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闭剑东《又见边关芦花翩翩飞》高三散文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
闭剑东《又见边关芦花翩翩飞》高三散文阅读题及答案

①伴着(zhe)(zhe)习习江风(feng),迎着(zhe)(zhe)冉冉秋阳,伫立于(yu)巍峨(e)的中越红河大(da)桥,静(jing)观,桥之(zhi)下,红河畔,融融芦花正飞舞(wu)。飘逸又洒(sa)脱(tuo),甚是(shi)壮阔(kuo)。

②芦(lu)(lu)(lu)(lu)花(hua)(hua)是(shi)秋(qiu)天(tian)(tian)的(de)(de)精灵,这话不(bu)假(jia)。历(li)经风雨和(he)酷暑(shu)、洪涝(lao)或干旱的(de)(de)考验,平日(ri)里貌不(bu)惊人(ren)(ren)的(de)(de)芦(lu)(lu)(lu)(lu)苇们也迎来了生命中最为(wei)期待的(de)(de)时光,一团(tuan)团(tuan)的(de)(de)芦(lu)(lu)(lu)(lu)絮争相抽(chou)出,一枚枚细腻的(de)(de)芦(lu)(lu)(lu)(lu)花(hua)(hua)随风摇曳,誓要(yao)将丰(feng)(feng)收的(de)(de)秋(qiu)天(tian)(tian)变成(cheng)芦(lu)(lu)(lu)(lu)苇的(de)(de)盛大节日(ri)。芦(lu)(lu)(lu)(lu)苇不(bu)是(shi)农作物,断然不(bu)可能带来五谷丰(feng)(feng)登的(de)(de)丰(feng)(feng)收美(mei)(mei)景(jing)。但却能给人(ren)(ren)清爽怡人(ren)(ren)的(de)(de)美(mei)(mei)妙感受;芦(lu)(lu)(lu)(lu)苇不(bu)是(shi)人(ren)(ren)类种植(zhi)的(de)(de)花(hua)(hua)草树木(mu),注定不(bu)会轻易屈服于人(ren)(ren)类的(de)(de)招呼使唤,哪(na)怕刀(dao)砍火焚(fen)乃至挖根,芦(lu)(lu)(lu)(lu)苇依旧(jiu)是(shi)以倔强到(dao)了极点的(de)(de)姿(zi)态来回敬人(ren)(ren)类。

③又是一年深秋(qiu)时(shi),边关芦(lu)(lu)花(hua)漫天(tian)飞(fei)(fei)。飘(piao)飘(piao)的(de)(de)(de)芦(lu)(lu)絮,摇弋着动感的(de)(de)(de)舞姿,放飞(fei)(fei)憋了一年的(de)(de)(de)心事,在飒飒秋(qiu)风中(zhong),去追逐那(nei)注定(ding)要(yao)让它们(men)亢奋(fen)一生的(de)(de)(de)梦想,去寻觅另外(wai)的(de)(de)(de)生命芳(fang)草(cao)地(di)。也许,待到明(ming)年开(kai)春时(shi),一棵棵柔弱(ruo)的(de)(de)(de)芦(lu)(lu)草(cao)就顽(wan)强地(di)生长(zhang)开(kai)来了,慢慢地(di),经受大自然的(de)(de)(de)残(can)酷考验;迅速地(di),汲取(qu)大地(di)精(jing)华,不出几(ji)年,它们(men)也会成长(zhang)为独(du)霸一方的(de)(de)(de)野草(cao)。从宽敞的(de)(de)(de)中(zhong)越红河大桥沿着红河东(dong)流的(de)(de)(de)方向一路远眺(tiao),眼帘中(zhong),总是会跳跃着红河芦(lu)(lu)花(hua)的(de)(de)(de)英姿,总是荡漾着芦(lu)(lu)苇(wei)的(de)(de)(de)轻浪。

④又是一年深秋时,芦花正开得如痴如醉。开得如痴如醉的芦花集结了很多羡慕的目光和亮丽的闪光灯。在蜗居的边关小城,得益于国家改革开放的大政方针,小小的边城河口也变成了闻名全国的旅游城市,再加上直达昆明的高速公路的通车,每年来河口或经河口前往越南观光旅游的旅客不下八十万人次,这对于一个常住人口不足十万的边关小城来说是个很了不起的成就。尤其是深秋时,正是河口一年当中最凉爽怡人的时候,当北方已经寒风嗖嗖白雪皑皑时,深秋的河口正是养人的时候,太阳暖烘烘地照着,照着游人的心也暖烘烘的。于是,沿着红河及南溪河两岸依次开放的芦花也就成了河口的一大美景,虽然没有那么波澜壮阔,却也是气势逼人的,决不轻易服输。河口的(de)(de)芦(lu)苇(wei)因为(wei)是(shi)沿着界(jie)河一线生长,所(suo)以就(jiu)(jiu)成了(le)事实上的(de)(de)边(bian)关芦(lu)苇(wei),边(bian)关自古以来就(jiu)(jiu)从不(bu)缺乏(fa)流血和(he)牺牲,更不(bu)会(hui)缺乏(fa)刚(gang)强和(he)傲(ao)(ao)骨(gu),所(suo)以这里的(de)(de)芦(lu)苇(wei)也就(jiu)(jiu)多了(le)军人般(ban)的(de)(de)刚(gang)强和(he)傲(ao)(ao)骨(gu),每每看到芦(lu)苇(wei)骄傲(ao)(ao)无比地开花(hua)了(le),我总会(hui)给予它们(men)最热烈的(de)(de)歌(ge)颂。为(wei)心中那汩汩而萌(meng)的(de)(de)感动(dong)。

⑤我心中关于(yu)芦(lu)(lu)(lu)苇(wei)(wei)(wei)的(de)(de)感动(dong)是源远流长的(de)(de)。很(hen)小很(hen)小的(de)(de)时候(hou),太调(diao)皮的(de)(de)我总是难免挨上(shang)父亲的(de)(de)芦(lu)(lu)(lu)鞭抽打(da),那鞭子就是一(yi)根(gen)光(guang)滑的(de)(de)芦(lu)(lu)(lu)苇(wei)(wei)(wei),打(da)在身上(shang)那是揪心的(de)(de)疼啊。稍大,就喜(xi)(xi)欢折腾芦(lu)(lu)(lu)苇(wei)(wei)(wei)了,有(you)(you)一(yi)种(zhong)报复(fu)的(de)(de)意(yi)味,喜(xi)(xi)欢折断(duan)它们、腰(yao)斩它们乃至是焚烧它们。只是后来(lai)听说芦(lu)(lu)(lu)苇(wei)(wei)(wei)对农民(min)来(lai)说是有(you)(you)大用(yong)处的(de)(de),我才慢(man)(man)慢(man)(man)停止了对芦(lu)(lu)(lu)苇(wei)(wei)(wei)的(de)(de)“暴行(xing)”,慢(man)(man)慢(man)(man)地我也在萌发对芦(lu)(lu)(lu)苇(wei)(wei)(wei)的(de)(de)爱(ai)好之情。不用(yong)说,芦(lu)(lu)(lu)苇(wei)(wei)(wei)丛中的(de)(de)鸟窝就够自(zi)己乐的(de)(de)了,更何(he)况是春天时那鲜嫩(nen)的(de)(de)芦(lu)(lu)(lu)笋呢。再后来(lai),读懂(dong)了《诗经?蒹葭(jia)》篇(pian),于(yu)是独自(zi)一(yi)人(ren)的(de)(de)时候(hou),经常会那么吟诵着(zhe):蒹葭(jia)苍苍,白(bai)露为霜。所(suo)谓伊(yi)人(ren),在水一(yi)方(fang);溯洄从之,道阻(zu)且长……久(jiu)(jiu)而(er)(er)(er)久(jiu)(jiu)之,一(yi)种(zhong)盎然的(de)(de)美(mei)、一(yi)样曼妙的(de)(de)情思便悠然而(er)(er)(er)萌了,穗絮飘(piao)曳,景(jing)色(se)迷朦,心里则浮起一(yi)缕缕情思,柔美(mei)而(er)(er)(er)又凄楚(chu),令人(ren)无法抗拒。

⑥是啊!芦苇真的是一种让人着迷的植物,据十七世纪法国最卓越的数理科学家布莱兹?帕斯卡尔的说法:人只不过是一根芦苇.是自然间最脆弱的东西,但他是一根能思想的芦苇。大自然数十万种植物,为什么这位伟大的科学家偏偏要把人比喻成一(yi)(yi)根会思(si)想的(de)(de)(de)芦苇呢,为什(shen)么(me)不(bu)是(shi)其(qi)它的(de)(de)(de)一(yi)(yi)种植物,而偏(pian)偏(pian)是(shi)大自然中极(ji)为平凡普(pu)通(tong)的(de)(de)(de)芦苇,这(zhei)不(bu)得不(bu)令(ling)人深思(si)。也许以我之拙见(jian),是(shi)难以真(zhen)正(zheng)悟透其(qi)中的(de)(de)(de)涵义的(de)(de)(de),但是(shi)如果能从(cong)这(zhei)句话中悟出一(yi)(yi)些独(du)特(te)的(de)(de)(de)人生见(jian)解(jie),我想这(zhei)样(yang)的(de)(de)(de)思(si)想之旅应(ying)该是(shi)值(zhi)得称道的(de)(de)(de)。

⑦是的,芦苇的确是一(yi)(yi)样令(ling)人费解(jie)并敬(jing)佩的植物。它们自(zi)尊(zun)、自(zi)爱(ai)、正直不阿(a)、一(yi)(yi)尘(chen)不染、锲而不舍,它们给人展示的是众(zhong)志成城、坚(jian)忍(ren)不拔(ba)、所向披靡。面对着这大自(zi)然中伟大的生命斗士,我不得不陷(xian)入了持(chi)久的感(gan)动……

(有删减)

19.在文(wen)章第②段中,作者(zhe)为什么(me)说“芦花是秋天的精灵”?(4分)

20.赏析文(wen)章第④段中(zhong)的画(hua)线的句子。(4分)

21.文章(zhang)第⑤段写(xie)了什么(me)内容?这样(yang)写(xie)有(you)什么(me)作用?(4分)

22.文章第⑥段中作者(zhe)引述了(le)布(bu)莱兹?帕斯卡尔(er)的说(shuo)法:人只(zhi)不(bu)过是一根芦苇(wei),是自然间最脆弱的东西,但他是一根能思想(xiang)的芦苇(wei)。请结合全文,谈谈你对这种说(shuo)法的理(li)解。(6分)

参考答案:

19、芦苇历经(jing)了风雨和酷(ku)暑,洪(hong)涝或干旱(han)的(de)(de)(de)(de)考验,将丰收的(de)(de)(de)(de)秋(qiu)天变成了芦苇的(de)(de)(de)(de)盛大节(jie)日;(2分(fen))具有不同于(yu)农(nong)作物的(de)(de)(de)(de)清爽(shuang)怡人(ren)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)美妙感觉;(1分(fen))不屈服于(yu)人(ren)类的(de)(de)(de)(de)使唤,以倔强(qiang)到极点的(de)(de)(de)(de)姿态(tai)回(hui)敬人(ren)类(1分(fen))

20、 使用对比、拟人的修辞于法。(2分(fen))通(tong)过(guo)深秋的(de)(de)河口和北方天气(qi)的(de)(de)对比,突出了河口气(qi)候的(de)(de)凉爽怡人;(1分(fen))借(jie)助拟(ni)人的(de)(de)修辞格生(sheng)动形象的(de)(de)写出了河口芦花的(de)(de)美,表现了其气(qi)势(shi)逼人、绝不服输的(de)(de)精神(1分(fen))

21、写了(le)(le)(le)作者对(dui)芦(lu)苇由报(bao)复到(dao)喜爱的(de)(de)经历。(1分(fen))这样写充实了(le)(le)(le)文章的(de)(de)内容,丰富了(le)(le)(le)芦(lu)苇的(de)(de)形象,增强了(le)(le)(le)真切感;(1分(fen))引述(shu)了(le)(le)(le)《诗经》中的(de)(de)诗句,增添了(le)(le)(le)芦(lu)苇的(de)(de)历史文化内涵.使文章富有文采;(1分(fen))为(wei)下(xia)文写芦(lu)苇之思做铺垫(1分(fen))

22、一(yi)(yi)芦(lu)(lu)草是(shi)(shi)柔弱的(de)的(de),但(dan)能顽强(qiang)生(sheng)长,能经受住残酷的(de)考验,汲取大地精华,成为(wei)一(yi)(yi)方美景(jing);(2分)芦(lu)(lu)苇不择环境(jing),具(ju)有军(jun)人般的(de)刚强(qiang)和傲骨;(2分)芦(lu)(lu)苇是(shi)(shi)传统(tong)文化(hua)的(de)一(yi)(yi)个符(fu)号,是(shi)(shi)一(yi)(yi)种盎然(ran)的(de)美,是(shi)(shi)大自然(ran)伟(wei)大的(de)斗士2分)

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