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《祖母的葵花》现代文阅读训练及答案

[移动版] 作者:937666449

我总是要想到葵花,一排一排,种(zhong)在(zai)小院门口。

是祖母(mu)种的(de)(de)。①祖母(mu)伺弄(nong)土(tu)地,就像她(ta)在(zai)鞋(xie)面上绣花一(yi)(yi)样,一(yi)(yi)针(zhen)下去(qu),绿的(de)(de)是叶,再一(yi)(yi)针(zhen)下去(qu),黄的(de)(de)是花。

记(ji)忆里的黄花总也开(kai)不败。

丝瓜(gua)、黄(huang)(huang)瓜(gua)是(shi)搭(da)在(zai)(zai)架子上长的(de)。②扁扁的(de)绿叶(ye)在(zai)(zai)风中(zhong)(zhong)婆娑(suo),那些(xie)小(xiao)黄(huang)(huang)花(hua),就开(kai)在(zai)(zai)叶(ye)间,很(hen)(hen)妖娆地笑着(zhe)。南瓜(gua)多数是(shi)趴(pa)在(zai)(zai)地上长的(de).长长的(de)蔓(man),会牵引得(de)(de)很(hen)(hen)远(yuan)很(hen)(hen)远(yuan)。像对遥远(yuan)的(de)他方怀(huai)了(le)无限(xian)向往(wang),蓄着(zhe)劲(jing)儿要追寻(xun)了(le)去(qu),在(zai)(zai)一路的(de)追寻(xun)中(zhong)(zhong),绽放大朵大朵黄(huang)(huang)花(hua)。黄(huang)(huang)得(de)(de)很(hen)(hen)浓艳,是(shi)化不开(kai)的(de)晴。

还有一(yi)种植物,被祖母称作“乌子(zi)”的。它像爬山虎似(si)的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓(man)蔓(man)都(dou)是绿绿的,一(yi)直(zhi)把整座房(fang)子(zi)包裹住了才作罢。忽一(yi)日,哗啦啦花都(dou)开了,远(yuan)远(yuan)看(kan)去,房(fang)子(zi)插了满(man)头黄花呀,美得让人(ren)心(xin)醉。

最突出的,还是葵花(hua)。它们挺立着,情绪饱满,斗(dou)志昂扬,迎(ying)(ying)着太(tai)(tai)阳(yang)的方向(xiang),把头颅昂起,再昂起。小时候我曾(ceng)奇怪于它怎么总迎(ying)(ying)着太(tai)(tai)阳(yang)转呢(ni),伸了小手,拼命拉扯那大盘的花(hua),不让它看太(tai)(tai)阳(yang),但我手一松,它弹(dan)跳一下,头颅又昂上去了,永不可(ke)折弯的样子(zi)。

凡(fan)(fan)高(gao)在1888年的(de)《向(xiang)日葵》里,用(yong)大把金黄来渲染(ran)葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳(yang)光下(xia)怒放,仿佛(fo)是“背(bei)景上(shang)迸发出的(de)燃烧的(de)火焰”。凡(fan)(fan)高(gao)说(shuo),那是爱的(de)最(zui)强光。在颇(po)多失意颇(po)多彷徨的(de)日子里,那大朵的(de)葵花,给(ji)他(ta)幽暗沉郁的(de)心,注入(ru)最(zui)后的(de)温暖。

我的(de)祖(zu)母不知(zhi)道凡高(gao),不懂得爱(ai)的(de)最强光(guang),但她(ta)喜(xi)欢种(zhong)葵花。在那(nei)些(xie)缺衣少吃的(de)岁月里(li),院(yuan)门前那(nei)一排(pai)排(pai)葵花,在我们(men)心(xin)头,投(tou)下最明艳(yan)的(de)色(se)彩。葵花开了,就快有香香的(de)瓜子嗑(ke)了。这(zhei)是一种(zhong)香香的(de)等(deng)(deng)待(dai)(dai),这(zhei)样的(de)等(deng)(deng)待(dai)(dai)很幸福。

葵花(hua)(hua)结籽,亦有另(ling)一(yi)种(zhong)风韵。沉(chen)甸甸的(de)(de)(de),望得见日(ri)月风光(guang)在里(li)头喧(xuan)闹。这个时候,它(ta)的(de)(de)(de)头颅(lu)开始低垂,有些含(han)羞,有些深沉(chen),但(dan)腰(yao)杆仍是(shi)挺(ting)直的(de)(de)(de)。一(yi)颗一(yi)颗的(de)(de)(de)瓜子,一(yi)日(ri)一(yi)日(ri)成(cheng)形,饱满,吸足阳光(guang)和花(hua)(hua)香。葵花(hua)(hua)成(cheng)熟(shu)起来,蜂窝一(yi)般的(de)(de)(de)。祖母摘(zhai)下它(ta)们,轻(qing)轻(qing)敲,一(yi)颗一(yi)颗的(de)(de)(de)瓜子,就落到祖母预先放(fang)好的(de)(de)(de)匾子里(li)。放(fang)在阳光(guang)下晒,会闻(wen)见花(hua)(hua)朵(duo)的(de)(de)(de)香气。③一(yi)颗瓜子,原来是(shi)一(yi)朵(duo)花(hua)(hua)的(de)(de)(de)魂(hun)啊!

瓜子晒干,祖母会用文火炒熟,这个(ge)孩(hai)子口袋(dai)里装(zhuang)一把(ba),那(nei)个(ge)孩(hai)子口袋(dai)里装(zhuang)一把(ba)。我们(men)的童年就这样香香地过(guo)来了

如今,祖母(mu)(mu)(mu)老(lao)了,老(lao)得连(lian)葵(kui)花也种不动了。老(lao)家屋(wu)前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母(mu)(mu)(mu)坐在(zai)老(lao)屋(wu)院门口,坐在(zai)老(lao)槐(huai)树底下,不错(cuo)眼地盯着一个方(fang)向看。我想,那里(li),一定有(you)一棵葵(kui)正(zheng)在(zai)开放,开在(zai)祖母(mu)(mu)(mu)的心(xin)窝里(li)。

1.上文(wen)第(di)三(san)段说(shuo),“记忆里的(de)黄花(hua)总(zong)也开不败”。通读全文(wen),说(shuo)说(shuo)“我(wo)”记忆里的(de)黄花(hua)有哪些。(2分)

答:___________________________________________________________________

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2.联系上下文(wen),从不同方面(mian)体会“这(zhei)是一种(zhong)香香的(de)等待(dai),这(zhei)样的(de)等待(dai)很幸福”一句中加点词(ci)语(yu)的(de)妙处。(4分)

答:___________________________________________________________________

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3.从上文(wen)加方(fang)框的(de)三个句(ju)子(zi)中(zhong)任选一句(ju),品味文(wen)句(ju)中(zhong)蕴涵的(de)语言(yan)运用的(de)美或情(qing)感表达的(de)美。(4分)

选句(ju)序(xu)号:[  ]

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4.上文第七段(duan)写到了(le)凡高和他创(chuang)作的《向日葵》,这(zhei)样(yang)写有什么作用?请结合文章内(nei)容简要分(fen)析。(4分(fen))

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5.请从下面的两题(ti)(ti)中任选一题(ti)(ti)作答。(若两题(ti)(ti)都做(zuo),只批阅第(di)①题(ti)(ti)。)(想像合乎(hu)情理,描写生(sheng)动(dong)形象,语言准(zhun)确流畅,最多(duo)可获加(jia)2分。)(4分)

①祖母(mu)摘下成熟的葵花(hua),轻轻敲落瓜(gua)子时,跟(gen)在(zai)祖母(mu)身边(bian)的“我”会有什(shen)么样的表现呢?请你(ni)联系(xi)文章内容(rong),结合(he)自(zi)己的生活体验,展开(kai)合(he)理(li)(li)想像,进行描(miao)写(xie),不超过60个字。(可描(miao)写(xie)神态,可描(miao)写(xie)动作,可描(miao)写(xie)语言,可描(miao)写(xie)心(xin)理(li)(li)。)答:

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②“如今,祖母(mu)老(lao)了,老(lao)得连葵花也(ye)种不(bu)动了。老(lao)家(jia)屋前,一(yi)片空(kong)落的寂静(jing)。七月的天空(kong)下(xia),祖母(mu)坐在老(lao)屋院门口,坐在老(lao)槐树底下(xia),不(bu)错(cuo)眼地盯着一(yi)个方向(xiang)看。”祖母(mu)可能在想(xiang)些什么呢?请你(ni)联系(xi)文章内容,展开合理(li)想(xiang)像,进行(xing)描写,不(bu)超过60个字。

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【参考答案】

1.答案:有丝(si)瓜(gua)花,黄瓜(gua)花,南瓜(gua)花,乌子花,葵花的(de)花。

2.答案要点:①“香香的”表现出(chu)葵(kui)花(hua)子的香味;②表现出(chu)等待(dai)嗑瓜子的幸福快乐(le);③体现了(le)“我们”的童(tong)真(zhen)童(tong)趣(qu);④使用叠音(yin)词(ci),琅(lang)琅(lang)上口(kou),有韵(yun)律美。(意对即(ji)可)

3.①答案要点:运用比喻,生动形象地表现祖母精心伺弄土地,热爱生活;或运用比喻,生动(dong)形象地(di)表现(xian)祖母热(re)爱(ai)劳动(dong),表现(xian)热(re)爱(ai)生活(huo)。(意(yi)对即可)

②答(da)案要点:运用拟(ni)人(ren)手法(fa),生动形(xing)形(xing)象(xiang)地描(miao)写了绿叶在地中摇(yao)摆的(de)(de)姿态和小黄(huang)花的(de)(de)可爱情(qing)态,表(biao)现出作者喜爱之(zhi)情(qing)。(意对即可)

③答案要点:瓜子(zi)是(shi)朵花经历日月风光(guang)(guang)(或吸足阳光(guang)(guang)和花香)结出的(de)果(guo)实;它(ta)是(shi)祖母深沉的(de)爱的(de)积淀。(意(yi)对即(ji)可(ke))

4.表观(guan)了葵花(hua)对失意(yi)、彷(pang)徨(huang)中(zhong)的(de)(de)凡高的(de)(de)鼓舞(注入的(de)(de)温暖);体现(xian)了本文(wen)(wen)的(de)(de)主旨,表现(xian)了“爱的(de)(de)最强光(guang)”;赋(fu)予葵花(hua)更(geng)深的(de)(de)内(nei)涵,使文(wen)(wen)章更(geng)为厚重;《向日葵》也(ye)是(shi)作者记忆中(zhong)的(de)(de)开不败的(de)(de)黄花(hua);艺术中(zhong)的(de)(de)葵花(hua)与现(xian)实生(sheng)活中(zhong)的(de)(de)黄花(hua)虚实结合(he),丰富了文(wen)(wen)章的(de)(de)内(nei)涵(加深了文(wen)(wen)章的(de)(de)意(yi)蕴)。(意(yi)对即可)

5.①答案要点(dian):写(xie)出童年“我”特征(zheng),表现出“我”的(de)(de)快乐(或(huo)(huo)幸福(fu)或(huo)(huo)期(qi)待或(huo)(huo)迫(po)不及待的(de)(de)情形)②答案要点(dian):能写(xie)出祖母对(dui)过去生(sheng)活(huo)的(de)(de)回忆、留恋;祖母对(dui)孩子们(men)的(de)(de)深沉(chen)的(de)(de)爱(ai);符合老(lao)年祖母的(de)(de)特征(zheng)。

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