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杨林雪《春草散章》初中散文阅读及答案

杨林雪《春草散章》初中散文阅读及答案

①连篇(pian)累牍(du),风之笔蘸着水(shui)之墨,春草将她绿色的(de)文字刻(ke)于(yu)春天的(de)大地上(shang)

②冬雪渐消,湿润的(de)泥沼里(li),草种子(zi)就潜心于构思了。春天的(de)诠释在她的(de)横叶(ye)树茎里(li)悄悄拱(gong)出地面。

③或(huo)章、或(huo)篇、或(huo)段、或(huo)句,写满山坡(po),写满原野,写满堤边岸头(tou),写满水泽沟壑,甚(shen)至写满农家小院的墙头(tou)和(he)屋檐——春草任性(xing),最得意于(yu)写她的随笔。

④旷野上,树林忙着做(zuo)插画(hua),野花赶着绣彩(cai)图,春草蔓(man)(man)延蔓(man)(man)生(sheng),更(geng)行更(geng)远(yuan),没有谁能阻碍(ai)住(zhu)她(ta)行路(lu)的脚(jiao)丫。鸟(niao)在(zai)空中配(pei)着它的画(hua)外(wai)音,解说(shuo)给匆忙行走的云(yun)听。

⑤雏鸡最先啄开蛋壳,雏鸭也被惊醒(xing),纷(fen)(fen)纷(fen)(fen)睁(zheng)开眼睛来读(du)春天。它(ta)们最喜(xi)欢在(zai)春草(cao)的段落(luo)之间追寻,碰到读(du)不(bu)懂的地方,就(jiu)去啄一(yi)啄,嚼一(yi)嚼,草(cao)汁(zhi)儿鲜(xian)嫩(nen)清香,甜(tian)中有些苦(ku)。鸡无事就(jiu)站在(zai)岸边打(da)量(liang)风(feng)笔(bi)(bi)的气(qi)韵,跳着(zhe)脚儿喊一(yi)声(sheng):“这笔(bi)(bi)好神气(qi)哟!”鸭子“扑(pu)通(tong)”一(yi)声(sheng)落(luo)进碧水(shui)里,翻着(zhe)筋头洗个澡,“看这水(shui)墨(mo)染不(bu)染得绿我的羽毛!”风(feng)笔(bi)(bi)频(pin)蘸水(shui)墨(mo),碧波(bo)乍起(qi)涟漪,把个呆鹅(e)都看得欢了,拍着(zhe)翅膀(bang)“呱呱”地叫起(qi)来。

⑥走过(guo)河岸的(de)庄稼人早已沉不住气。暖暖的(de)太(tai)阳晒酥了筋骨(gu),厚重的(de)冬衣脱(tuo)去,一身的(de)力气长(zhang)出来。他背起(qi)背娄,扛起(qi)梨耙(pa),去开(kai)垦(ken)他的(de)田亩。唐(tang)诗宋词的(de)种子(zi)在仓(cang)里耐不停寂寞,胚芽的(de)眼睛瞄(miao)向春雨的(de)酥胸(xiong),像婴儿渴望母亲的(de)乳汁(zhi)。

⑦犁笔翻开(kai)田垄,播一首玉(yu)米的抒情(qing)诗(shi),撒一章豆子的论文,再种一部枝蔓横爬的红蕃(fan)薯(shu)的长篇(pian)小说……大(da)块的田地他决不肯放过,至于田埂、路沿、山(shan)坡、谷洼,就(jiu)大(da)大(da)方方地送予春(chun)草去填补空(kong)白。

⑧春草珍惜(xi)每一寸土地(di),驱除荒凉,征服贫瘠,以她(ta)绿色的(de)大手(shou)笔和庄稼汉的(de)锄头(tou)较量着:看谁的(de)文(wen)章(zhang)更(geng)流芳千(qian)古(gu)!有时候春草忍不(bu)住顽皮,悄悄钻(zuan)到庄稼行里闹一闹,结果(guo)常被严谨认真的(de)农人发现(xian),一锄头(tou)钩了出(chu)来(lai):“你来(lai)掺和啥?这儿不(bu)是你歇(xie)脚(jiao)的(de)地(di)方(fang)。”草扮个(ge)鬼脸仍(reng)回田头(tou)地(di)角扎根。

⑨春草素朴(po)天真,她淡漠都(dou)市的(de)(de)(de)豪华,却甘(gan)愿(yuan)将她的(de)(de)(de)脚(jiao)步不断伸(shen)向浩瀚无边的(de)(de)(de)沙漠,为(wei)饥渴(ke)的(de)(de)(de)旅(lv)人们寻找生命的(de)(de)(de)甘(gan)泉水(shui)。

⑩在一望无际(ji)的千里牧场,春草更是(shi)热情奔放,恣情抒(shu)写,淋漓(li)尽致地挥洒她绿色(se)的畅想!

(11)春(chun)草且行且止(zhi),收放自如,天涯海(hai)角迤逦而行,文章(zhang)(zhang)可(ke)谓篇(pian)(pian)篇(pian)(pian)华美,章(zhang)(zhang)章(zhang)(zhang)锦(jin)绣,字(zi)字(zi)珠玑。

(12)春(chun)草深(shen)深(shen)懂得自己的(de)(de)使命(ming),她(ta)(ta)(ta)从(cong)不嫉妒(du)农民(min)沉(chen)甸甸的(de)(de)收成,她(ta)(ta)(ta)不在(zai)乎野火会(hui)不会(hui)烧尽(jin)她(ta)(ta)(ta)全部的(de)(de)卷稿(gao)。冬去(qu)春(chun)来(lai),她(ta)(ta)(ta)只是(shi)饱蘸生命(ming)的(de)(de)浓墨,在(zai)稿(gao)纸一般的(de)(de)广袤(mao)大地上(shang),不停地写(xie)(xie)啊,写(xie)(xie)啊,写(xie)(xie)!

1、全(quan)文写(xie)春(chun)草(cao),从长满(man)山坡原野开始(shi),到(dao)千里牧(mu)场,一直长到(dao) ,表现它  ______  。

2、第(di)①段中(zhong)的“连篇累(lei)牍”在文中(zhong)的意思是 ________  。

3、第④段描(miao)写(xie)一(yi)幅“旷野春(chun)光”图,对(dui)这幅图,作者(zhe)是怎样动静(jing)结合进行描(miao)写(xie)的?

4、文章写春草,为(wei)什(shen)么还要写雏(chu)鸡、雏(chu)鸭(ya)、呆鹅(e)和庄稼人?

5、揣(chuai)摩第⑦段中的省略(lve)号(hao),想(xiang)想(xiang)它(ta)可能(neng)省略(lve)了哪些内容,请(qing)再补写一个句子,做到前后(hou)衔接(jie)连贯。

6、回忆朱自清(qing)《春》中写(xie)“春草”的段落(luo),说说它(ta)与本文在内容和写(xie)法上(shang)有哪些相(xiang)同点(dian)。

7、下列各(ge)项(xiang)对本文理(li)解有误的一项(xiang)是(shi)(   )

A、文章极力铺写春草(cao),刻画了(le)春草(cao)为庄稼人(ren)执著奉献(xian)的形(xing)象。

B、文中写(xie)春草长到庄稼地,却说它“顽皮”“闹(nao)一闹(nao)”,描写(xie)很有情趣。

C、春(chun)(chun)草传(chuan)达了春(chun)(chun)天(tian)的气息,展示了春(chun)(chun)天(tian)的景色。

D、全文赞美春草,托物寓意,借(jie)以(yi)表达自(zi)己的人生理想。

8、文章结尾处化用了白居易(yi)的诗(shi)句(ju)(ju),请写出(chu)原诗(shi)句(ju)(ju),同时再写出(chu)一句(ju)(ju)古人写春草的诗(shi)句(ju)(ju)。

①白居易的诗句:__    ,____  。

②古人写(xie)春草的诗句:__    , _______ 。

参考答案:

1、天涯海角;旺盛的生命力。

2、到处长满春草。

3、树木、野花、春草是静景,但又是动写;飞鸟是动景。这样(yang)互相衬托,表现出诗(shi)的意境。

4、为春草所衬托,使春草的形象更(geng)(geng)丰满(man),同时,观察的视野更(geng)(geng)开阔,文章的内容更(geng)(geng)充实。

5、此(ci)题具开放性(xing)。例句:栽一部稻(dao)浪(lang)滚滚的电视连续剧(ju)。

6、都(dou)写出(chu)了(le)春草柔(rou)嫩的(de)特色和(he)顽强的(de)生命活力(li),都(dou)运用(yong)了(le)正面(mian)描(miao)写和(he)侧面(mian)烘托(tuo)的(de)手法。

7、A。

8、①野(ye)火烧(shao)不尽(jin),春风(feng)吹又生。②例:天街小雨(yu)润如(ru)酥,草(cao)色(se)遥看近(jin)却无。训练(lian)二十八。

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