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许俊文《乡村的风》现代文阅读训练及答案

[移动版] 作者:雪园

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许俊文《乡村的风》高中现代文阅读训练及答案

风是乡村的(de)魂。它不(bu)喜欢老是待在一个地方,到处游荡着,时(shi)(shi)南时(shi)(shi)北,忽东(dong)忽西的(de)。它走到哪(na)里,哪(na)里就能感觉到乡村的(de)呼吸(xi)。

每次从(cong)城(cheng)里回(hui)到(dao)老家豆(dou)村,第一(yi)个迎接我的(de)(de)便(bian)(bian)是风(feng)。我们(men)虽然(ran)好多年没(mei)见(jian)面了(le)(le),但它一(yi)点儿也不生分,先是用顽皮的(de)(de)小手(shou),把我服服帖帖的(de)(de)头(tou)发(fa)(fa)拨弄乱,再在我干净的(de)(de)皮鞋和(he)西服上(shang),随意撒些(xie)尘(chen)土与细碎(sui)的(de)(de)草屑。要(yao)是春天,风(feng)就(jiu)像(xiang)一(yi)只摇(yao)头(tou)摆尾(wei)的(de)(de)小花(hua)狗(gou),当我刚从(cong)汽车上(shang)走下来,视觉(jue)还(hai)没(mei)来得及舒展开,它就(jiu)从(cong)我的(de)(de)身上(shang)嗅出了(le)(le)豆(dou)村的(de)(de)气味,亲(qin)亲(qin)热热地(di)扑过(guo)来,伸出温软的(de)(de)小舌(she)头(tou),一(yi)下一(yi)下舔(tian)我的(de)(de)手(shou)与脚踝,你赶(gan)也赶(gan)不走。如(ru)果是秋天,风(feng)里便(bian)(bian)有了(le)(le)果实发(fa)(fa)酵的(de)(de)味道,那幽微的(de)(de)醇(chun)意,好像(xiang)一(yi)个去镇上(shang)打(da)酒(jiu)(jiu)的(de)(de)孩子,不小心(xin)把酒(jiu)(jiu)洒(sa)了(le)(le)一(yi)路,惹人隐(yin)隐(yin)地(di)有些(xie)陶醉。

因为风(feng)(feng)的(de)(de)(de)(de)缘故,乡村里许多平常(chang)得(de)不能再(zai)平常(chang)的(de)(de)(de)(de)事物,便有(you)了(le)某(mou)种(zhong)诗意。你(ni)瞧(qiao),那晚风(feng)(feng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)炊(chui)烟(yan),怎么看(kan)都(dou)像是(shi)一(yi)(yi)(yi)幅悬腕挥就(jiu)的(de)(de)(de)(de)狂草,云烟(yan)乱(luan)舞,该虚的(de)(de)(de)(de)地方虚,该实的(de)(de)(de)(de)地方实,那是(shi)我们在(zai)绢和(he)纸上(shang)无法做到的(de)(de)(de)(de),可谓真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)“天书”了(le)。莲荡也(ye)(ye)是(shi)。一(yi)(yi)(yi)阵(zhen)风(feng)(feng)吹(chui)过去,一(yi)(yi)(yi)阵(zhen)风(feng)(feng)又吹(chui)过来(lai),满荡田(tian)田(tian)的(de)(de)(de)(de)莲叶便乱(luan)了(le)。然而,乱(luan)是(shi)乱(luan)了(le),但却乱(luan)出了(le)味(wei)道(dao)。究竟(jing)是(shi)什么味(wei)道(dao)呢?我也(ye)(ye)说不清。看(kan)来(lai)这(zhei)世(shi)界上(shang)的(de)(de)(de)(de)许多事情,就(jiu)像这(zhei)风(feng)(feng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)“乱(luan)荷”,有(you)一(yi)(yi)(yi)种(zhong)不触动情欲(yu)的(de)(de)(de)(de)美(mei),大(da)美(mei)。你(ni)可以(yi)观,可以(yi)赏,但你(ni)却没有(you)风(feng)(feng)的(de)(de)(de)(de)能耐,把(ba)好端(duan)端(duan)的(de)(de)(de)(de)东西破坏了(le),还(hai)(hai)居然翻(fan)出新意。还(hai)(hai)有(you)秋风(feng)(feng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)那些树木,原本蓊(weng)蓊(weng)郁郁的(de)(de)(de)(de),可是(shi)经(jing)不住风(feng)(feng)的(de)(de)(de)(de)手轻轻地摇晃,三摇两(liang)摇的(de)(de)(de)(de),就(jiu)只剩(sheng)下一(yi)(yi)(yi)副(fu)骨骼(ge)了(le)。还(hai)(hai)是(shi)古人高明,他们面对(dui)这(zhei)样的(de)(de)(de)(de)凋(diao)零景象,只用“删(shan)繁就(jiu)简(jian)三秋树”七个(ge)字,就(jiu)把(ba)很(hen)复杂的(de)(de)(de)(de)意思表达出来(lai)。随(sui)着黄叶随(sui)风(feng)(feng)飘(piao)逝,树上(shang)那些平时(shi)看(kan)不见的(de)(de)(de)(de)鸟巢(chao),一(yi)(yi)(yi)个(ge)一(yi)(yi)(yi)个(ge)都(dou)露了(le)出来(lai),远远看(kan)去,恰似一(yi)(yi)(yi)个(ge)个(ge)黑色的(de)(de)(de)(de)音符挂在(zai)枝柯上(shang)……

说到(dao)风(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng),我(wo)想(xiang)起了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)件(jian)事,有(you)(you)一(yi)年(nian)我(wo)从(cong)(cong)(cong)豆(dou)村带回一(yi)棵(ke)(ke)小枣树(shu)(shu)(shu),栽在城(cheng)里自家(jia)的(de)(de)(de)庭院中,栽树(shu)(shu)(shu)之(zhi)前我(wo)是(shi)下足(zu)(zu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)底肥(fei)的(de)(de)(de),可(ke)(ke)是(shi)几年(nian)过去了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le),并没(mei)有(you)(you)见(jian)它有(you)(you)多(duo)少长(zhang)进(jin)。我(wo)很纳(na)闷,就(jiu)(jiu)问父(fu)亲(qin)(qin)是(shi)什么原因。父(fu)亲(qin)(qin)看了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)看周围的(de)(de)(de)环境,给出两(liang)个(ge)字(zi):缺(que)风(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)。对,缺(que)风(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)。生长(zhang)在乡村的(de)(de)(de)树(shu)(shu)(shu)可(ke)(ke)不(bu)是(shi)这(zhei)样(yang)的(de)(de)(de)。你(ni)千(qian)万不(bu)要以为风(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)是(shi)可(ke)(ke)有(you)(you)可(ke)(ke)无的(de)(de)(de)东西(xi),其实它是(shi)树(shu)(shu)(shu)和(he)庄稼的(de)(de)(de)神(shen)灵。一(yi)棵(ke)(ke)得(de)风(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)的(de)(de)(de)树(shu)(shu)(shu),就(jiu)(jiu)如(ru)(ru)同一(yi)个(ge)人(ren)得(de)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)机遇,东风(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)来了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)摇一(yi)摇,西(xi)风(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)来了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)晃(huang)一(yi)晃(huang),每(mei)摇晃(huang)一(yi)次,它的(de)(de)(de)根就(jiu)(jiu)往泥土深(shen)处扎一(yi)扎,晃(huang)着晃(huang)着,一(yi)棵(ke)(ke)树(shu)(shu)(shu)就(jiu)(jiu)在风(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)中长(zhang)高长(zhang)粗了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)。父(fu)亲(qin)(qin)把(ba)这(zhei)种现象叫作“得(de)风(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)水”。记得(de)豆(dou)村牛鼻凹(ao)里有(you)(you)一(yi)棵(ke)(ke)歪脖子黄栌,据(ju)说已经很有(you)(you)些岁数了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le),可(ke)(ke)就(jiu)(jiu)是(shi)长(zhang)不(bu)大(da),村里有(you)(you)人(ren)想(xiang)把(ba)它砍下做犁(li)弓,父(fu)亲(qin)(qin)制止道(dao),这(zhei)棵(ke)(ke)树(shu)(shu)(shu)虽(sui)然长(zhang)得(de)不(bu)是(shi)地方,但只(zhi)要树(shu)(shu)(shu)头(tou)能(neng)从(cong)(cong)(cong)这(zhei)凹(ao)里蹿出来,一(yi)旦招了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)风(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng),不(bu)愁(chou)它不(bu)成(cheng)材。后来那棵(ke)(ke)黄栌居然有(you)(you)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)出头(tou)之(zhi)日,风(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)吹着呼(hu)呼(hu)地往上蹿,一(yi)年(nian)一(yi)个(ge)样(yang),一(yi)年(nian)又(you)一(yi)个(ge)样(yang),如(ru)(ru)今它已经有(you)(you)合抱粗了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le),成(cheng)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)们豆(dou)村的(de)(de)(de)一(yi)个(ge)标志。这(zhei)大(da)概(gai)就(jiu)(jiu)是(shi)神(shen)奇的(de)(de)(de)风(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)使(shi)然吧。当(dang)然神(shen)奇的(de)(de)(de)还(hai)有(you)(you)我(wo)的(de)(de)(de)父(fu)亲(qin)(qin),尽管(guan)岁月的(de)(de)(de)风(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)已经把(ba)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)头(tou)发(fa)吹白(bai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le),腰(yao)吹弯了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le),甚至连牙齿也吹脱落了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le),在风(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)中踽(ju)踽(ju)而(er)行(xing)时,须拄一(yi)枝拐杖,然而(er)他(ta)(ta)能(neng)够从(cong)(cong)(cong)飘忽不(bu)定的(de)(de)(de)风(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)里悟(wu)出一(yi)点“道(dao)”,想(xiang)必(bi)也该知足(zu)(zu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)。

乡村里的许(xu)多事(shi)物,小至一(yi)(yi)片浮萍,一(yi)(yi)株(zhu)草,大到(dao)一(yi)(yi)棵树,一(yi)(yi)座(zuo)山,都与风(feng)(feng)(feng)息息相关。春风(feng)(feng)(feng)归来遍地绿,它(ta)(ta)们不(bu)得不(bu)绿;秋风(feng)(feng)(feng)君临千叶(ye)黄(huang),它(ta)(ta)们不(bu)得不(bu)黄(huang)。在这(zhei)回(hui)黄(huang)转绿的变幻之(zhi)中(zhong),永(yong)远不(bu)老的似乎只有土地,只有风(feng)(feng)(feng)。一(yi)(yi)拔(ba)(ba)又一(yi)(yi)拔(ba)(ba)的风(feng)(feng)(feng),吹了(le)几千年,几万年,它(ta)(ta)吹走了(le)许(xu)多东西,又吹来了(le)许(xu)多东西。庄稼在风(feng)(feng)(feng)中(zhong)拔(ba)(ba)节,驴(lv)马在风(feng)(feng)(feng)中(zhong)友情(qing),鸟雀在风(feng)(feng)(feng)中(zhong)飞翔(xiang),蟋蟀在风(feng)(feng)(feng)中(zhong)浅(qian)唱低(di)吟……

倘若没(mei)有风,这个世界多么沉(chen)寂!

1.文(wen)中(zhong)画(hua)线句子所说的“诗意”是通过哪几幅画(hua)面表现出来的?(6分)

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2.作者借(jie)“乡村(cun)的风”表达了多种情感,请分要点(dian)加(jia)以概括(kuo)。(6分)  _____________________________________________________________

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3.无形的风在文中被描绘得可见可感。试从修辞手法的角(jiao)度,在第二、五两个(ge)自(zi)然段中分(fen)别举(ju)出一例加以(yi)赏析。(6分(fen))

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许俊文《乡村的风》高中现代文阅读训练答案

1、(6分) ①风(feng)(feng)拂炊烟图(tu)   ②风(feng)(feng)吹莲荡图(tu)   ③风(feng)(feng)摇树木图(tu)

2.(6分) ①对自然(ran)生(sheng)(sheng)态环(huan)境下的(de)乡村的(de)热爱。 ②对给予自己温情的(de)故乡的(de)感激(ji)。 ③对朴(po)实而明晓事(shi)理的(de)父亲的(de)敬(jing)爱。 ④对乡村纯(chun)朴(po)的(de)风俗人情的(de)赞美。 ⑤对自然(ran)的(de)永恒、生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)不息的(de)敬(jing)畏。

3.(6分) 第二自然段:“用颓皮的小手……”句,运用拟人,写出风的轻柔,让“我”感受到故乡的温馨、亲切。(举出“摇头摆尾的小花狗……”或“好像一个去镇上打酒的孩子……”等句,并指出拟人、比喻修辞手法,进(jin)行(xing)赏(shang)析,均(jun)可)

第五自然段;“庄稼在风中拔节……”句,运用排比,描绘风中动人景象,使读者感受到风中生命的勃勃生机。(举出“春风归来遍地绿……”句,并指出对偶的修辞手法,进行赏(shang)析,也可)

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