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周明《魏巍远行》高三传记阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
周明《魏巍远行》高三传记阅读题及答案

新中(zhong)(zhong)国(guo)刚(gang)成(cheng)立后(hou)的(de)(de)(de)(de)1950年,抗美援朝期间(jian),魏巍(wei)便深入到朝鲜战(zhan)(zhan)场,与在(zai)那里(li)浴血奋战(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)志愿(yuan)军战(zhan)(zhan)士同甘苦、共命运,他为志愿(yuan)军官兵的(de)(de)(de)(de)英(ying)勇献身精神所(suo)深深感动(dong),于1951年4月(yue)11日(ri)在(zai)《人(ren)(ren)民(min)日(ri)报》头版(ban)发(fa)表(biao)了(le)脍炙人(ren)(ren)口的(de)(de)(de)(de)散(san)文《谁是(shi)最(zui)可爱(ai)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)》,热情讴(ou)歌(ge)了(le)志愿(yuan)军的(de)(de)(de)(de)爱(ai)国(guo)主(zhu)义和(he)英(ying)雄主(zhu)义。一(yi)(yi)时间(jian)“最(zui)可爱(ai)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)”传遍中(zhong)(zhong)华大地,成(cheng)为人(ren)(ren)们对中(zhong)(zhong)国(guo)人(ren)(ren)民(min)志愿(yuan)军的(de)(de)(de)(de)亲切(qie)称(cheng)呼和(he)代名(ming)词。这(zhei)个篇(pian)名(ming)和(he)称(cheng)呼本(ben)身,正是(shi)作(zuo)家敏锐的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)和(he)眼光的(de)(de)(de)(de)体现。据魏巍(wei)回忆(yi),《谁是(shi)最(zui)可爱(ai)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)》这(zhei)个题目不(bu)(bu)是(shi)硬想(xiang)出来(lai)的(de)(de)(de)(de),而(er)是(shi)在(zai)朝鲜战(zhan)(zhan)场上激动(dong)的(de)(de)(de)(de)情况下,从心里(li)跳出来(lai)的(de)(de)(de)(de)。此(ci)后(hou)的(de)(de)(de)(de)岁月(yue)里(li),《谁是(shi)最(zui)可爱(ai)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)》陆续被编进中(zhong)(zhong)学教科书及各种散(san)文通讯的(de)(de)(de)(de)范本(ben),感动(dong)和(he)影响了(le)几代人(ren)(ren)。至今,年轻一(yi)(yi)代不(bu)(bu)少读者还在(zai)阅读和(he)熟知《谁是(shi)最(zui)可爱(ai)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)》。

1982年,魏巍又(you)一次轰(hong)动!他(ta)(ta)付出了(le)近20年的(de)(de)心血和智慧,所(suo)(suo)创作(zuo)的(de)(de)革命(ming)(ming)战(zhan)(zhan)争“三部(bu)曲(qu)”长篇(pian)巨著中的(de)(de)《东方》荣获首届(jie)茅盾(dun)文学奖!另(ling)两部(bu)《地(di)球的(de)(de)红飘带》、《火凤凰》也是(shi)很有(you)(you)影响的(de)(de)作(zuo)品。小(xiao)说充满革 命(ming)(ming)激情。而(er)《东方》之(zhi)所(suo)(suo)以能够获奖,是(shi)因为它在书写战(zhan)(zhan)争题材上有(you)(you)突(tu)破性,有(you)(you)新意(yi),富(fu)有(you)(you)浓郁的(de)(de)时(shi)代精神。此时(shi)他(ta)(ta)已(yi)是(shi)年逾(yu)花甲(jia)的(de)(de)老作(zuo)家(jia)(jia),但(dan)却宝(bao)刀(dao)不老,笔(bi)耕不辍。除了(le)长篇(pian)小(xiao)说,这期间(jian),他(ta)(ta)还(hai)不断有(you)(you)散文、杂(za)文发表。他(ta)(ta)是(shi)一位(wei)长期工(gong)作(zuo)、生(sheng)活在部(bu)队的(de)(de)军旅(lv)作(zuo)家(jia)(jia),他(ta)(ta)热爱祖国和人民,热爱党,他(ta)(ta)总有(you)(you)一种历(li)史的(de)(de)使命(ming)(ming)感(gan)(gan)和作(zuo)家(jia)(jia)的(de)(de)责(ze)任感(gan)(gan),要把自己军旅(lv)生(sheng)活和战(zhan)(zhan)争经历(li)写出来,留给后(hou)来者,今天它们的(de)(de)确(que)已(yi)成为我们宝(bao)贵的(de)(de)精神财富(fu)。

作为前辈作家,魏巍对文学事业充满关怀之情。上个世纪,我在《人民文学》杂志社工作时,魏巍长期是《人民文学》的编委。无论是在私下里还是在编委会上,他总是很直率而又热诚地对刊物提出意见和建议。对于刊物发表涌现出的新人新作,他很称赞,也很鼓励,他认为这是文学事业的希望。作为一位知名作家,他平易近人。作为长辈,他率真热情,温厚待人。我的家乡陕西周至县有个名刹仙游寺,是白居易写作《长恨歌》的地方,文学史上有记载。当时白居易任职周至县尉,住在仙游寺写出千古绝唱的《长恨歌》,现在那里是国家级文物保护单位。为了延续它的人文景观,1994年秋天我曾请魏巍为该寺题词。因为他既是诗人,又是书法家。不多时,他以遒劲有力的笔墨为仙游寺题诗一首:“诗圣仙游后二年,中原又生白乐天,偏偏歌哭生民泪,不绝诗魂千古传。”第一句是说诗圣杜甫去世后二年白居易出生。史载,杜甫生于公元712年,卒于770年。而白居易出生于772年,卒于840年,的确晚生于杜甫逝世后两年。可见(jian)魏巍的创作(zuo)态度多么严谨。这(zhei)首诗堪(kan)称一(yi)首佳作(zuo)。我在一(yi)些地方偶尔(er)也看到他为(wei)当地学(xue)校(xiao)或文学(xue)社(she)团(tuan)的题词,多是热情鼓励年轻(qing)人(ren)要树立理想,要热爱(ai)祖国和人(ren)民(min)(min)。搞(gao)创作(zuo)的就(jiu)要到人(ren)民(min)(min)群众中去……这(zhei)一(yi)切,均是表(biao)达了(le)一(yi)位(wei)革 命前辈、文学(xue)老(lao)人(ren)对年轻(qing)一(yi)代的期(qi)望(wang)。

如今,魏巍同(tong)志离我们而远行了。斯(si)人已(yi)去(qu),但著(zhu)作(zuo)永存,精神(shen)永在。

(节选自 2008年9月1日(ri) 《人民日(ri)报(bao)》)

15.下(xia)列对传(chuan)记(ji)的分析和概括,不正确的两项是(shi)()(5分)

A.本(ben)文不(bu)仅写出了(le)魏(wei)巍在当代的(de)影(ying)响力,也写了(le)魏(wei)巍正直、热情(qing)和坦(tan)荡的(de)为人风(feng)范。

B.散(san)文《谁(shei)是(shi)(shi)最可(ke)爱的人》对(dui)几代人的感动和影响,不仅是(shi)(shi)在文学(xue)上,更(geng)是(shi)(shi)在精神上。

C.魏(wei)巍创作(zuo)的(de)革(ge)命战(zhan)争(zheng)“三(san)部曲”都是长篇巨著,很有影响,而且获得了茅盾(dun)文学奖(jiang)。

D.魏巍(wei)对《人(ren)民文学》及其新人(ren)新作的态度,充分表现了前(qian)辈作家对文学事业的关(guan)怀(huai)。

E.魏巍为一些文(wen)学或者文(wen)学社团(tuan)的题词(ci),充满着一位文(wen)学老人对年轻(qing)一代的文(wen)学期望。

16.从(cong)文中(zhong)看,“谁(shei)是最可爱的人(ren)”这(zhei)个标题(ti)是怎么诞生(sheng)的?(6分(fen))

17.作(zuo)者(zhe)以浓墨重彩来叙写“魏巍为(wei)仙(xian)游寺题诗”,有什么写作(zuo)意图(tu)?(6分)

18.根据文(wen)章内容,请探究(jiu)魏巍能(neng)写出(chu)《谁是最可爱的人(ren)》《东方(fang)》等名篇名著的原因。(8分)

参考答案

15.CE(C.无中生有,文中只提及革命战争“三部曲”中的《东方》荣获首届茅盾文学奖,对另两部《地球的红飘带》《火凤凰》的获奖情况并没有提及。E.范围过窄,魏巍对年轻一代的期望不只是在“文学”上。)  …查看完整高中传记类阅读训练答案100则(本题在页答案第2页) …  18.①有(you)生(sheng)活基(ji)础:能深入部队生(sheng)活。与战士同甘(gan)苦(ku)、共命运(yun),直接(jie)感受战士的精(jing)神(shen)。②有(you)思(si)想(xiang)基(ji)础:热(re)爱党、祖国和(he)人民,有(you)着历史的使命感和(he)作(zuo)家的责任感。③有(you)创作(zuo)基(ji)础:能长期积(ji)蓄自己的心血和(he)智慧,而(er)且不断在(zai)文学上有(you)所突破和(he)创新,与时俱进。

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