1516年。64岁的(de)(de)达?芬(fen)奇【注】离开意大利到(dao)法(fa)国去。他(ta)挥(hui)手告别皓(hao)顶的(de)(de)阿尔卑斯山．雪(xue)峰唇角一朵行云。闪烁一个苍(cang)白的(de)(de)微笑(xiao)．使(shi)他(ta)想起10年前画龙点(dian)睛的(de)(de)米兰公爵夫人(ren)蒙娜(na)丽莎。
在(zai)小小的(de)古城堡(bao)里的(de)创作(zuo)工场．他(ta)度过(guo)了最后的(de)三年。不久他(ta)便染患疟疾．身(shen)体垮了。他(ta)的(de)最后一幅(fu)画，画的(de)是(shi)施洗者约翰．然(ran)而正(zheng)在(zai)画的(de)约翰画架旁(pang)边(bian)．却藏着《蒙(meng)娜丽莎(sha)》。
再过一年(nian)．他半瘫在榻，手不听使唤，没有比(bi)这(zhei)样的(de)生活更痛苦的(de)了。
他(ta)听见野(ye)(ye)天(tian)鹅在河畔的(de)绝唱，还有鹳(guan)乌(wu)。他(ta)也(ye)和它(ta)们(men)一起唱薤(xie)露之歌(ge)。《圣经》上(shang)说(shuo)：人出自泥土(tu)归于泥土(tu)。现在他(ta)便要回(hui)到(dao)真正的(de)故乡去．回(hui)到(dao)广袤的(de)山野(ye)(ye)。回(hui)到(dao)老橡树、橄榄树和参天(tian)杨围绕的(de)林子(zi)里去。
“我以为(wei)一生(sheng)在学(xue)习(xi)如何生(sheng)活。然而却是在学(xue)习(xi)死亡。”
“一切都是(shi)合乎情理的．因(yin)此一切都是(shi)好的、必然的。”
他让徒弟将蒙画的(de)(de)布掀开。4年岁月(yue)叠映(ying)着熟悉而陌生的(de)(de)微笑(xiao)再度(du)显现(xian)，那是他用(yong)自制的(de)(de)颜料调入(ru)油(you)画的(de)(de)．废弃了(le)他的(de)(de)前辈一贯的(de)(de)做法：将水(shui)或酒渗(shen)入(ru)蛋黄和胶．烹饪似地加(jia)入(ru)些许无花果汁．打轮(lun)廓素描用(yong)当年生的(de)(de)阉鸡的(de)(de)肋骨(gu)烧成炭末，艺术(shu)家等同于中世纪(ji)的(de)(de)炼(lian)金术(shu)士和巫师。达?芬奇使用(yong)圆(yuan)规、测(ce)角器和半圆(yuan)日。宇(yu)宙的(de)(de)奥秘(mi)往往如数学般精确。达?芬奇是科学的(de)(de)魔术(shu)师，唯有他才能(neng)用(yong)严密的(de)(de)公(gong)式将美演算出来(lai)。
他(ta)的(de)工(gong)场里除了(le)画幅．占据更(geng)大面积(ji)的(de)是一(yi)件新机械．像大蝙(bian)蝠张(zhang)着翅膀。他(ta)时常去摆弄那(nei)杠杆和修(xiu)改图板。研究飞行的(de)重心．地下(xia)铺满了(le)纸张(zhang)．横(heng)七竖(shu)八的(de)数(shu)字、括弧、数(shu)学公式(shi)、方程式(shi)、平方和立方根符号(hao)……人类应该制服风力而(er)飞起(qi)来。世界上(shang)第(di)一(yi)位冒险家利(li)用了(le)达?芬奇失败的(de)成果。
很长(zhang)时间他生(sheng)活(huo)在(zai)米(mi)兰，而米(mi)兰意味(wei)着(zhe)《最后的(de)晚餐》。不寻(xun)常的(de)晚餐桌上寻(xun)常的(de)面(mian)包和盐．演绎了人类命运的(de)悲喜剧，崇(chong)高的(de)牺(xi)牲，背(bei)叛和告密(mi)，善与(yu)罪(zui)，在(zai)这一刻揭示无(wu)遗。
基督和(he)犹(you)大。一而为二。这是令(ling)达?芬奇久(jiu)久(jiu)无法(fa)固定下(xia)来的形象，他(ta)总觉(jue)得还(hai)没有完成．有时他(ta)很想从病榻(ta)跳下(xia)．立刻赶往(wang)米兰圣(sheng)玛丽亚教(jiao)堂去修改耶稣和(he)犹(you)大的头像(xiang)。
背叛的(de)犹大(da)并不仅(jin)仅(jin)是简(jian)单的(de)“恶”，应(ying)是充满了(le)“无限(xian)烦恼和认(ren)识的(de)苦味(wei)”。犹大(da)握着(zhe)钱袋(dai)的(de)手(shou)指是痉挛着(zhe)的(de)，使我想起茨威(wei)格的(de)《一个女人的(de)24个小时》中(zhong)那(nei)赌桌(zhuo)上(shang)的(de)神经质(zhi)的(de)苍白的(de)战栗。
他所有的(de)画都是智慧与技巧、科(ke)学与美的(de)创造的(de)结晶。
画(hua)家(jia)不(bu)断地搏斗，主体(ti)和表现时象(xiang)的(de)客体(ti)挣扎厮打，谁战胜谁呢(ni)?里面败下阵来的(de)自我。跪伏在被画(hua)的(de)模特儿面前．但愿不(bu)作情感的(de)俘虏。将人文理想超(chao)越并(bing)凝固了客体(ti)的(de)“微笑”。
他(ta)将画室(shi)的(de)(de)墙壁刷成黑(hei)色．不让(rang)各种色彩的(de)(de)反光干(gan)扰画面的(de)(de)整体。在一片黑(hei)或一片白上面。易于召(zhao)来黑(hei)魔(mo)术(shu)(shu)和白魔(mo)术(shu)(shu)的(de)(de)幻(huan)想。遮阳布卷起(qi)了．黄昏的(de)(de)自然光是微妙(miao)(miao)的(de)(de)．倘若云(yun)遮雾(wu)罩的(de)(de)天(tian)气．丽莎(sha)夫人的(de)(de)面容(rong)会更加朦胧也更加丰富。待他(ta)离去后(hou)，点燃(ran)起(qi)幽幽的(de)(de)松明火，再去敏锐地(di)捕捉暗部微妙(miao)(miao)的(de)(de)层次。
丽莎夫(fu)人的(de)胳膊靠(kao)着黑(hei)橡木椅的(de)扶(fu)手．透明(ming)的(de)黑(hei)纱压发(fa)网遮掩住前(qian)额．犹如积雪(xue)的(de)高峰(feng)罩着薄云。喷泉的(de)水(shui)珍珠般洒(sa)落在玻璃上，乐师(shi)弹奏银琴(qin)的(de)和声，小鹿(lu)可以自由地(di)用(yong)润湿的(de)鼻子亲(qin)吻她的(de)手指。
那手，细腻、柔顺，是摩挲了波斯猫的茸密(mi)的毛(mao)发和小(xiao)鹿灵(ling)巧修长的脖颈(jing)之后。就这(zhei)样自然交(jiao)叉地(di)搁着的．达-芬奇用了很(hen)长_时(shi)间(jian)去描绘，而微笑却不自觉地(di)爬上笔(bi)端的。
笑是内(nei)心世界(jie)外观的符号。
隐秘的喜悦，似(si)笑(xiao)非笑(xiao)，唇角上牵(qian)，有了瞬(shun)息的笑(xiao)意。
画到第四年(nian)以后(hou)，挣扎的(de)(de)主体战胜了客(ke)体，微笑(xiao)离开了丽莎．变成了画家本人(ren)的(de)(de)和达?芬奇(qi)笔下的(de)(de)圣(sheng)母(mu)，圣(sheng)安东尼的(de)(de)面容上展露蓝天和虹那样不可变更的(de)(de)符号——古典的(de)(de)、圣(sheng)洁的(de)(de)、蕴(yun)藉(jie)的(de)(de)、文(wen)艺复(fu)兴时代(dai)的(de)(de)微笑(xiao)。
微笑(xiao)所(suo)以神(shen)秘(mi)，目为含义的不(bu)确定性和不(bu)可捉摸；微笑(xiao)所(suo)以永(yong)(yong)恒(heng)，因为神(shen)秘(mi)的永(yong)(yong)恒(heng)；微笑(xiao)从来转瞬即(ji)逝，而神(shen)秘(mi)的微笑(xiao)却是永(yong)(yong)恒(heng)的。
幕落了。他让徒弟将《蒙娜丽(li)莎》的罩布盖严(yan)。
他最后(hou)的(de)思想还是回到(dao)了“飞(fei)”．他惦(dian)记着屋角大箱子里的(de)设计稿本，计算着如何(he)让(rang)人类长出(chu)翅(chi)膀。垂泪的(de)烛(zhu)焰守着他灰白的(de)须发和(he)眼里渐暗的(de)余(yu)烬，他让(rang)光(guang)从眼前移开，去(qu)照(zhao)亮有过始(shi)祖鸟的(de)骨架般构筑的(de)飞(fei)行机(ji)器。达?芬奇(qi)属于未(wei)来。
于(yu)是空中布满了翅(chi)翼(yi)的声(sheng)音。
鸟比人幸福。
【选(xuan)自《新(xin)人文(wen)读本(ben)》。有(you)删改】
【注】达(da)?芬奇：意大利文(wen)艺复(fu)兴时(shi)期的巨匠，不(bu)仅是位天才的画家(jia)，而且是数(shu)学(xue)家(jia)、科学(xue)家(jia)、力学(xue)家(jia)和工程师。
(1)这(zhei)篇微(wei)型传(chuan)记(ji)只选取达-芬奇(qi)去(qu)世前的所作所思(si)作为题(ti)材，这(zhei)和(he)其他传(chuan)记(ji)选取人物一生来写(xie)有(you)很大的不同，请结合全文，分(fen)析文章(zhang)的这(zhei)个特点。(4分(fen))
(2)结合上下文，理解(jie)下列句子在文中(zhong)的含意。(4分(fen))
①达?芬奇是科学(xue)的魔术师，唯(wei)有(you)他才能用(yong)严(yan)密的公(gong)式将美演算出(chu)来。
②达(da)?芬奇(qi)属于(yu)未来(lai)。
(3)文章题目为“我仰望星(xing)座(zuo)”，“星(xing)座(zuo)?在(zai)文中(zhong)如何解释?你是否也(ye)有自(zi)己仰望的“星(xing)座(zuo)”昵?请你写(xie)(xie)写(xie)(xie)自(zi)己心中(zhong)的“心座(zuo)”，80字左右。(4分)
【参考答案】
(1)这篇文章通过达?芬奇去世前的所作所思，介绍了达?芬奇的名画《最后的晚餐》、‘<蒙娜丽莎》以及达?芬奇在机械研制方面的贡献，尤其是达?芬奇创作名画《蒙娜丽莎》的过程,这样处理笔墨集中，既使读者对达?芬奇的一生有个粗线条的了解，又能使读者了解达?芬奇一生最重要的方面。…查看完整高中传记类阅读训练答案100则（本题在页答案第七页） …(3)“星座”指在(zai)历(li)史上永恒闪耀的(de)杰出人物．如达?芬奇等。第二问(wen)要写清楚仰望(wang)的(de)是谁，为什(shen)么仰望(wang)。
