《体育颂》鄂教版七上课内阅读训练附答案
①啊,体(ti)育(yu),天神(shen)的欢娱,生命(ming)的动力(li)。你猝(cu)然(ran)降(jiang)临(lin)在灰蒙蒙的林间(jian)空地(di),受(shou)难者(zhe),激(ji)动不已。你像是容光焕(huan)发的使者(zhe),向暮年人微笑致意。你像高山之巅出现(xian)的晨曦,照亮(liang)了昏暗(an)的大地(di)。
②啊,体育,你就是美丽(li)!你塑(su)造的人体,变得高尚(shang)还是卑鄙,要看它是被(bei)可耻的欲望引向(xiang)堕(duo)落(luo);还是由健康(kang)的力(li)量(liang)悉心(xin)培育。没有匀称(cheng)协(xie)调,便谈(tan)不上什么美丽(li)。你的作用无与伦比,可使(shi)(shi)二者(zhe)和谐统一;可使(shi)(shi)人体运动(dong)富(fu)有节律;使(shi)(shi)动(dong)作变得优美,柔中含(han)有刚毅。
③啊,体(ti)育,你就是正义(yi)!你体(ti)现了社会(hui)生(sheng)活(huo)中追求不(bu)(bu)到的(de)公平合(he)理。任何人不(bu)(bu)可超过速度一(yi)分一(yi)秒,逾(yu)越高度一(yi)分一(yi)厘。取得成功的(de)关(guan)键,只(zhi)能是体(ti)力与精神融(rong)为一(yi)体(ti)。
④啊,体(ti)育(yu),你就是勇(yong)气!肌肉(rou)用力的(de)全部含义是敢于搏击。若不(bu)为(wei)此,敏捷、强(qiang)健有何(he)用?肌肉(rou)发(fa)达有何(he)益(yi)?我(wo)们所说的(de)勇(yong)气,不(bu)是冒险家(jia)押(ya)上全部赌注(zhu)似的(de)蛮干,而是经过慎重(zhong)的(de)深思熟虑。
⑤啊,体育(yu),你就是荣(rong)誉(yu)!荣(rong)誉(yu)的(de)赢得要(yao)公正无私,反之便毫(hao)无意(yi)义。有人(ren)耍(shua)弄见(jian)不得人(ren)的(de)诡计,以此达到欺骗同伴的(de)目的(de)。他内心深处却(que)受着耻辱的(de)绞缢(yi)。有朝(chao)一(yi)日被人(ren)识破(po),就会落得名(ming)声扫(sao)地。
⑥啊,体育,你就是乐趣!想起你,内心充满欢(huan)喜,血液(ye)循(xun)环加(jia)剧,思路(lu)更(geng)加(jia)开阔,条理愈(yu)加(jia)清晰。你可使忧伤的人散心解(jie)闷,你可使快乐的人生活更(geng)加(jia)甜蜜。
⑦啊,体(ti)育,你就是(shi)培育人(ren)类的沃(wo)地,你通过最(zui)直(zhi)接的途径,增强民族体(ti)质,矫正畸形(xing)躯体(ti);防病患(huan)于未然,使运(yun)动员得到启迪(di):希望后代长得茁壮有力,继往开来,夺取桂(gui)冠的胜利(li)。
⑧啊(a),体(ti)育,你就是进步!为(wei)人(ren)(ren)类的日新月异,身体(ti)和精神的改善要(yao)同时抓起。你规定良好的生活习惯,要(yao)求(qiu)人(ren)(ren)们对过度行(xing)为(wei)引起警惕(ti)。你告诫人(ren)(ren)们遵守规则,发挥人(ren)(ren)类最大能力而又无损健康的肌体(ti)。
⑨啊,体(ti)(ti)育,你(ni)(ni)就是(shi)和平!你(ni)(ni)在各民(min)族(zu)间(jian)建(jian)立(li)愉快的(de)联系(xi)。你(ni)(ni)在有节制、有组织、有技(ji)艺的(de)体(ti)(ti)力(li)较量(liang)中(zhong)产(chan)生,使全世(shi)界的(de)青年学会相(xiang)互(hu)尊重(zhong)和学习,使不同民(min)族(zu)体(ti)(ti)质成为高(gao)尚而和平竞(jing)赛的(de)动力(li)。
1、第②节中(zhong)(zhong)“两者(zhe)的和谐统一(yi)”一(yi)句中(zhong)(zhong)“两者(zhe)”具(ju)体指的是什么(me)?
2、有人认为,本文歌颂(song)了体育的教育作用和社(she)会意(yi)义,阐述了作者的奥(ao)林匹克理(li)想。如果按照这(zhei)个理(li)解,文章可以分为几段?怎么分?写出段意(yi)。
3、结合你平时(shi)对体坛状况的(de)了解(jie),为文章(zhang)第③节的(de)所(suo)表达的(de)意思,补上两个例证。
4、作者(zhe)说(shuo)“体育,你就是(shi)美丽(li)”,其中(zhong)“美丽(li)”一词(ci)的含义是(shi)什么?
5、第(di)⑵节中的(de)(de)“可耻的(de)(de)欲(yu)望”和“健康(kang)的(de)(de)力量”分别指什么?
6、在体育(yu)竞技中,有人为了“荣(rong)誉”而(er)使用(yong)“兴奋剂”等违(wei)禁药物,那么(me),你(ni)如何看待(dai)因(yin)此而(er)获得(de)的“荣(rong)誉”呢?
参考答案:1.健康的力量和美丽的形体(意近即可) 2.分两部分,⑴-⑺是写体育的教育作用,⑻⑼写体育的社会意义。 …点此查看完整答案(答案页第2页)…后者指积极向上的(de)道德情操。 6.成(cheng)理成(cheng)文即可。