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一个都不能少

[移动版] 作者:牛红梅
  牛红梅

张艺谋的电影(ying)《一个都(dou)不能少》相(xiang)信(xin)很多人至今仍(reng)记忆犹(you)新,剧中的魏敏芝(zhi)在(zai)(zai)努(nu)力地实践着(zhe)自己(ji)的诺(nuo)言:一个都(dou)不能少。是啊,这(zhei)又何尝(chang)不是我(wo)(wo)们老(lao)师(shi)所要(yao)追(zhui)求的至高(gao)境界呢?在(zai)(zai)教学(xue)过程中,我(wo)(wo)们时刻都(dou)在(zai)(zai)关注着(zhe)每一个学(xue)生(sheng)(sheng),无论是生(sheng)(sheng)理(li)、心理(li)还(hai)是学(xue)习,我(wo)(wo)们都(dou)力求要(yao)一个都(dou)不能少地把他们送上高(gao)一个年级。但在(zai)(zai)具(ju)

体的实施(shi)过程中却总有一些“问题学(xue)生”使我们常常为之耗(hao)尽脑汁。

去年我(wo)接手的班(ban)(ban)级中就有这(zhei)样一个学(xue)(xue)生(sheng),他(ta)叫(jiao)邵某。这(zhei)个班(ban)(ban)整体来说都比较听(ting)话,没有什(shen)么(me)刺头,但这(zhei)个邵某却是其中最让(rang)老(lao)(lao)师(shi)头痛的一个,从来都不完成作业,上学(xue)(xue)迟到,对(dui)老(lao)(lao)师(shi)的教育置之不理,渐(jian)渐(jian)地就让(rang)老(lao)(lao)师(shi)们(men)对(dui)他(ta)灰心失

望了。作为班主任,本着一(yi)个都不能少(shao)的目的,我渐渐地走(zou)进(jin)了他(ta)的内(nei)心(xin)世界。

我发(fa)现(xian)他(ta)是一个极度孤僻的孩子。他(ta)的母亲很(hen)早就离开了他(ta),虽然现(xian)在的妈(ma)妈(ma)很(hen)关心他(ta),但终究不(bu)是亲生(sheng)的。再加上他(ta)的家庭(ting)条件十分困难,每(mei)年都要靠特困生(sheng)补助来交(jiao)纳学(xue)费。不(bu)管是吃的还是用的都不(bu)如其(qi)他(ta)同学(xue),他(ta)就觉得自己和(he)其(qi)他(ta)同学(xue)格(ge)(ge)格(ge)(ge)不(bu)入,从不(bu)喜欢和(he)他(ta)们玩。而且为(wei)了尽量(liang)避免其(qi)他(ta)同学(xue)

看到他(ta)的(de)窘(jiong)迫(po),学校里的(de)运动会等(deng)活动他(ta)都借(jie)故推脱。

除了孤僻他还(hai)十分的(de)自卑,因(yin)为他对待学(xue)(xue)习的(de)漫不(bu)经心而使他与(yu)其他同学(xue)(xue)产(chan)生(sheng)了一定的(de)差距,每次考试(shi)他都是(shi)倒数(shu)的(de)。因(yin)此(ci)上课时从来看不(bu)见(jian)他高举的(de)双手,下课后也(ye)不(bu)见(jian)他

和同学讨(tao)论(lun)问题。他(ta)对自己毫无信(xin)心(xin),对学习也没有兴趣。

可(ke)是(shi)(shi)有(you)一(yi)次,他(ta)的(de)日记(ji)却真(zhen)真(zhen)切切地(di)感动(dong)了我(wo)(wo)(wo)(wo),他(ta)在日记(ji)中写到:“爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)最后终于答应了我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)要求,给我(wo)(wo)(wo)(wo)买(mai)了一(yi)双崭新的(de)运动(dong)鞋。我(wo)(wo)(wo)(wo)拿着(zhe)鞋子(zi)开(kai)心极(ji)了,正想(xiang)对爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)说(shuo)一(yi)声谢(xie)谢(xie),可(ke)是(shi)(shi)看(kan)到爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)骑着(zhe)电动(dong)三轮车离开(kai)的(de)背影(ying),我(wo)(wo)(wo)(wo)觉得真(zhen)是(shi)(shi)对不起(qi)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)。他(ta)赚钱(qian)那(nei)么辛(xin)苦(ku),可(ke)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)却只(zhi)知道向他(ta)要这要那(nei)。其实我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)鞋子(zi)还可(ke)以(yi)穿穿的(de),我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)是(shi)(shi)太不应该了。”多么

微不足(zu)道(dao)的(de)要(yao)求呀(ya),多么(me)体贴(tie)父(fu)母的(de)孩子(zi)呀(ya),而(er)这在(zai)(zai)现在(zai)(zai)的(de)孩子(zi)身上已很(hen)难看到了。

那天,我(wo)当着(zhe)全(quan)班同学(xue)的面读了(le)(le)这篇日(ri)记(ji),当时大家(jia)都对他(ta)投去了(le)(le)赞(zan)许的目光(guang),他(ta)开心(xin)得脸都涨红(hong)了(le)(le)。事后我(wo)把他(ta)叫(jiao)到身边(bian),亲(qin)切地(di)对他(ta)说:“你(ni)真是个(ge)好(hao)(hao)孩子,能(neng)那么体谅(liang)父母,相信你(ni)以后长大了(le)(le)一(yi)定(ding)会(hui)好(hao)(hao)好(hao)(hao)报(bao)答(da)他(ta)们的。但是如果不好(hao)(hao)好(hao)(hao)学(xue)习的话(hua),只(zhi)会(hui)给(ji)他(ta)们造(zao)成负担。其实(shi)学(xue)习一(yi)点也不困难(nan),今(jin)天你(ni)的日(ri)记(ji)就是最(zui)好(hao)(hao)的说明。只(zhi)要用心(xin),老师相信你(ni)会(hui)成功的。”他(ta)默默地(di)听着(zhe),轻轻地(di)低下(xia)了(le)(le)头,我(wo)知(zhi)道他(ta)已经接受了(le)(le)我(wo)的观点。我(wo)在(zai)心(xin)

里默默地希(xi)望着,希(xi)望他今后能改变自己的(de)学习(xi)态度。

现在,他(ta)正(zheng)努(nu)力(li)改变着自己,他(ta)的(de)(de)进步有(you)目共睹,虽(sui)然他(ta)的(de)(de)成绩在班级里依然是(shi)最差的(de)(de)一(yi)族,但是(shi)我(wo)(wo)要(yao)让他(ta)得到(dao)(dao)一(yi)个人(ren)(ren)(ren)应(ying)得到(dao)(dao)的(de)(de)尊重和认真(zhen)(zhen)努(nu)力(li)向上的(de)(de)学(xue)(xue)习(xi)品质(zhi)。这些都(dou)是(shi)书(shu)本以外的(de)(de)东西,但也是(shi)他(ta)应(ying)该得到(dao)(dao)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生最宝(bao)贵(gui)的(de)(de)财富。陶行知先生曾说过:“千(qian)教(jiao)(jiao)万教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)人(ren)(ren)(ren)求真(zhen)(zhen),千(qian)学(xue)(xue)万学(xue)(xue)学(xue)(xue)做真(zhen)(zhen)人(ren)(ren)(ren)。”教(jiao)(jiao)孩(hai)子做一(yi)个健康的(de)(de)人(ren)(ren)(ren),让每一(yi)个孩(hai)子抬起头(tou)来走路比什么都(dou)重要(yao)。毕竟我(wo)(wo)们(men)不是(shi)每一(yi)个人(ren)(ren)(ren)都(dou)会去当文(wen)学(xue)(xue)家(jia)、数学(xue)(xue)家(jia)等,做的(de)(de)还是(shi)一(yi)个普普通(tong)通(tong)

的人。

给了(le)一(yi)叶绿色,却(que)(que)还给我一(yi)片森林;给了(le)一(yi)抹蔚蓝,却(que)(que)还我一(yi)个海洋;给了(le)一(yi)缕阳(yang)光(guang),却(que)(que)还我一(yi)片晴空;给了(le)一(yi)丝春风,却(que)(que)还我一(yi)季春天……这就是孩子成长的(de)脚步,老师收获

的幸福。

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