月儿的步履已(yi)踏过稽家的东墙了(le)。孩(hai)子在院里已(yi)等了(le)许久，一看见上半弧的光刚射过墙头(tou)，便(bian)忙忙跑到屋里叫道：“爹(die)爹(die)，月儿上来了(le)，出来给我燃(ran)香罢。”
屋里坐着一(yi)个中年(nian)的(de)(de)(de)男子，他的(de)(de)(de)心负了无量的(de)(de)(de)愁闷。外面的(de)(de)(de)月亮虽然还像去(qu)(qu)年(nian)那(nei)么(me)圆满，那(nei)么(me)光(guang)明，可是他对(dui)于月亮的(de)(de)(de)情绪就大不如去(qu)(qu)年(nian)了。当孩子进来叫他的(de)(de)(de)时候，他就起(qi)来，勉强(qiang)回答说(shuo)：“宝璜(huang)，今晚(wan)上不必拜月，我们到院里对(dui)着月光(guang)吃(chi)些果品，回头再出去(qu)(qu)看看别人的(de)(de)(de)热闹。”
孩子一听(ting)见(jian)要(yao)出去看热闹，更喜得了不得。他说：“为什么今晚(wan)上不拈(nian)香呢(ni)？记得从前是妈妈点给我的(de)。”
父亲(qin)没有回答他。但孩子的话(hua)很多(duo)，问(wen)得(de)父亲(qin)越发伤心了。他对着(zhe)孩子不甚说话(hua)。只有向月不歇地叹息。
“爸(ba)爸(ba)今晚(wan)上不舒服么？为(wei)何气喘(chuan)得(de)那么厉(li)害(hai)？”
父亲说：“是，我今晚上(shang)病了。你不是要(yao)出去(qu)看热(re)闹么？可以(yi)教素云姐带你去(qu)，我不能去(qu)了。”
素(su)云(yun)是一个(ge)年(nian)长的(de)丫头。主(zhu)人(ren)的(de)心(xin)思、情(qing)性，她本十(shi)分明白，所以家里无论(lun)大小(xiao)事几(ji)乎(hu)是她一人(ren)主(zhu)持。她带宝璜出门，到河边看(kan)看(kan)船上(shang)和岸上(shang)各样(yang)的(de)灯色，便中就告诉孩子说(shuo)：“你(ni)爹爹今晚不舒(shu)服了，我们(men)得早一点回去(qu)才是。”
孩子们：“爹爹白(bai)天还好(hao)好(hao)地，为何晚上就害起病来？”
“唉，你记(ji)不得后天是妈(ma)妈(ma)的(de)百(bai)日吗？”
“什么是妈妈的百日？”
“妈妈死掉，到后天(tian)是一百天(tian)的工夫。”
孩子实在不能(neng)理(li)会那“一百日”的(de)深层意思。素云只得(de)说(shuo)：“夜(ye)深了，咱们回家去罢。”
素云和孩子回(hui)(hui)来(lai)的(de)时候，父亲已经(jing)躺在床(chuang)上，见(jian)他(ta)们回(hui)(hui)来(lai)，他(ta)说：“你们回(hui)(hui)来(lai)了(le)。”她跑(pao)到床(chuang)前(qian)回(hui)(hui)答说：“二爷，我(wo)们回(hui)(hui)来(lai)了(le)，晚上大哥儿(er)可以和我(wo)同睡，我(wo)招呼他(ta)，好不好？”
父(fu)亲说：“不必。你(ni)还是(shi)睡你(ni)的罢。你(ni)把他安置好，就可以去歇息(xi)，这(zhei)里没有(you)什么事。”
这个七(qi)岁(sui)的(de)孩子就睡在离父亲不远的(de)一张(zhang)小(xiao)床(chuang)上。外头的(de)鼓乐声和(he)树(shu)梢的(de)月影(ying)，把孩子纠(jiu)缠(chan)得(de)不能睡觉。在睡眠的(de)时候，父亲本有命令，不许(xu)说话，所以(yi)孩子只得(de)默听着，不敢发出什么声音。
乐声(sheng)远了，在远处的杂响中，最(zui)刺(ci)激孩(hai)子的，就(jiu)是(shi)从(cong)父(fu)亲那(nei)里发出来(lai)的啜泣(qi)声(sheng)。在孩(hai)子的思想里，大人是(shi)不会哭的，所以(yi)他很(hen)诧异(yi)地问：“爹爹，你怕(pa)黑(hei)么？大猫要来(lai)咬你么？你哭什么？”他说着(zhe)就(jiu)要起来(lai)，因为他也怕(pa)大猫。
父亲阻(zu)止他，说：“爹爹今晚上(shang)不(bu)舒(shu)服，没有别的事(shi)。不(bu)许起来。”
“咦，爹(die)(die)(die)爹(die)(die)(die)明明哭了！我(wo)每哭的(de)时(shi)候，爹(die)(die)(die)爹(die)(die)(die)说我(wo)的(de)声(sheng)(sheng)音(yin)象河里(li)水声(sheng)(sheng)潲(shao)潲(shao)地响，现在(zai)爹(die)(die)(die)爹(die)(die)(die)的(de)声(sheng)(sheng)音(yin)也和那个一(yi)样。呀，爹(die)(die)(die)爹(die)(die)(die)，别哭了，爹(die)(die)(die)爹(die)(die)(die)一(yi)哭，教(jiao)宝璜怎能(neng)睡(shui)觉呢(ni)？”
孩子越(yue)说(shuo)越(yue)多，弄(nong)得父亲的心绪更乱。他(ta)不能(neng)用什(shen)么话(hua)来对付孩子，只说(shuo)：“璜儿，我(wo)不是说(shuo)过(guo)，在睡觉时不许(xu)说(shuo)话(hua)么？你(ni)再说(shuo)时，爹(die)爹(die)就不疼你(ni)了。好(hao)好(hao)地睡罢。”
孩(hai)子(zi)只复说了一句：“爹爹要哭，教(jiao)人怎(zen)样睡得着(zhe)呢？”以后他就静默(mo)了。
这晚上的催眠歌，就(jiu)是父亲的抽噎声(sheng)(sheng)。不久，孩子也因(yin)着这声(sheng)(sheng)就(jiu)发出微细的鼾息，屋里只有些杂响(xiang)伴(ban)着父亲发出哀音。
18．下(xia)列(lie)对原(yuan)文的理解，不(bu)正确的两项是(shi)（4分）
A．孩子等着父亲(qin)燃香(xiang)拜(bai)月(yue)，而父亲(qin)不愿(yuan)点香(xiang)，只(zhi)答应(ying)孩子“对着月(yue)光(guang)吃(chi)些果品”，主要是想用果品转(zhuan)移孩子的(de)注意力。
B．父(fu)亲叮嘱儿子“……回(hui)头(tou)再出(chu)去看(kan)看(kan)别人(ren)的(de)热闹。”这句(ju)话里(li)，“别人(ren)”二字(zi)含蓄地表达了(le)自(zi)己内心的(de)孤寂(ji)和痛(tong)苦。
C．素云(yun)觉得孩子(zi)太小，肯定无(wu)法理解大(da)人的心情，所以故作托辞“你爹爹今晚不舒服(fu)(fu)了(le)”，说服(fu)(fu)孩子(zi)早点回家。
D．孩子实在不能理(li)会那“一百日”的(de)深层意思。是说他(ta)无法理(li)解死后的(de)第(di)一百天(tian)对亲人来(lai)说是重(zhong)要的(de)纪念(nian)日。
E．父亲拒绝素(su)云(yun)的好意，把孩(hai)子(zi)安(an)置在(zai)自(zi)己房内过夜(ye)，是(shi)因为内心哀恸难以排(pai)遣，借儿子(zi)转移(yi)自(zi)己对亡妻的哀伤。
答：【 ;】【 】
19．本文第二段写(xie)外面(mian)的月亮“还像去年那(nei)(nei)么(me)圆满(man)，那(nei)(nei)么(me)光明(ming)”，你认(ren)为(wei)这样写(xie)有什么(me)作用？
（4分）
20．文章在杂响与父亲(qin)发出的哀音中(zhong)结(jie)束(shu)。你怎样(yang)理解文章中(zhong)父亲(qin)的哭？如此结(jie)尾的特(te)点(dian)和效果是什么？（4分）
20．请(qing)具(ju)体说说文(wen)(wen)章中儿(er)子宝璜有什么(me)性(xing)格特点。这一人(ren)物形象，对表现文(wen)(wen)章主旨有什么(me)作(zuo)用？（6分）
参考答案：
18．A（是(shi)因为(wei)从(cong)前一直是(shi)妻(qi)子(zi)点香，父亲不(bu)(bu)忍(ren)再睹物伤(shang)情。）E（父亲如此安排，是(shi)不(bu)(bu)欲(yu)以哀痛示人。“借(jie)儿(er)子(zi)转移自(zi)己对亡妻(qi)的哀伤(shang)”的说法，与文(wen)章的情感基调不(bu)(bu)合。）
19．①对于中国人来说，月亮象征着家庭…查看本文完整答案（答案页第十页） …而(er)善良的孩子。（2分）
②文章的主旨是(shi)表现“父亲”对亡(wang)妻的深沉朴素(su)的怀(huai)念和哀悼。（2分(fen)）
③（示例）角度一：作者始(shi)终并没有(you)直叙父(fu)亲(qin)(qin)(qin)内心的(de)(de)(de)感情，而是通过父(fu)子(zi)对(dui)话的(de)(de)(de)间接描写来表现的(de)(de)(de)，这样的(de)(de)(de)叙述方式(shi)，能在平淡质朴的(de)(de)(de)叙述中使人感受到震撼人心的(de)(de)(de)力量。角度二：单纯的(de)(de)(de)孩子(zi)不懂(dong)父(fu)亲(qin)(qin)(qin)的(de)(de)(de)丧(sang)妻之痛，更无法(fa)分担父(fu)亲(qin)(qin)(qin)的(de)(de)(de)忧愁。强烈的(de)(de)(de)对(dui)比和反(fan)差，使父(fu)亲(qin)(qin)(qin)对(dui)妻子(zi)的(de)(de)(de)思念更加深了(le)一层，痛苦也(ye)更增加了(le)一分。（2分）
