我遇到(dao)那位名叫福贵(gui)的老人(ren)时，是夏天刚刚来到(dao)的季节。
那天午后，我走到(dao)了一棵(ke)有着茂(mao)盛树(shu)叶的(de)树(shu)下(xia)，看到(dao)近(jin)旁田里一个(ge)老(lao)人和(he)一头老(lao)牛。 这位老(lao)人后来(lai)和(he)我一起坐在了那棵(ke)茂(mao)盛的(de)树(shu)下(xia)，在那个(ge)充满阳光的(de)下(xia)午，他向我讲(jiang)述了自己。
这辈(bei)子(zi)想起来也是很快就过来了(le)，过得(de)平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他(ta)算是看错人(ren)了(le)。我啊，年轻时靠着(zhe)祖上留下(xia)的(de)钱风光了(le)一(yi)阵(zhen)子(zi)，往后就越过越落(luo)魄了(le)，可寿(shou)命长，我认识的(de)人(ren)一(yi)个挨着(zhe)一(yi)个死去，我还(hai)活着(zhe)。
孙子死后第(di)二年，我(wo)(wo)买(mai)牛的钱凑(cou)够了，看看自己 还得活几年，我(wo)(wo)觉得牛还是(shi)要买(mai)的。牛是(shi)半个人，它(ta)能替我(wo)(wo)干(gan)活，闲下来时我(wo)(wo)也有个伴，心里闷了就和(he)它(ta)说说话。牵着它(ta)去(qu)水(shui)边吃草，就跟拉着个孩子似的。
买牛(niu)那天(tian)，我把钱揣在怀里(li)走着(zhe)去(qu)新丰，那里(li)是个很(hen)大的(de)牛(niu)市场(chang)。路过(guo)邻(lin)近一个村(cun)庄(zhuang)时(shi)，看到晒场(chang)上(shang)转着(zhe)一群人(ren)，走过(guo)去(qu)看看，就看到了(le)(le)这头(tou)牛(niu)，它趴(pa)在地(di)上(shang)，歪着(zhe)脑袋(dai)吧哒吧哒掉(diao)眼泪，旁边一个赤膊男人(ren)蹲在地(di)上(shang)霍(huo)霍(huo)地(di)磨着(zhe)牛(niu)刀，围着(zhe)的(de)人(ren)在说牛(niu)刀从什么(me)地(di)方刺进去(qu)最好(hao)。我看到这头(tou)老(lao)牛(niu)哭得那么(me)伤(shang)心(xin)，心(xin)里(li)怪(guai)难受(shou)的(de)。想想做牛(niu)真是可怜(lian)。累死累活替人(ren)干了(le)(le)一辈子，老(lao)了(le)(le)，力气小了(le)(le)，就要被人(ren)宰了(le)(le)吃掉(diao)。
我不忍心看它被(bei)宰(zai)掉(diao)，便离开晒(shai)场(chang)继续往新丰去(qu)。走着(zhe)走着(zhe)心里总放(fang)不下这(zhei)头牛，它知(zhi)道自己要死了，脑袋底(di)下都有一滩眼泪了。
我越走心里越是定不下来(lai)，后(hou)来(lai)一想，干(gan)脆把它(ta)买(mai)下来(lai)。
我(wo)赶紧往(wang)回走，走到晒场那里，他(ta)们已经绑住了(le)牛(niu)脚，我(wo)挤上去对那个磨(mo)刀的男人说：“行行好，把这头牛(niu)卖给我(wo)吧。”
赤膊男(nan)人手指试着刀锋，看了我(wo)好一会才问：“你说什(shen)么(me)？”我(wo)说：“我(wo)要买这牛。”
他(ta)咧开嘴嘻嘻笑了(le)，旁(pang)边的人也哄地笑起来(lai)，我(wo)知道他(ta)们都在笑我(wo)，我(wo)从(cong)怀里抽出钱放到他(ta)手里，说(shuo)：“你数一数。”赤(chi)膊男(nan)人马上傻了(le)，他(ta)把我(wo)看了(le)又看，还(hai)搔搔脖子，问我(wo)：“你当(dang)真要(yao)买。”
我(wo)什(shen)么话(hua)也(ye)不去说，蹲下(xia)(xia)把牛(niu)脚(jiao)上的绳子(zi)解了(le)(le)，站(zhan)(zhan)起来后拍拍牛(niu)的脑袋，这牛(niu)还真聪明，知(zhi)道自(zi)己不死了(le)(le)，一下(xia)(xia)子(zi)站(zhan)(zhan)起来，也(ye)不掉眼(yan)泪了(le)(le)。我(wo)拉(la)住缰绳对(dui)那个男人说：“你数(shu)数(shu)钱。”
那人把钱举到(dao)眼前像是看(kan)看(kan)有多厚，看(kan)完他说：“不数了(le)，你(ni)拉(la)走(zou)吧。”
我便拉着牛走去，他(ta)们在后(hou)面乱哄哄地笑，我听到那个男(nan)人说：“今天合算，今天合算。”
牛是通人性的，我(wo)(wo)拉(la)着(zhe)它(ta)(ta)往回(hui)走时，它(ta)(ta)知道(dao)是我(wo)(wo)救了它(ta)(ta)的命，身体老往我(wo)(wo)身上(shang)靠，亲热得很，我(wo)(wo)对它(ta)(ta)说：“你呀，先别这(zhei)么高兴，我(wo)(wo)拉(la)你回(hui)去是要你干(gan)活，不是把(ba)你当爹来养着(zhe)的。”
我拉着牛(niu)回到(dao)村里(li)，村里(li)人全围上(shang)来(lai)看热闹，他们都(dou)说我老(lao)糊涂了(le)，买了(le)这么一(yi)头老(lao)牛(niu)回来(lai)，有个人说：“福贵，我看它(ta)年纪(ji)比(bi)你(ni)爹还大。”
会(hui)看牛的告诉(su)我，说它(ta)最多只能活(huo)两年(nian)三年(nian)的，我想两三年(nian)足够(gou)了(le)(le)，我自己恐怕还(hai)活(huo)不到(dao)这么久。谁(shei)知道我们(men)都活(huo)到(dao)了(le)(le)今天，村(cun)里人又惊又奇，就是(shi)前两天，还(hai)有人说我们(men)是(shi)“两个老不死”。
牛到了(le)家，也是我(wo)家里的成员了(le)，该给它(ta)(ta)取个名字，想(xiang)来(lai)想(xiang)去(qu)还是觉得叫它(ta)(ta)福(fu)贵(gui)好。定下来(lai)叫它(ta)(ta)福(fu)贵(gui)，我(wo)左看右看都(dou)觉得它(ta)(ta)像我(wo)，心(xin)里美滋滋的，后来(lai)村里人(ren)也开始说(shuo)像，我(wo)嘿嘿笑。
福贵是好样的(de)，有时(shi)候(hou)(hou)嘛，也(ye)要(yao)偷(tou)偷(tou)懒(lan)，可人也(ye)常(chang)常(chang)偷(tou)懒(lan)，就不要(yao)说是牛了(le)。我(wo)知道什么(me)时(shi)候(hou)(hou)该(gai)让它(ta)干活，什么(me)时(shi)候(hou)(hou)该(gai)让它(ta)歇(xie)(xie)一(yi)歇(xie)(xie)。只要(yao)我(wo)累了(le)，我(wo)知道它(ta)也(ye)累了(le)，就让它(ta)歇(xie)(xie)一(yi)会，我(wo)歇(xie)(xie)得(de)来精神了(le)，那它(ta)也(ye)该(gai)干活了(le)。
老(lao)人(ren)说着站了起来，拍拍屁股(gu)上的尘土，向(xiang)池塘旁的老(lao)牛(niu)喊了一声，那(nei)牛(niu)就走到老(lao)人(ren)身旁低下了头，老(lao)人(ren)把犁扛到肩上，拉(la)着牛(niu)的缰绳慢(man)慢(man)走去。
两个福贵的脚上都沾满了(le)泥，走去时(shi)都微(wei)微(wei)晃动(dong)着身体。
老人(ren)和牛(niu)渐渐远(yuan)去(qu)，我听到老人(ren)粗哑的(de)令(ling)人(ren)感动(dong)的(de)嗓(sang)音从(cong)(cong)远(yuan)处传来，他的(de)歌声(sheng)在空旷(kuang)的(de)傍晚像风一样飘(piao)扬。炊烟在农(nong)舍的(de)屋顶袅(niao)袅(niao)升起(qi)，在霞光四射的(de)空中分散后消隐了(le)(le)(le)。女人(ren)吆喝孩子的(de)声(sheng)音此起(qi)彼(bi)伏，一个男人(ren)挑着粪桶(tong)从(cong)(cong)我跟前走过(guo)，扁担吱呀吱呀一路响(xiang)了(le)(le)(le)过(guo)去(qu)。慢慢地，田野趋向(xiang)了(le)(le)(le)宁静(jing)，四周出现了(le)(le)(le)模糊，霞光逐渐退去(qu)。
（节(jie)选(xuan)自余(yu)华《活(huo)着》，有删改）
19．小说中老人与牛的形(xing)象(xiang)有哪些相(xiang)似(si)之处？请结合文(wen)本作简要概括。（4分）
20．分(fen)析文中画线(xian)的两个句子的表现手法(fa)与表达效果。（4分(fen)）
（1）牵着它去水边吃草，就跟拉着个(ge)孩子似的(de)。（2分）
（2）两个福贵的脚上都沾满了泥，走去时都微微晃动着(zhe)身(shen)体(ti)。（2分）
21．请(qing)简要分析小说(shuo)最后一(yi)段景物描(miao)写(xie)的作(zuo)用。（4分）
22．结合文(wen)(wen)本，谈谈本文(wen)(wen)以(yi)"活着"为题目有(you)什么(me)好处。（6分）
参考答案:
19．1老迈年高；2饱尝活着(zhe)的痛苦与艰辛；3表现出生命(ming)的韧性。
解析：通(tong)读全文，按顺(shun)序(xu)分析提炼，由(you)表(biao)及(ji)里，同时注意结合(he)文本，否则要扣(kou)分的。
20．（1）运用比喻，将牛比喻…查看本文完整答案（答案页第四页） …完整。
解析：小说(shuo)环境描写(xie)的作用(yong)有(you)交代背景、渲染气氛、烘(hong)托(tuo)心情、衬托(tuo)形(xing)象、推动(dong)情节、深化或(huo)升华主旨，照应开头(tou)或(huo)题(ti)目使文(wen)章结构完(wan)整等，结合具体文(wen)本，注意选(xuan)择作答。
