)不善于和(he)人交(jiao)际，怎么找得到工作。”
④伤心(xin)叹(tan)气(qi)。“有什么办法呢，只怪我们(men)运气(qi)不好，又(you)没(mei)家世背景。”
父母在(zai)教育子女时，应(ying)注(zhu)意防止上述四种错误。对孩子的(de)(de)诉(su)说要(yao)(yao)耐(nai)心听取，对孩子的(de)(de)情绪(xu)要(yao)(yao)深(shen)表(biao)同(tong)情，并尽量去减轻(qing)他们的(de)(de)情绪(xu)。