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蒋高明《人工造林有学问》说明文阅读训练及答案

[移动版] 作者:佚名

蒋高明《人工造林有学问》说明文阅读训练及答案

(1)森林是有利于环境的,它可以吸收来自大气中的二氧化碳,放出氧气,可以净化空气,并降低温度,减轻温室效应。比如,每公顷森林可以年吸收灰尘330~900吨,是很好的“空气过滤器”;每公顷森林放出的氧气可供900多人呼吸,是最好的天然“氧吧”;森林还有冬暖夏凉的特点,夏季日平均气温低2℃左右,冬季日平均气温高2℃左右。

(2)目前我国森林面积居世界第5位,人均森林面积居世界第119位,森林总蓄积量占世界第8位。我国是世界上人均森林蓄积量最低的国家之一,人均森林蓄积量仅为8.6立方米。因此,我们要大力提倡人工造林。但是,如果植树造林不讲究科学的方法,就有可能对环境造成不利的影响,甚至破坏生态环境。那么怎样才能科学地进行人工造林呢?

(3)首先,必须考虑的条件就是水分、温度、风速、土壤等。如何判断森林能够生长,最好的办法是观察自然界中的植被分布。如草原上鲜有大面积的森林,这里就不适合造林。我们应当采取“蚂蚁啃骨头”的办法,先在那些能够成活森林的地方造林,如北方山地先造沟谷和阴坡,保证成活率。这样,可以起到事半功倍的效果。在不适当的地方造林,其实是“南辕北辙”,花再多的金钱也是浪费。

(4)第二,造林的物种要适合本地的生态。在中国的四大沙地(科尔沁、毛乌素、浑善达克、呼伦贝尔)里,杨树的适应力远不如本地的榆树,显然在那里造林,适宜的树种是榆树而非杨树,可目前的做法背道而驰。因此,“年年造林年年不见林”。

(5)第三,自然界有其规律性,所以造林的密度要符合当地的生态条件。如在浑善达克沙地,自然选择的榆树密度是每平方米3-5棵,而人工造林的密度是30-50棵,水分根本无法支持。造林设计应当向自然界学习,而不能“闭门造车”。

(6)第四,人工造林要多物种配合,而不能只发展单个物种的纯林,后者极容易遭受病虫害袭击,还会造成“绿色荒漠”。

(7)第五,有条件的地方要选择种子造林。种子繁殖虽然开始见效慢,但是,一旦成熟,能够自我更新,这种生态恢复是最彻底的。

(8)第六,人工造林不要将目光仅仅盯在那些所谓的速生树种上,一些贵重木材的慢生树种,无论经济价值还是生态价值、景观价值都远远超过那些速生树种。随着各国对天然林的保护,贵重木材的市场需求也越来越紧张,提前设计并种植慢生贵重树种可以“防患于未然”。

(9)了解了森林的作用,懂得了科学的植树造林的方法,就能增进我们的绿色意识。去精心地爱护和培育我们的森林母亲吧!        

1.请用简洁的语言概括选文说明的主要内容。

答:______________________________                                                 

2.选文的说明顺序是什么?

________________________________                                        

3.选文第(2)段中红色的词“可能”能否去掉?为什么?

答:_________________________________                                          

4。选文第(5)段中画线句子除了运用了举例子、列数字的说明方法外,还运用了哪种说明方法?有什么作用?

答:_____________________________________                                         

5、 请(qing)你(ni)结(jie)合选文(wen),联(lian)系家乡的实际(ji),为家乡的植树造林提出三(san)点合理化建议。

《人工造林有学问》答案

1.人工造林的科学方法,计3分。

2.逻辑顺…查看完整说明文阅读训练参考答案…树(shu)造(zao)林(lin)提出如下的(de)建议:(1)由于以往忽视(shi)了造(zao)林(lin)的(de)密(mi)度(du),因(yin)(yin)此要注(zhu)意造(zao)林(lin)密(mi)度(du)符合家乡的(de)生态条件:(2)以往家乡的(de)树(shu)种(zhong)单一(yi),因(yin)(yin)此要注(zhu)意物种(zhong)的(de)多样性:(3)还要注(zhu)意速生树(shu)种(zhong)和慢生树(shu)种(zhong)相

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