做父亲    ;      丰子恺

(1)楼窗下的弄里远远地(di)传来一(yi)片声音，“咿(yi)哟，咿(yi)哟”渐近(jin)渐响起来。

(2)一个孩(hai)子(zi)从作业簿中抬(tai)起(qi)头来，睁(zheng)大眼(yan)睛倾(qing)听一会(hui)，“小(xiao)鸡!小(xiao)鸡!”叫了起(qi)来。四个孩(hai)子(zi)同时放弃手(shou)中的笔，飞(fei)奔下(xia)楼(lou)，好像路上的一群麻雀听见了行人(ren)的脚步声而飞(fei)去一般。

(3)我(wo)(wo)刚扶起他(ta)(ta)(ta)们所带倒(dao)的凳(deng)子，拾(shi)起桌子上(shang)滚下(xia)去(qu)的铅笔，听见(jian)大门口一(yi)(yi)片呐(na)喊：“买小(xiao)(xiao)鸡!买小(xiao)(xiao)鸡!”其中又混着(zhe)(zhe)哭声。连(lian)忙(mang)下(xia)楼一(yi)(yi)看，原来元(yuan)草因为落伍而狂奔，在庭(ting)中跌(die)(die)了(le)(le)一(yi)(yi)跤，跌(die)(die)痛了(le)(le)膝盖不(bu)能再跑，恐(kong)怕(pa)小(xiao)(xiao)鸡被哥哥姐姐们买完了(le)(le)轮不(bu)着(zhe)(zhe)他(ta)(ta)(ta)，所以(yi)激烈地(di)哭着(zhe)(zhe)。我(wo)(wo)扶了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)走(zou)出(chu)大门口，他(ta)(ta)(ta)且(qie)跳(tiao)且(qie)喊：“买小(xiao)(xiao)鸡!买小(xiao)(xiao)鸡!”泪珠跟(gen)了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)的一(yi)(yi)跳(tiao)一(yi)(yi)跳(tiao)而从脸(lian)上(shang)滴(di)到地(di)上(shang)。

(4)孩子(zi)们见我(wo)出来，转(zhuan)身包围了(le)我(wo)。“买(mai)小(xiao)鸡!买(mai)小(xiao)鸡!”由(you)命令变成(cheng)了(le)请愿(yuan)，喊(han)得(de)比以前更响了(le)。他们仿佛想把这(zhei)些音蓄入我(wo)的身体中，希望由(you)我(wo)的口上(shang)开出来。独有元草直接拉住了(le)担子(zi)的绳而狂(kuang)喊(han)。

(5)我(wo)(wo)全(quan)无养(yang)小鸡的(de)兴趣；而(er)且想起了以后的(de)种(zhong)种(zhong)麻烦，觉得可怕。但乡居寂寥，强迫一(yi)群孩子在(zai)看惯(guan)的(de)几间(jian)屋子里隐居这一(yi)个星期日(ri)，似也有些残忍(ren)。我(wo)(wo)就(jiu)招(zhao)呼挑担的(de)，叫他把小鸡给(ji)我(wo)(wo)们看看。

(6)他停下担子(zi)，揭(jie)开前面的(de)(de)一(yi)(yi)茏。“咿哟(yo)，咿哟(yo)”的(de)(de)声音忽然(ran)放大(da)。但见一(yi)(yi)个细(xi)网的(de)(de)下面，蠕(ru)动着(zhe)无数(shu)可爱的(de)(de)小(xiao)鸡，好(hao)像许多活(huo)的(de)(de)雪球(qiu)(qiu)。五(wu)六个孩子(zi)蹲集在笼子(zi)的(de)(de)四周，一(yi)(yi)齐(qi)倾(qing)情地叫着(zhe)“好(hao)来(lai)(lai)!好(hao)来(lai)(lai)!”许多小(xiao)手(shou)伸(shen)入笼中(zhong)，竞(jing)指一(yi)(yi)只纯白的(de)(de)小(xiao)鸡，有(you)的(de)(de)几乎(hu)要隔网捉住(zhu)它。挑担的(de)(de)忙(mang)把盖(gai)子(zi)无情地冒上，许多“咿哟(yo)，咿哟(yo)”的(de)(de)雪球(qiu)(qiu)和一(yi)(yi)群“好(hao)来(lai)(lai)，好(hao)来(lai)(lai)”的(de)(de)孩子(zi)，便隔着(zhe)咫(zhi)尺(chi)天涯(ya)①了(le)。孩子(zi)们(men)怅望笼子(zi)的(de)(de)盖(gai)，依附(fu)在我的(de)(de)身(shen)边，有(you)的(de)(de)伸(shen)手(shou)摸我的(de)(de)口袋(dai)。我就向挑担的(de)(de)人说话：

(7)“小鸡(ji)卖几钱(qian)(qian)一(yi)只(zhi)?”一(yi)块洋钱(qian)(qian)四只(zhi)。”“这样(yang)小的，要卖二角半(ban)钱(qian)(qian)一(yi)只(zhi)?可以便宜些么?”“便宜勿得，二角半(ban)钱(qian)(qian)最少了。”    ．

(8)他说(shuo)完，挑(tiao)(tiao)起(qi)担子(zi)就走。大(da)的(de)(de)(de)孩子(zi)脉(mai)脉(mai)含情地(di)目送他，小的(de)(de)(de)孩子(zi)拉住了我(wo)的(de)(de)(de)衣襟(jin)而(er)连叫“要(yao)买!要(yao)买!”挑(tiao)(tiao)担的(de)(de)(de)越走得快，他们喊(han)得越响。我(wo)摇手止住孩子(zi)们的(de)(de)(de)喊(han)声，再(zai)向(xiang)挑(tiao)(tiao)担的(de)(de)(de)问：

(9)“一角半钱(qian)一只(zhi)卖(mai)不卖(mai)?给你(ni)六角钱(qian)买四只(zhi)吧!”“没有还价!”

(10)他并不停步，但略微旋(xuan)转头来说了这一句话(hua)，就赶紧(jin)向前(qian)面跑(pao)。“咿哟，咿哟”的声音渐渐地远起(qi)来了。  

(11)元草(cao)的(de)(de)(de)喊声就(jiu)变成哭声。大的(de)(de)(de)孩子(zi)锁着眉头(tou)不绝地(di)探望挑(tiao)担者的(de)(de)(de)背影，又注视我(wo)的(de)(de)(de)脸色(se)。我(wo)用(yong)手掩住了元草(cao)的(de)(de)(de)口，再向挑(tiao)担人远远地(di)招呼：

(12)“二角大洋(yang)一只，卖了(le)吧!”“没有还(hai)价!”

(13)他说过便昂然前行，悠(you)长(zhang)地叫出一声(sheng)“卖——小——鸡!——”其背影便在弄口的转角上消失了。我这(zhei)里只留(liu)着一个嚎啕(tao)大(da)哭(ku)的孩子。

(14)我(wo)硬拉了(le)哭着的孩(hai)子回进门来。别的孩(hai)子也(ye)懒洋(yang)洋(yang)地(di)跟(gen)了(le)进来。庭中(zhong)(zhong)柳(liu)树正在(zai)春(chun)光中(zhong)(zhong)摇曳柔条，堂(tang)前的燕子正在(zai)新巢上(shang)低徊(huai)软语。我(wo)们这(zhei)个刁巧(qiao)的挑担者和(he)痛哭的孩(hai)子，在(zai)这(zhei)一(yi)片(pian)和(he)平(ping)美丽的春(chun)景中(zhong)(zhong)很不调(diao)和(he)啊!

(15)关上(shang)大(da)门，我一(yi)面为元草(cao)揩拭眼泪，一(yi)面对孩子(zi)们说(shuo)：“你们大(da)家说(shuo)‘好(hao)来!好(hao)来!’‘要买!要买!’那人便不肯(ken)让价了!”

(16)小(xiao)的(de)孩子听不懂我(wo)的(de)话，继(ji)(ji)续抽噎(ye)着(zhe)；大(da)的(de)孩子听了我(wo)的(de)话若有所思。我(wo)继(ji)(ji)续抚慰他(ta)们：“我(wo)们等一会再来买罢，隔壁大(da)妈会喊我(wo)们的(de)。但你们下次……”    

(17)我不说(shuo)下去了(le)。因为下面的话是(shi)“看(kan)见好的嘴上不可说(shuo)好，想要的嘴上不可说(shuo)要。”倘再进一(yi)步，就变成“看(kan)见好的嘴上应该说(shuo)不好，想要的嘴上应该说(shuo)不要”了(le)。在这(zhei)一(yi)片天真烂漫光明正大的春(chun)景中(zhong)，向哪里容藏(zang)这(zhei)样教导孩子(zi)的一(yi)个父亲呢?

(有删改)

【注释】①咫尺天涯：指距离虽然很近，但很难相见，就像在很远的天边一样。咫尺，比喻很近的距离。

11．根(gen)据(ju)文中语句揣摩孩子的心情。(4分)

段落	语    句	孩子的心情
第(2)段	一个孩子从作业簿中抬起头来，睁(zheng)大眼睛倾听一会，“小鸡!小鸡!”叫了起来。”	①
第(4)段	孩子们见我(wo)出来，转身(shen)包围了我(wo)。“买(mai)小鸡!买(mai)小鸡!”由命令变成(cheng)了请愿，喊(han)得比(bi)以前更响了。	②
第(8)段	大的(de)孩(hai)子脉(mai)脉(mai)含情地目送他，小的(de)孩(hai)子拉(la)住了我(wo)的(de)衣襟而连叫(jiao)“要买(mai)!要买(mai)!”	不舍

12．孩子与小鸡(ji)之间只隔着盖(gai)子，为什么(me)父亲却觉(jue)得是“咫尺天涯”?阅(yue)读第(6)段(duan)作答。(4分)

13．第(14)段画线(xian)句描写(xie)的春(chun)景有什么特(te)点?作者描写(xie)这春(chun)景有什么用意(yi)?(4分)

14．关于文章结尾处(chu)“我不说下去了”，读者(zhe)有(you)两种(zhong)看法(fa)。第一(yi)种(zhong)看法(fa)是(shi)“父亲(qin)应该(gai)说下去”，第二种(zhong)看法(fa)是(shi)“父亲(qin)不应该(gai)说下去”，你(ni)赞(zan)同哪一(yi)种(zhong)看法(fa)?请(qing)简述理由。(4分)

我赞同第▲种看法，理由：_ ▲_  。

答案：11．(4分)①惊喜(欢喜)；②急切(期望)。12．(4分)因为挑担的将盖子无情地冒上的时候，父亲觉得孩子与心爱的小鸡被活生生地隔开了，这是父亲站…查看中学散文阅读答案１００份…更好地生活。    示例2：我赞同第二种看法，作为父亲不能让孩子过早接触现实而变得世故，这是对孩子心灵的呵护。  示例3：我赞同第二种看法，因为说下去就是教孩子撒谎，这是对孩子的伤害。