那(nei)个(ge)(ge)(ge)夏(xia)(xia)季，约在(zai)一(yi)(yi)九○四(si)年(nian)(nian)，父亲在(zai)缅(mian)因(yin)的(de)一(yi)(yi)处湖(hu)泊租(zu)了(le)营地，带我(wo)(wo)们(men)前去度过八(ba)月(yue)天(tian)。假期(qi)(qi)过得(de)很圆满，从那(nei)以(yi)后(hou)，我(wo)(wo)们(men)都觉得(de)，世界上再没有地方(fang)比缅(mian)因(yin)的(de)那(nei)个(ge)(ge)(ge)湖(hu)区更(geng)美好(hao)。我(wo)(wo)们(men)一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)夏(xia)(xia)天(tian)接一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)夏(xia)(xia)天(tian)，总是在(zai)八(ba)月(yue)一(yi)(yi)日来(lai)这(zhei)里，待上一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)月(yue)。后(hou)来(lai)，我(wo)(wo)成了(le)海(hai)员，有时在(zai)夏(xia)(xia)季里，连续几(ji)天(tian)，海(hai)上卷起浪涛(tao)，海(hai)水冷(leng)得(de)骇(hai)人(ren)，狂风一(yi)(yi)股劲从下(xia)午一(yi)(yi)直刮到夜(ye)晚，这(zhei)让我(wo)(wo)不禁怀(huai)念林中湖(hu)面的(de)宁静。几(ji)个(ge)(ge)(ge)星期(qi)(qi)前，耐不住这(zhei)种强(qiang)烈的(de)情(qing)绪，我(wo)(wo)买(mai)了(le)几(ji)只鲈鱼钩和一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)旋式诱饵，重返(fan)我(wo)(wo)们(men)当年(nian)(nian)常(chang)来(lai)的(de)湖(hu)区，准备钓上一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)星期(qi)(qi)鱼，以(yi)慰故地相(xiang)思。
我(wo)带了儿子(zi)同行，他从(cong)不(bu)曾(ceng)下(xia)过(guo)(guo)水，睡莲的(de)(de)(de)(de)浮叶(ye)也只隔(ge)着火车车窗望见(jian)。去往湖区(qu)的(de)(de)(de)(de)路上，我(wo)开(kai)始琢磨(mo)那里变成了什(shen)么(me)样子(zi)。不(bu)知时(shi)间会(hui)怎样侵蚀了这块独特、圣(sheng)洁的(de)(de)(de)(de)地(di)方——小湾和(he)溪流，落日的(de)(de)(de)(de)山峦(luan)，木屋和(he)屋后的(de)(de)(de)(de)小路。我(wo)相信那里必然修了柏油(you)路，又不(bu)知道它还有哪(na)些可(ke)悲的(de)(de)(de)(de)变化。奇怪的(de)(de)(de)(de)是，一(yi)旦你听任自己的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)重回故辙(zhe)，就会(hui)记(ji)起(qi)湖区(qu)一(yi)类地(di)方那么(me)多事(shi)情(qing)。记(ji)起(qi)一(yi)件事(shi)，蓦然就联想(xiang)起(qi)另一(yi)件事(shi)。我(wo)想(xiang)我(wo)还清(qing)(qing)楚记(ji)得(de)所有那些破晓，此(ci)时(shi)的(de)(de)(de)(de)湖水，清(qing)(qing)冽(lie)而平(ping)静(jing)，我(wo)记(ji)得(de)卧室的(de)(de)(de)(de)建筑板材发(fa)出的(de)(de)(de)(de)气(qi)味，还有潮(chao)湿的(de)(de)(de)(de)林木透过(guo)(guo)窗纱(sha)飘入的(de)(de)(de)(de)气(qi)味。
我对柏油路的预感果然不错：它伸入湖岸半英里。但当我带了儿子回来，住在农舍附近的一处营地，重温旧日夏季的时光，不觉感到，一切都还是当年模样——我很清楚，头一个清晨躺在床上，闻到卧室的气味，听见孩子悄悄走出门，登船渐行渐远。我开始产生幻象，似乎他就是我，因此，简单置换一下，我就是我父亲。这种感觉徘徊不去，我们在那里的日子，时时萦绕在心头。这不是一种全新的感觉，但此时此刻，它却愈发强烈。我仿佛处于双重的存在中。我在做某件简单的事情，拾起鱼饵盒子，摆好餐叉，或者说着什么，忽然就觉得像是父亲在说话或做事。那一刻真让人心悸。
头一天上午，我们去钓鱼。我摸摸鱼饵盒子里覆盖鱼虫的潮湿苔藓，看见蜻蜓贴了水面翻飞，落在钓竿梢头。蜻蜓的飞临，让我确信，一切都不曾改变，岁月不过是幻影，时光并没有流逝。我们将船泊在湖面，开始垂钓，微细的涟漪轻抚船帮，还像旧日一样，船还是那样的船，同一种绿颜色，船肋在同一处破裂，船底还是活水中同样的一些残留物——死鱼蛉、缕缕水藻、锈迹斑斑的废旧鱼钩、昨日捕获遗下的血痕。我们默默盯牢钓竿的梢头，蜻蜓来而复去。我将竿梢缓缓沉入水里，老大不忍地赶走蜻蜓，它们疾飞出两英尺，悬停在空中，又疾飞回两英尺，落回竿梢的更远端。这只蜻蜓与另一只蜻蜓——那只成为记忆一部分的蜻蜓，二者的飘摇之间，不见岁月的跌宕。我望望儿子，他正默默地看那蜻蜓，是我的手握了他的钓竿，我的眼在观看。我一阵眩晕，不知自己是守在哪一根钓(diao)竿旁。
……
记忆(yi)时时涌上心头，对我来说，那(nei)些时光(guang)，那(nei)些夏日，似乎(hu)无比宝贵，值得珍藏(zang)。
宁静与(yu)美好与(yu)欢乐(le)。而(er)实际上，如今惟一不对头的(de)(de)地(di)方是这(zhei)里(li)的(de)(de)声(sheng)响(xiang)，汽艇的(de)(de)尾(wei)挂发动机(ji)(ji)陌生而(er)恼人(ren)的(de)(de)声(sheng)响(xiang)。这(zhei)声(sheng)音很刺耳(er)，时(shi)时(shi)打破你的(de)(de)幻(huan)觉，让你感受(shou)到时(shi)代的(de)(de)推移(yi)。白天(tian)，炎热的(de)(de)上午，这(zhei)些(xie)发动机(ji)(ji)任性(xing)地(di)、怒冲冲地(di)吼(hou)叫；夜晚，夕阳残照的(de)(de)恬静湖面上，它(ta)们像蚊子一样在人(ren)的(de)(de)耳(er)边嗡嗡聒噪(zao)。我(wo)儿子很喜欢我(wo)们租来的(de)(de)尾(wei)挂机(ji)(ji)艇，他的(de)(de)最大愿望(wang)，就是能(neng)(neng)熟练地(di)用一只手操(cao)船，他果然(ran)也(ye)很快掌握了略略阻塞油门（但不可过(guo)分）的(de)(de)诀窍，懂得如何(he)调节针阀(fa)。望(wang)着他，我(wo)会想起当年(nian)如何(he)去鼓捣那(nei)台带有沉(chen)重飞轮的(de)(de)老式单缸发动机(ji)(ji)，只要从心里(li)与(yu)它(ta)亲近(jin)，使(shi)唤起来，自然(ran)能(neng)(neng)得心应手。
我们在(zai)营地悠然度过(guo)一(yi)星(xing)期。鲈鱼踊跃咬钩，艳(yan)阳高(gao)照，一(yi)天(tian)又一(yi)天(tian)。入夜后，我们都很(hen)疲倦，躺在(zai)小屋里，漫长白昼积(ji)聚下的热气弥(mi)散开。屋外，清(qing)风细(xi)细(xi)，几乎难以察觉(jue)。湿地的味道透过(guo)锈迹斑斑的纱(sha)窗飘进来。入睡很(hen)快，清(qing)晨，屋顶上有红(hong)松鼠，照例欢快地啪(pa)嗒啪(pa)嗒蹦跳。
一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天下(xia)午，我(wo)们(men)在(zai)湖(hu)边，赶(gan)上了雷暴。那就像(xiang)我(wo)小时候战战兢兢地看过的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)出情节剧。第二幕的(de)(de)(de)高潮，是(shi)美国一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)处湖(hu)岸(an)，雷电(dian)交加，那情景几乎没(mei)有变(bian)化。场(chang)面很壮(zhuang)观，现在(zai)依然(ran)(ran)如此(ci)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切都那么(me)熟悉，最初是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)种压(ya)抑和燥热(re)的(de)(de)(de)感觉，沉闷的(de)(de)(de)氛围笼罩(zhao)营地，让(rang)人(ren)不(bu)(bu)敢远行。后(hou)半晌(shang)（戏里也在(zai)此(ci)时）乌云密布，万(wan)籁俱寂，静得能听(ting)到生命的(de)(de)(de)悸(ji)动(dong)。随后(hou)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)阵微风轻(qing)飏，雷声(sheng)隐隐逼(bi)来(lai)，系泊(bo)的(de)(de)(de)船只突然(ran)(ran)侧身摆(bai)荡。定音鼓敲响，小鼓敲响，跟着是(shi)大(da)鼓和钹，噼啪作响的(de)(de)(de)电(dian)光划(hua)破乌云，山上的(de)(de)(de)众神龇牙咧(lie)嘴，兴奋地鼓噪。接(jie)下(xia)来(lai)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片沉寂，雨点不(bu)(bu)疾不(bu)(bu)徐地打在(zai)平静的(de)(de)(de)湖(hu)面上，天光重现，希望再生，心(xin)情豁然(ran)(ran)开朗，度假的(de)(de)(de)人(ren)欢快(kuai)地跑出门外，冒雨下(xia)到湖(hu)中戏水(shui)，他(ta)(ta)们(men)欢呼(hu)笑(xiao)闹个(ge)不(bu)(bu)止，因为他(ta)(ta)们(men)只不(bu)(bu)过是(shi)让(rang)雨浇(jiao)(jiao)了个(ge)透(tou)。孩(hai)子们(men)为沐(mu)雨栉风的(de)(de)(de)新鲜感欢呼(hu)雀跃(yue)，这个(ge)只不(bu)(bu)过给浇(jiao)(jiao)个(ge)透(tou)湿的(de)(de)(de)玩(wan)笑(xiao)像(xiang)是(shi)坚不(bu)(bu)可(ke)摧的(de)(de)(de)链条，将一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)代代人(ren)连接(jie)起来(lai)。持一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)柄雨伞艰(jian)难行进的(de)(de)(de)人(ren)透(tou)着滑稽。
其他人游泳，儿子吵着也要去。他扯下雨中一直晾在绳子上的游泳裤，用力拧干。我不想下水，懒洋洋地望着他，他的光裸的身躯瘦小而结实，穿上冰凉潮湿的短裤时，轻微地打起冷颤。等他扣上浸水的腰带，我的腹股沟突然生出死亡的寒意。
9．作者重游缅湖，有(you)些东(dong)西(xi)(xi)是(shi)不变的(de)，请问，改(gai)变的(de)东(dong)西(xi)(xi)有(you)哪(na)些？（2分）
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10．文中关于蜻蜓(ting)的描写(xie)有什么(me)作用？（2分）
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11．比较文中三句划线句子，在写(xie)法和作用上有什么共同点？（3分）
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12．文(wen)中缅湖宁静而美(mei)好的现实多次被(bei)打破(po)，作者这样写(xie)是(shi)为什么？试举一例加以(yi)说明(ming)。（4分）
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13．“父亲”的形(xing)象在文中有多重意(yi)蕴(yun)，请根据文意(yi)进行合理的探究，写出(chu)形(xing)象的内(nei)涵。（5分）
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参考答案：
9.答：变化的一是作者的身份，由儿子变成了父亲；二是湖区新修了柏油路。（2分）10．渲染氛围，营造了宁静安谧的意境。即景生情，引发作者的回忆以及对时光流逝的慨叹（或：物是人非的慨叹）。（3分）…点此查看高中散文阅读训练答案集（本文(wen)答案在(zai)第5页）…13.①我(wo)的(de)(de)父亲引领我(wo)来到缅湖，喜欢上闲适恬(tian)淡的(de)(de)生(sheng)活；我(wo)作为(wei)父亲引领儿(er)子重游(you)缅湖，在(zai)这(zhei)里(li)寻找(zhao)宁静美好(hao)与欢乐。②我(wo)作为(wei)曾经的(de)(de)儿(er)子，现在(zai)的(de)(de)父亲，是(shi)连(lian)接了过去和(he)未(wei)来的(de)(de)存在(zai)。③在(zai)对过去生(sheng)活的(de)(de)留恋和(he)现实(shi)生(sheng)活的(de)(de)享受中，感悟了生(sheng)命(ming)的(de)(de)延续和(he)传承。（4分，一(yi)点1分，写出3点即得(de)满(man)分）
