《山中访友》课内阅读训练三附答案
阅(yue)读(du)《山中访(fang)友》片段，回(hui)答问(wen)题。
这山中(zhong)的(de)(de)一(yi)切，哪个不是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)朋友(you)？我(wo)(wo)热切地跟他们打(da)招呼(hu)：你(ni)好(hao)(hao)，（ ）的(de)(de)山泉(quan)！你(ni)捧出一(yi)面明镜，是(shi)(shi)要我(wo)(wo)重新梳妆吗？你(ni)好(hao)(hao)，（ ）的(de)(de)溪(xi)流！你(ni)吟诵着一(yi)首首小诗，是(shi)(shi)邀我(wo)(wo)与你(ni)唱和吗？你(ni)好(hao)(hao)，（ ）的(de)(de)瀑布！你(ni)天生的(de)(de)金嗓子(zi)，雄浑的(de)(de)男高音多么有(you)气(qi)势。你(ni)好(hao)(hao)，（ ）的(de)(de)悬崖！深深的(de)(de)峡谷衬托(tuo)着你(ni)挺拔的(de)(de)身躯，你(ni)高高的(de)(de)额头上(shang)仿佛刻满了智慧。你(ni)好(hao)(hao)，（ ）的(de)(de)白云(yun)！你(ni)洁(jie)白的(de)(de)身影，让(rang)天空(kong)充满宁(ning)静，变得更(geng)加湛(zhan)蓝。喂，（ ）的(de)(de)云(yun)雀(que)，叽叽喳喳地在谈些什(shen)么呢？我(wo)(wo)猜你(ni)们津津乐道的(de)(de)，是(shi)(shi)飞(fei)行(xing)中(zhong)看到的(de)(de)好(hao)(hao)风景。（节选自第1课(ke)《山中(zhong)访(fang)友(you)》）
1、按(an)原文在括(kuo)号中填入恰当的(de)形容词。
2、选文采用____、____的修辞手法(fa)，依(yi)次写了____、____ 、____ 、____、____ 、 ____ 等景物(wu)，表达(da)了作者 ____感情。
3、文中划线的句(ju)(ju)子是（ ）句(ju)(ju)，请将(jiang)它改为陈述句(ju)(ju)。
________________________________________________________。
4、文段中的人称有什么(me)变化(hua)(hua)，这样的变化(hua)(hua)有什么(me)好处？
答：____________________________________________________。
5、从文中找出下列词语的近义词。
迫切（ ） 吟唱（ ） 浑厚(hou)（ ） 映(ying)衬（ ）调(diao)皮（ ）
6、联系上下文理解词语的(de)意(yi)思，并用它(ta)另写(xie)一(yi)句话。
津津乐道(dao)：______________，我能用它写一句话： _________________。
7、把本段的中心句(ju)写在下(xia)面的横线上。____________________________
8、用(yong)“____”画出文中(zhong)的一(yi)句拟人句，并仿写一(yi)句。（3分(fen)）
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【参考答案】
1、清凉 汩(gu)汩(gu) 飞(fei)流 陡峭(qiao) 悠(you)悠(you) 淘气(qi)
2、拟……请点此查看完整答案【山中访友课内阅读答案集】（仅供(gong)华语网(wang)会员使用）…… 的朋友(you)？
8、深深的峡谷(gu)衬托着你(ni)挺拔的身躯(qu)，你(ni)高(gao)高(gao)的额(e)头上仿(fang)佛刻(ke)满了智(zhi)慧;
你好(hao)，美丽的蝴蝶！你扇动着翅膀，是邀我和你跳(tiao)舞吗？
