⑴怀(huai)念祖母，是从一片叶子(zi)开始的，秋(qiu)天的叶子(zi)。
⑵叶子上错(cuo)综复杂的脉络，像极了(le)祖母的皱(zhou)纹。但祖母并不悲(bei)伤(shang)，祖母的额(e)头经常是(shi)(shi)金光闪闪，阳光喜欢在那里(li)安营扎寨，那令人愉快的微笑常常使她的皱(zhou)纹看起来像是(shi)(shi)在跳舞。
⑶在(zai)我(wo)的记忆里，祖(zu)母总(zong)是拿着扫把(ba)，试(shi)图(tu)把(ba)所(suo)有(you)的哀怨清扫干净，只(zhi)留给我(wo)们无(wu)忧无(wu)虑的鸟鸣。
⑷祖(zu)母在(zai)那些落叶里不停地翻检，把中意的握在(zai)手心。祖(zu)母喜欢收藏落叶，这个(ge)习惯(guan)终生未曾(ceng)改变。这个(ge)习惯(guan)让我感觉(jue)到，祖(zu)母永远不会衰老。
⑸我在(zai)祖母的(de)(de)书(shu)(shu)(shu)里看到过那些(xie)落(luo)叶(ye)。祖母喜欢看书(shu)(shu)(shu)，她的(de)(de)书(shu)(shu)(shu)里总是夹着(zhe)各种各样的(de)(de)落(luo)叶(ye)，仿佛是她为(wei)自己的(de)(de)青(qing)(qing)春(chun)(chun)留下的(de)(de)标记。每一段青(qing)(qing)春(chun)(chun)，都是一片叶(ye)子(zi)，那些(xie)青(qing)(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)遗骸(hai)，无法言(yan)说的(de)(de)旧(jiu)日时(shi)光，成(cheng)了书(shu)(shu)(shu)签，丈(zhang)量(liang)这一本书(shu)(shu)(shu)的(de)(de)历(li)程(cheng)，时(shi)刻提醒着(zhe)你(ni)，哪些(xie)句子(zi)需(xu)要再一次爱抚，哪些(xie)情节需(xu)要重(zhong)温(wen)。
⑹我(wo)(wo)从来(lai)没(mei)(mei)有见(jian)(jian)过自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)祖(zu)(zu)(zu)父(fu)(fu)，父(fu)(fu)亲告诉我(wo)(wo)，祖(zu)(zu)(zu)父(fu)(fu)结婚一年(nian)后就(jiu)从军(jun)了，再(zai)也没(mei)(mei)有回来(lai)。作(zuo)为军(jun)烈(lie)属的(de)(de)(de)(de)(de)(de)祖(zu)(zu)(zu)母(mu)得到了很多(duo)(duo)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)敬，然而却没(mei)(mei)有人可以(yi)安(an)抚她(ta)内心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)痛苦(ku)。祖(zu)(zu)(zu)母(mu)习惯在(zai)(zai)那些叶(ye)子上(shang)写(xie)字，一句半句的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，大多(duo)(duo)是哀婉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宋(song)词。我(wo)(wo)想(xiang)那是祖(zu)(zu)(zu)母(mu)在(zai)(zai)用她(ta)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式怀念着(zhe)祖(zu)(zu)(zu)父(fu)(fu)吧。每年(nian)清明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)时候，我(wo)(wo)就(jiu)会看(kan)到祖(zu)(zu)(zu)母(mu)去祖(zu)(zu)(zu)父(fu)(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)坟前(qian)，把那些写(xie)了字的(de)(de)(de)(de)(de)(de)叶(ye)子铺满(man)坟头，景象灿烂而华(hua)丽(li)。这么多(duo)(duo)年(nian)，我(wo)(wo)没(mei)(mei)有见(jian)(jian)过祖(zu)(zu)(zu)母(mu)掉过一滴(di)眼泪，但(dan)我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)，她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)就(jiu)像是蓄了雨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)云，轻(qing)(qing)轻(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挤一下，就(jiu)会泪雨滂沱(tuo)，只(zhi)是别人无法看(kan)见(jian)(jian)。祖(zu)(zu)(zu)母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)泪水(shui)，只(zhi)居住在(zai)(zai)她(ta)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)云里。
⑺不(bu)(bu)管天气好(hao)坏，祖母总是会(hui)大(da)声爽朗地(di)笑(xiao)。祖母的苦(ku)难(nan)像一(yi)座(zuo)山，把她(ta)的脊背压(ya)弯(wan)，却压(ya)不(bu)(bu)弯(wan)她(ta)热(re)爱生活的心。
⑻在那些树叶(ye)上写字的(de)时候，祖(zu)(zu)母(mu)是小心(xin)翼翼的(de)，仿(fang)佛(fo)怕碰坏了一份(fen)念想(xiang)。写上了字的(de)叶(ye)子，就如(ru)同被装上了灵魂，重新(xin)活了过来(lai)。我想(xiang)只(zhi)有祖(zu)(zu)母(mu)懂(dong)得(de)(de)那些落(luo)叶(ye)，也只(zhi)有那些落(luo)叶(ye)懂(dong)得(de)(de)祖(zu)(zu)母(mu)，他们惺(xing)(xing)惺(xing)(xing)相惜(xi)，彼(bi)此嘘(xu)寒问暖(nuan)。
⑼怀念祖(zu)母，是从一(yi)片叶子开始(shi)的，替那(nei)些果(guo)实遮过阴凉(liang)，从枝(zhi)头跌落，背井离乡的叶子。
⑽祖母在秋(qiu)天(tian)的离世(shi)毫(hao)无(wu)征兆，只(zhi)是(shi)那(nei)一(yi)天(tian)刮了(le)(le)很大的风，院(yuan)子(zi)(zi)里(li)的那(nei)棵(ke)老柳树稀里(li)哗啦地(di)掉落了(le)(le)所(suo)有(you)的叶(ye)子(zi)(zi)。其实，也只(zhi)有(you)风能让叶(ye)子(zi)(zi)喘息或(huo)者(zhe)感叹。在叶(ye)子(zi)(zi)的生(sheng)命中，风往往扮演(yan)着接生(sheng)婆和送行者(zhe)的双重角色(se)，所(suo)以叶(ye)子(zi)(zi)的心思只(zhi)和风说(shuo)，它(ta)只(zhi)和风窃窃私语(yu)。
⑾落(luo)叶也有遗言吗(ma)？在离开枝头的刹那，它(ta)和风(feng)都说了些什么？谁听过它(ta)们交代的后(hou)事？那些齐刷刷掉落(luo)的叶子们，是去陪祖母(mu)了吗(ma)？
⑿我(wo)想，如果祖母是(shi)叶子，那么风一定是(shi)祖父。他们之(zhi)间，有那么多缠绕不(bu)清的爱意。
⒀我的祖母(mu)，一(yi)片写满诗句(ju)的落叶，一(yi)片不知愁的落叶，把生命的结束当做一(yi)次旅行(xing)。
⒁落叶从不惊叫，哪怕你踩到它的脊背。不像雪(xue)，不论你走(zou)得多(duo)轻，它(ta)们都(dou)会在你的(de)脚下呻吟(yin)，仿佛(fo)踩碎了它(ta)们的(de)骨(gu)头。落叶从不惊叫(jiao)，哪怕遇到再多(duo)的(de)苦难，它(ta)都(dou)只是去和(he)风窃窃私语。
⒂我似乎听到(dao)了(le)落叶在说：“等(deng)我，来赴(fu)一个(ge)灿烂的约会。在此(ci)之前，请好好生活，各自珍重。”
19．文中多次提到了“叶(ye)子”、“落(luo)叶(ye)”，结合全文内(nei)容，分析“落(luo)叶(ye)”在文中的作用。（4分）
20．祖母(mu)是怎样一个人物？寄(ji)寓着作者怎样的思想感(gan)情(qing)？（4分）
21．赏析(xi)“落叶从不(bu)惊叫，哪(na)怕你踩(cai)到它的脊背”这(zhei)个(ge)句子。（4分）
22．结合全文(wen)，说(shuo)说(shuo)作者(zhe)写祖(zu)母用了哪些艺术手法，并(bing)作简(jian)要分析。（6分）
（18分(fen)）19．①“落叶(ye)”是行文的(de)线(xian)索，使文章(zhang)叙(xu)事显得条理清晰。（1分(fen)）②“落叶(ye)”是饱受生活(huo)之(zhi)苦，而又能坚强、乐观地面对(dui)生活(huo)的(de)祖母(mu)的(de)象征。（1分(fen)）③“落叶(ye)”寄(ji)托着作者对(dui)祖母(mu)的(de)怀(huai)念(nian)之(zhi)情、祖母(mu)和祖父(fu)之(zhi)间的(de)真挚(zhi)感情。（2分(fen)）
20．（1）①饱受生活磨难，内心深处蕴含苦痛。②热爱生活，面对压力，表现出坚毅、坚…点此查看完整高中散文阅读训练参考答案（本文答案在第5页） …2分(fen)）表达作者对祖母的敬佩之情。（1分(fen)）
22．①比喻手法，将祖母比喻为叶子，表现祖母对待生活的坚强。②拟人手法，写叶子（比喻祖(zu)母(mu)）只(zhi)将自己的心思向风（祖(zu)父）诉说，表(biao)现祖(zu)母(mu)对(dui)情感的执著。③对(dui)比(bi)映衬，用(yong)“雪”与(yu)“叶(ye)子(zi)”作对(dui)比(bi)，用(yong)“雪”的“呻吟”表(biao)现“叶(ye)子(zi)”的坚强。④细(xi)节描写(xie)，祖(zu)母(mu)用(yong)写(xie)满思念的叶(ye)片祭奠祖(zu)父的细(xi)节，表(biao)现埋藏在心底的痛苦(ku)和(he)真挚情感。（答出(chu)3点即(ji)可得6分）
