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《麻雀》六年级阅读题和答案

[移动版] 作者:大雪送春归

《麻(ma)雀》六年级阅读题和(he)答案(an)

田园(yuan)沃野中,有它(ta)(ta)(ta)活泼的(de)身影(ying);枝(zhi)头梢(shao)末(mo)上,有它(ta)(ta)(ta)欢快的(de)歌声。它(ta)(ta)(ta)就是麻雀,每时(shi)每刻都(dou)是那(nei)么欢乐(le)的(de)小(xiao)动物(wu)。

仔(zi)细(xi)欣赏麻(ma)雀那一身滑稽的(de)(de)打扮吧:一顶土灰色的(de)(de)小(xiao)帽戴在(zai)头(tou)上,黄澄澄的(de)(de)小(xiao)眼(yan)睛(jing),总是好(hǎo  hào)奇地瞅(chou)着四方;有光泽的(de)(de)小(xiao)肚皮,盖上一层软软的(de)(de)绒(rong)毛(mao);还(hai)有它(ta)那迷彩服似(sì shì)的(de)(de)羽(yu)毛(mao),就这样,措配(pei)成一个活(huo)泼可爱的(de)(de)小(xiao)麻(ma)雀。

大概(gai)是(shi)麻(ma)雀(que)喜欢闲谈(tan)的(de)原因吧!每(mei)天(tian)早(zao)晨,我总能(neng)看(kan)见不远处的(de)老柳树上(shang)(shang)有一群唧唧喳喳、高谈(tan)阔论(lun)的(de)麻(ma)雀(que)。它(ta)们或在(zai)树枝上(shang)(shang)蹦来跳去,锻(duan)炼(lian)(lian)锻(duan)炼(lian)(lian)身体;或凑在(zai)一起,海阔天(tian)空地侃起大山。若有情况(kuang),一群麻(ma)雀(que)就如惊(jing)弓(gong)之鸟,惊(jing)慌地飞起。等了好久,确定没(mei)有危(wei)险时,它(ta)们才(cai)小(xiao)心翼翼地回到(dao)柳树上(shang)(shang),又热(re)闹(nao)起来。

鸟是(shi)噪音监测器,这(zhei)是(shi)科学家下的(de)结论。当(dang)中午(wu)出现川(chuan)流(liu)不息、车(che)水(shui)马龙的(de)繁忙(mang)景(jing)象时,麻雀便躲了(le)起来,多么(me)机灵(ling)的(de)麻雀啊(a)!当(dang)夕阳(yang)懒(lan)洋洋地躺在云端时,熙(xi)熙(xi)攘攮的(de)人流(liu)、声嘶力竭(jie)的(de)车(che)马总(zong)算安静下来。这(zhei)时,顽皮的(de)麻雀便又三个(ge)一(yi)(yi)群、两个(ge)一(yi)(yi)伙地跳出来,舒展(zhan)(zhan)舒展(zhan)(zhan)筋骨(gu),润(run)润(run)被废气呛哑了(le)的(de)嗓子,高歌几声。它(ta)总(zong)能给(ji)劳累了(le)一(yi)(yi)天的(de)人们带来大(da)自然的(de)亲切气息,让人感到(dao)大(da)自然的(de)恩赐。

麻(ma)雀(que)貌不(bu)惊(jing)人,平淡无奇(qi)。不(bu)过(guo),俗话说得(de)好,“人不(bu)可(ke)貌相,海(hai)水不(bu)可(ke)斗量”。我是(shi)挺喜(xi)欢麻(ma)雀(que)的。朋(peng)友,你呢?

1.在文(wen)中加(jia)点字正(zheng)确的读音上(shang)打“√”。

2.“息(xi)(xi)”用部(bu)首查(cha)字法(fa),在(       )部(bu)中(zhong)查(cha)(      )画。“息(xi)(xi)”字在字典中(zhong)的(de)(de)解(jie)释(shi)(shi)有(you): ①呼吸时进出的(de)(de)气(qi);②停止;③消息(xi)(xi);④利(li)钱(qian);⑤儿女。文中(zhong)“川流不(bu)息(xi)(xi)”的(de)(de)“息(xi)(xi)”应选(xuan)(xuan)第(   )种(zhong)解(jie)释(shi)(shi),“气(qi)息(xi)(xi)”的(de)(de)“息(xi)(xi)”应选(xuan)(xuan)第(    )种(zhong)解(jie)释(shi)(shi)。

3.从文中找(zhao)出四个(ge)成语,并结合上下文解释(shi)其中的一个(ge)。

成语:________________________________                                                                  

解释:_________________________________         ;                                                   

4.概括(kuo)第3自然段的主(zhu)要内容。

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5.“人(ren)不可(ke)貌(mao)相,海水(shui)不可(ke)斗量”的(de)意思(si)是(shi):

________________________________________________               ;                 

6.假如你(ni)是(shi)小老(lao)师,请你(ni)针对短(duan)文提一个值得学(xue)生思(si)考的问题。

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7.现实生活中,麻(ma)雀等不少(shao)野生动物经常被少(shao)数人(ren)捕(bu)食。对此,你有什么看(kan)法(fa)?请(qing)用简(jian)短的话写下来。

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答案:

1. hào  shì

2.心 6  ②  ①

3.活泼可…点此查看本文完整参考答案(答案页第1页) …涵和能力(li),不(bu)是光凭外表就(jiu)能判断出来的。

6. “略(lve)”。

7.对(dui)这样的(de)人我们(men)要严厉(li)惩(cheng)罚!我们(men)应爱护动物(wu),保护动物(wu),人类与生态环(huan)境相协调,才能持续发展。

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