①曾国藩年(nian)轻时(shi)是(shi)个愤青，“自(zi)负本领甚大，每见人家不(bu)是(shi)”。三十岁时(shi)意识到自(zi)身(shen)的不(bu)足，立志学做圣(sheng)人，他(ta)的方法就是(shi)写日记(ji)，不(bu)过他(ta)的日记(ji)与一般人不(bu)同，很像今(jin)天的微博。
②曾(ceng)国藩(fan)(fan)日记(ji)的(de)篇幅都不(bu)(bu)长，几(ji)十字，一二百字，写(xie)的(de)内容多是(shi)生活的(de)白描：从早晨起(qi)床开始，吃(chi)的(de)什(shen)么饭(fan)，和谁说的(de)什(shen)么话，甚(shen)至(zhi)晚上(shang)(shang)做(zuo)了什(shen)么梦，都一一记(ji)录下来，然(ran)后回(hui)忆(yi)自己一天的(de)言(yan)行，发(fa)(fa)现其(qi)中(zhong)哪点不(bu)(bu)符合圣(sheng)人要求(qiu)，就加(jia)以自责，做(zuo)深(shen)刻反省。更关(guan)键的(de)是(shi)，曾(ceng)国藩(fan)(fan)写(xie)日记(ji)不(bu)(bu)光自己看，还让别(bie)人看。虽然(ran)那时没有(you)互联网，可以将(jiang)自己的(de)所(suo)(suo)思所(suo)(suo)想(xiang)发(fa)(fa)布到网上(shang)(shang)，与粉丝(si)们互动(dong)，但曾(ceng)国藩(fan)(fan)有(you)他(ta)的(de)办(ban)法，他(ta)把日记(ji)抄录数份，然(ran)后在朋(peng)友(you)圈子里(li)传阅(yue)，朋(peng)友(you)们会在后边加(jia)批注(zhu)，谈自己的(de)感想(xiang)，或(huo)批评(ping)，或(huo)鼓励，就像(xiang)现在粉丝(si)们的(de)跟(gen)帖(tie)一样(yang)。
③比如，有(you)一次(ci)，好友倭仁(ren)在他的日记后批(pi)语(yu)道：“我辈(bei)既如此学，便须努(nu)力向前(qian)，完(wan)养精神，将一切(qie)思维、闲应酬(chou)、闲言语(yu)扫除净尽，专(zhuan)心一意(yi)，钻(zuan)进(jin)里面，安(an)身(shen)立(li)命，务要另(ling)换一个人出(chu)来(lai)，方(fang)是功夫进(jin)步。愿共勉之。”曾(ceng)国藩看到后的反应是，“为之悚然汗出(chu)”，然后感(gan)叹说，不如此“安(an)得此药石(shi)之言”。还有(you)一次(ci)，他在日记中(zhong)抱(bao)怨骆秉章对他很(hen)冷淡，他的弟(di)弟(di)曾(ceng)国华评(ping)论说：“兄之面色(se)，每予人以(yi)难堪(kan)。”这(zhei)让(rang)他如醍醐灌顶，想(xiang)起自(zi)己素来(lai)自(zi)负(fu)，对这(zhei)位前(qian)辈(bei)加上级汇报(bao)工作(zuo)或说话总是不容置疑，于是一下子警(jing)醒过来(lai)。
④日(ri)记通常(chang)(chang)都(dou)是非(fei)常(chang)(chang)私(si)密的东西，通常(chang)(chang)都(dou)会严加保密，不让外人知晓(xiao)，可曾国藩为(wei)什么如此开放(fang)呢？
⑤原(yuan)来他(ta)(ta)在日记(ji)中虽(sui)然(ran)能够毫不留情(qing)地剖析(xi)自(zi)己(ji)，做到狠斗私字一闪念，但自(zi)己(ji)的缺点、错误或是陋(lou)习改(gai)正起(qi)(qi)来却非常(chang)困难，总是改(gai)了犯，犯了改(gai)，改(gai)了再犯。例(li)如，他(ta)(ta)曾在日记(ji)中立誓“夜不出(chu)门”，但还是经常(chang)“仆(pu)仆(pu)于(yu)道”。道光二十(shi)(shi)二年十(shi)(shi)月二十(shi)(shi)四(si)、二十(shi)(shi)五(wu)两天，京城(cheng)刮起(qi)(qi)大风，他(ta)(ta)仍然(ran)“无(wu)事出(chu)门”，回(hui)来深切自(zi)责：“如此大风，不能安(an)坐(zuo)，何(he)浮躁至是！”十(shi)(shi)二月十(shi)(shi)六(liu)日，菜市(shi)口要杀人，别人邀(yao)他(ta)(ta)去看热闹(nao)，他(ta)(ta)“欣然(ran)乐从”。
⑥内修效果(guo)不(bu)(bu)理(li)想使曾国藩认识(shi)到，光靠(kao)自我反思、自我监(jian)(jian)督(du)是(shi)不(bu)(bu)行的(de)。于(yu)是(shi)他把日记公开，让众多的(de)眼睛看着自己(ji)，并且(qie)通过(guo)亲人(ren)朋友的(de)“跟(gen)帖(tie)”、点评，点醒和(he)提示(shi)自己(ji)，形成强(qiang)大的(de)外在监(jian)(jian)督(du)力量。用他的(de)话说就是(shi)：“势必有(you)所激，有(you)所逼，才能(neng)有(you)所成。”完(wan)全靠(kao)自己(ji)监(jian)(jian)督(du)自己(ji)，往往靠(kao)不(bu)(bu)住，人(ren)都是(shi)在外界(jie)的(de)压(ya)力之(zhi)下(xia)，才能(neng)做出(chu)真正(zheng)的(de)改变(bian)。
⑦曾国藩天资并不(bu)聪(cong)慧，但却成(cheng)为“内圣外王(wang)”式的人物，成(cheng)为清(qing)朝的“中(zhong)(zhong)兴之臣”，与他注(zhu)重自(zi)(zi)(zi)我修养，使自(zi)(zi)(zi)己不(bu)断完善是分不(bu)开的。而(er)在其漫(man)长的一生中(zhong)(zhong)，写这种类似“微博”的日记，并公之于亲人朋(peng)友，成(cheng)为他最重要(yao)的自(zi)(zi)(zi)修方式。
⑧一个人最(zui)难战(zhan)胜的(de)，就是(shi)(shi)自己(ji)。即使(shi)你自制力(li)再强(qiang)，也(ye)有(you)被自己(ji)打败的(de)时候。所(suo)以真正强(qiang)大的(de)人，不是(shi)(shi)向外显现力(li)量，而是(shi)(shi)能放下身段，放低自己(ji)，不断从外界汲取力(li)量。这(zhei)，正是(shi)(shi)曾国藩(fan)最(zui)聪明的(de)地方(fang)。
9．标题中“微博”指的(de)是什(shen)么?这样拟题有什(shen)么好(hao)处? (4分)
答：
10．选文(wen)第⑥段引用(yong)(yong)曾国藩的话：“势必有所(suo)激，有所(suo)逼，方能有所(suo)成”，有什么作用(yong)(yong)?(4分)
答：
11．请(qing)结合文章内(nei)容(rong)，概括曾(ceng)国藩开放自(zi)己日记的(de)聪明之处。 (4分)
答： ;
12．阅读曾国(guo)藩一则“微博”，请你做点评注，跟一下(xia)贴(tie)：(4分)
道光二十年六月初(chu)七日
留馆后(hou)，本要用功，而日(ri)(ri)(ri)(ri)日(ri)(ri)(ri)(ri)玩(wan)仍，不觉过了(le)四十馀(yu)(yu)天。前写信(xin)去家，议接家眷。又发南中(zhong)请信(xin)。比作季(ji)仙九师(shi)寿(shou)文(wen)一(yi)首。馀(yu)(yu)皆怠忽，因循过日(ri)(ri)(ri)(ri)，故(gu)日(ri)(ri)(ri)(ri)日(ri)(ri)(ri)(ri)无可记录。兹(zi)拟自今以后(hou)，每(mei)日(ri)(ri)(ri)(ri)早起(qi)，习寸大(da)字一(yi)百；辰后(hou)，温经书(shu)，有所知则载《茶馀(yu)(yu)偶谈》；日(ri)(ri)(ri)(ri)中(zhong)读(du)史(shi)亦载《茶馀(yu)(yu)偶谈》；灯(deng)后(hou)不读(du)书(shu)，但作文(wen)可耳。
答：
参考答案：
9．篇幅短小并抄录公开(kai)的日(ri)记。好处(chu)：生动形(xing)象地点明(ming)了(le)文(wen)章(zhang)写作的对象，激(ji)发了(le)读者的阅读兴趣。(每(mei)点2分，共4分)
10．运用了道理论证方法(1分)，有理有…查看完整高中传记类阅读训练答案100则(本题在答案页第五页） …段(duan)，放低自己，不(bu)断从外界汲取力量。(共4分(fen)、
12．曾(ceng)国藩在怠忽(hu)、因(yin)循过日(ri)时(shi)，能(neng)够及(ji)时(shi)反省(sheng)，认(ren)真(zhen)习(xi)字、温(wen)书(shu)、写作，值得吾(wu)辈学习(xi)。(意(yi)对(dui)即可(ke))(共4分)
