爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 高中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 高三语文阅读试题

落火草子《没有背影的父亲》高三散文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
落火草子《没有背影的父亲》高三散文阅读题及答案

对于(yu)母亲,我(wo)已经写得(de)太多了,但是父(fu)亲,我(wo)一直(zhi)想写却不(bu)敢写。也许是他(ta)(ta)(ta)对我(wo)的(de)爱不(bu)轻(qing)易溢于(yu)言表的(de)缘故吧(ba)。“十·一”黄金周原定回家(jia),我(wo)因故没(mei)能成行,他(ta)(ta)(ta)打电话来询问情况,说到表叔打他(ta)(ta)(ta)的(de)儿子,打得(de)很凶,最后表弟赌气不(bu)去上(shang)学,甚至(zhi)发誓不(bu)参加将至(zhi)的(de)中考。听到他(ta)(ta)(ta)在(zai)电话里深深的(de)叹气,我(wo)忽然感觉为人父(fu)者很难(nan),难(nan)就难(nan)在(zai)自己良苦用心做儿女的(de)却浑然不(bu)觉,实(shi)在(zai)悲(bei)哀。

和父亲通完了电话,我少年时的种种叛逆立刻浮现在脑海中。那时我经常自以为是自轻自贱自我放逐,逃学,打架,用考试交白卷来证明自己不把生活当回事。母亲娇惯我,而父亲却偏要管我,于是我就以他为敌,时时处处对抗他,讽刺他,让他吃尽无法和我沟通的苦头。可是父亲对我从不放弃,也不向外人甚至家人抱怨,他总是面带着微笑,平静地接受亲友邻居对我的议论,虽然有的话很难听,但他仍对我充满希望。似乎他对我的记忆就是一张破鱼网,有些东西想溜也溜不掉,有些却顺着破洞永远遗漏在时光的流水中。

语文课上(shang)学(xue)习朱(zhu)自清的(de)(de)《背(bei)(bei)影》,老师说你们也写(xie)一篇吧。我(wo)(wo)努力搜寻我(wo)(wo)父亲背(bei)(bei)影,但是(shi)很奇(qi)怪,脑海里竟然没有(you)什么(me)对他(ta)(ta)背(bei)(bei)影的(de)(de)记(ji)忆,反倒(dao)是(shi)我(wo)(wo)经常给(ji)父亲以背(bei)(bei)影:陪我(wo)(wo)上(shang)学(xue),他(ta)(ta)让(rang)我(wo)(wo)走在前面(mian),自己(ji)拎着包(bao)紧紧跟着,我(wo)(wo)偶尔回头,看(kan)到的(de)(de)是(shi)他(ta)(ta)沧桑(sang)的(de)(de)脸庞;寄宿学(xue)校规定(ding)周三探望,才下楼(lou)梯我(wo)(wo)就(jiu)看(kan)见(jian)他(ta)(ta)站(zhan)在那棵熟悉的(de)(de)树下冲(chong)我(wo)(wo)微(wei)笑,手里捧着母(mu)亲赶早熬制的(de)(de)鸡汤;我(wo)(wo)乘车(che)外出,他(ta)(ta)从来都是(shi)车(che)走了(le)好远还不肯(ken)离去……

记得初三时,我(wo)(wo)(wo)因(yin)为看(kan)不(bu)(bu)(bu)惯一(yi)(yi)个(ge)专门欺负弱者的(de)家(jia)(jia)伙,打(da)伤了(le)(le)(le)对方,被学校处分,还要(yao)赔(pei)偿对方不(bu)(bu)(bu)少医药(yao)费和营(ying)养费。父(fu)(fu)亲(qin)(qin)坚持要(yao)我(wo)(wo)(wo)随他(ta)一(yi)(yi)起(qi)去对方家(jia)(jia)里道(dao)歉(qian),母亲(qin)(qin)则(ze)嗔怪我(wo)(wo)(wo)太爱惹事,不(bu)(bu)(bu)让他(ta)们(men)省心,说(shuo)着说(shuo)着竟哭了(le)(le)(le)起(qi)来。我(wo)(wo)(wo)本(ben)来就一(yi)(yi)肚子(zi)怨(yuan)气(qi),便(bian)赌气(qi)说(shuo)我(wo)(wo)(wo)打(da)伤人(ren)不(bu)(bu)(bu)关你(ni)们(men)的(de)事,钱你(ni)们(men)也不(bu)(bu)(bu)用(yong)赔(pei)给他(ta)家(jia)(jia),要(yao)杀要(yao)剐我(wo)(wo)(wo)顶(ding)着。说(shuo)完便(bian)背对他(ta)们(men)闭(bi)上(shang)眼(yan),任凭母亲(qin)(qin)怎样劝我(wo)(wo)(wo)吃饭,我(wo)(wo)(wo)都不(bu)(bu)(bu)理不(bu)(bu)(bu)睬。不(bu)(bu)(bu)知(zhi)僵持了(le)(le)(le)多久,忽然(ran)一(yi)(yi)双温暖(nuan)的(de)手抚摸(mo)我(wo)(wo)(wo)的(de)脸庞,那(nei)么柔(rou)和,那(nei)么小(xiao)心翼翼,我(wo)(wo)(wo)睁(zheng)开(kai)眼(yan)睛一(yi)(yi)看(kan),竟是(shi)父(fu)(fu)亲(qin)(qin)。父(fu)(fu)亲(qin)(qin)缓缓地说(shuo):“知(zhi)道(dao)你(ni)委屈(qu),但(dan)打(da)伤了(le)(le)(le)人(ren)总要(yao)对人(ren)家(jia)(jia)有个(ge)交代,否则(ze)咱不(bu)(bu)(bu)也成了(le)(le)(le)欺负人(ren)了(le)(le)(le)吗?我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)希(xi)望你(ni)变成和他(ta)一(yi)(yi)样的(de)人(ren)。这个(ge)家(jia)(jia)有我(wo)(wo)(wo)在(zai),出了(le)(le)(le)天大的(de)事也轮不(bu)(bu)(bu)到(dao)要(yao)你(ni)顶(ding)。叫你(ni)去道(dao)歉(qian)是(shi)因(yin)为你(ni)是(shi)当事人(ren),别人(ren)替不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)(le)你(ni)……” 父(fu)(fu)亲(qin)(qin)的(de)话还没(mei)说(shuo)完,我(wo)(wo)(wo)已如芒(mang)在(zai)背,一(yi)(yi)骨碌爬起(qi)来,说(shuo)了(le)(le)(le)声(sheng)“您不(bu)(bu)(bu)用(yong)陪我(wo)(wo)(wo)去”就直奔对方家(jia)(jia)。一(yi)(yi)路(lu)上(shang)我(wo)(wo)(wo)心里总觉得父(fu)(fu)亲(qin)(qin)在(zai)我(wo)(wo)(wo)身后,下意识地一(yi)(yi)回头,果(guo)然(ran)看(kan)到(dao)了(le)(le)(le)远处那(nei)熟(shu)悉的(de)身影。

随着妹妹也考(kao)上县里的(de)(de)(de)(de)重点中学,家(jia)(jia)里的(de)(de)(de)(de)开(kai)支日渐凶猛,外债也多(duo)了(le)起来(lai),我甚(shen)至一度想弃(qi)学回(hui)家(jia)(jia)干点什(shen)么。父(fu)亲知道后,严(yan)肃地对我说:“这(zhei)不(bu)关你(ni)的(de)(de)(de)(de)事(shi),你(ni)只(zhi)管上好你(ni)的(de)(de)(de)(de)学,家(jia)(jia)里的(de)(de)(de)(de)事(shi)我有办法。”父(fu)亲为了(le)彻底打消(xiao)我弃(qi)学的(de)(de)(de)(de)念头,竟然拾起了(le)荒废多(duo)年的(de)(de)(de)(de)养(yang)蜂(feng)营生(sheng)。假期回(hui)家(jia)(jia)看到他(ta)日渐衰老的(de)(de)(de)(de)身体(ti),我很担心,认为他(ta)一边(bian)要(yao)跑信(xin)用社的(de)(de)(de)(de)业务,一边(bian)要(yao)侍(shi)(shi)弄那群躁动不(bu)安的(de)(de)(de)(de)蜜蜂(feng),太累了(le)。这(zhei)其实(shi)只(zhi)是(shi)当时(shi)我的(de)(de)(de)(de)认识,忽视了(le)他(ta)所受(shou)到的(de)(de)(de)(de)巨大折磨和委屈。母(mu)亲后来(lai)偷(tou)偷(tou)告(gao)诉我,父(fu)亲因(yin)为忙,侍(shi)(shi)弄蜂(feng)箱时(shi)往(wang)往(wang)顾不(bu)得戴防(fang)护用具,一天总要(yao)要(yao)被(bei)蜂(feng)蜇上五(wu)六次;更(geng)使(shi)父(fu)亲难(nan)堪的(de)(de)(de)(de)是(shi),一位受(shou)人尊敬的(de)(de)(de)(de)“公(gong)家(jia)(jia)人”(国家(jia)(jia)干部(bu)),却还要(yao)养(yang)峰,这(zhei)在当时(shi)的(de)(de)(de)(de)老家(jia)(jia)是(shi)很没有面子的(de)(de)(de)(de)事(shi)。母(mu)亲的(de)(de)(de)(de)话(hua)让我感到极大的(de)(de)(de)(de)惶恐和不(bu)安。

家(jia)乡四(si)面(mian)临(lin)水,坐(zuo)船跟吃饭一(yi)(yi)样稀(xi)松平(ping)常(chang)(chang),我(wo)(wo)常(chang)(chang)常(chang)(chang)在(zai)江心(xin)眺望到(dao)码头(tou),我(wo)(wo)知道,即(ji)使码头(tou)只(zhi)站(zhan)着一(yi)(yi)个人(ren),那也一(yi)(yi)定是我(wo)(wo)父亲(qin)。记得有一(yi)(yi)次(ci)老(lao)天(tian)突然变脸,下(xia)起暴雨,站(zhan)在(zai)码头(tou)上(shang)的(de)父亲(qin)也不(bu)(bu)躲(duo),只(zhi)披着一(yi)(yi)件雨衣,任雨水从裤(ku)腿一(yi)(yi)直浸湿到(dao)膝盖。上(shang)岸后我(wo)(wo)埋怨他(ta)(ta)为(wei)什么不(bu)(bu)避雨,他(ta)(ta)微笑着分辩(bian)说(shuo)怕(pa)我(wo)(wo)找不(bu)(bu)到(dao)他(ta)(ta)会着急。他(ta)(ta)还说(shuo)了(le)些什么我(wo)(wo)都没(mei)入耳,也无需(xu)听(ting)了(le),我(wo)(wo)懂他(ta)(ta)了(le),他(ta)(ta)之所以不(bu)(bu)以背影示我(wo)(wo),是舍不(bu)(bu)得让我(wo)(wo)离(li)开他(ta)(ta)的(de)视(shi)线。

在收(shou)到大学录取通知书(shu)的(de)(de)(de)那(nei)段日子(zi)(zi)里(li)(li),我(wo)一(yi)下(xia)子(zi)(zi)成了我(wo)们小村(cun)子(zi)(zi)里(li)(li)的(de)(de)(de)名人,溢美之(zhi)词不(bu)(bu)(bu)断(duan)(duan)飘(piao)进父亲(qin)的(de)(de)(de)耳朵,但他(ta)(ta)(ta)并不(bu)(bu)(bu)像(xiang)母(mu)亲(qin)那(nei)样喜不(bu)(bu)(bu)自禁(jin),只(zhi)是默默地(di)(di)收(shou)拾行囊,并不(bu)(bu)(bu)顾我(wo)的(de)(de)(de)劝(quan)阻,执意(yi)送(song)我(wo)到学校报到。我(wo)安顿好(hao)了之(zhi)后(hou),送(song)他(ta)(ta)(ta)到车站。那(nei)次(ci)似乎(hu)(hu)是我(wo)第(di)(di)一(yi)次(ci)送(song)他(ta)(ta)(ta),也是我(wo)第(di)(di)一(yi)次(ci)主动走在他(ta)(ta)(ta)后(hou)面。走在前面的(de)(de)(de)父亲(qin)似乎(hu)(hu)很(hen)不(bu)(bu)(bu)踏(ta)实(shi),不(bu)(bu)(bu)断(duan)(duan)地(di)(di)回(hui)头(tou)看我(wo),后(hou)来突然干脆转(zhuan)过(guo)身子(zi)(zi)对我(wo)说(shuo):“我(wo)今天还是不(bu)(bu)(bu)回(hui)去了吧。”说(shuo)着(zhe)就径直往回(hui)走。那(nei)个晚(wan)上(shang)父亲(qin)睡(shui)(shui)在我(wo)的(de)(de)(de)下(xia)铺,因(yin)为床上(shang)的(de)(de)(de)被褥只(zhi)有一(yi)套,他(ta)(ta)(ta)就垫着(zhe)过(guo)冬(dong)的(de)(de)(de)棉(mian)袄盖着(zhe)毛毯躺(tang)下(xia)了。那(nei)一(yi)晚(wan)父亲(qin)似乎(hu)(hu)毫无睡(shui)(shui)意(yi),不(bu)(bu)(bu)断(duan)(duan)找话(hua)题和我(wo)说(shuo)话(hua),从过(guo)去谈到现(xian)在,从现(xian)在又憧憬(jing)将(jiang)来,我(wo)在昏昏欲睡(shui)(shui)时听(ting)他(ta)(ta)(ta)还在讲,似乎(hu)(hu)要(yao)把一(yi)辈子(zi)(zi)的(de)(de)(de)话(hua)一(yi)夜讲完(wan)。吃过(guo)早饭,新生(sheng)要(yao)到系(xi)里(li)(li)开(kai)会,他(ta)(ta)(ta)只(zhi)好(hao)依依不(bu)(bu)(bu)舍地(di)(di)和我(wo)分(fen)手。父亲(qin)的(de)(de)(de)种(zhong)种(zhong)异常(chang)的(de)(de)(de)表(biao)现(xian),使我(wo)第(di)(di)一(yi)次(ci)意(yi)识到,我(wo)长大了,父亲(qin)变老了。

大(da)学毕业(ye)前夕(xi),父(fu)(fu)亲(qin)托亲(qin)戚(qi)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)家(jia)乡(xiang)的(de)(de)(de)城(cheng)里(li)给我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)联系了(le)一个(ge)(ge)机关单位,虽专业(ye)不(bu)对口,但待(dai)遇(yu)不(bu)错,离家(jia)又不(bu)远;而(er)此(ci)时我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心仪(yi)的(de)(de)(de)一家(jia)外(wai)地大(da)企业(ye)也通知我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去面试(shi),且(qie)(qie)许诺半年(nian)后出(chu)国学习。听到消息的(de)(de)(de)父(fu)(fu)亲(qin)脸上掠过一丝失(shi)望(wang)。望(wang)着年(nian)迈的(de)(de)(de)父(fu)(fu)亲(qin),决定第二(er)天让(rang)父(fu)(fu)亲(qin)陪(pei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去那个(ge)(ge)机关单位接洽,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)能再让(rang)希(xi)望(wang)了(le)一辈子的(de)(de)(de)父(fu)(fu)亲(qin)失(shi)望(wang)了(le),谁知第二(er)天父(fu)(fu)亲(qin)却说我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)应该去那家(jia)大(da)企业(ye),并(bing)且(qie)(qie)已经谢绝(jue)了(le)那个(ge)(ge)亲(qin)戚(qi)。这(zhei)就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)父(fu)(fu)亲(qin),一切(qie)替我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)着想的(de)(de)(de)父(fu)(fu)亲(qin)。

前几天看到秦惑写的一句话:父亲是我的致命武器。一种刻骨铭心的认同感油然而生。我的父亲于我,何尝不是这样!其实我和父亲,都应该成为彼此的致命武器。这一点父亲做到了,他在我成长的岁月里拼尽全力地托举我。我任性,他包容我;我逆反,他不嫌弃我;我爬坡,他伸出有力的臂膀;我不理解他,他却努力理解我。而我呢?想到自己,我就懊悔不已。我恨我少不更事,做了时间的刽子手,助纣为虐,亲手谋杀了父亲的青春,缩短了他的壮年;我恨我书读得太多,预想的前程太远,却把他撇在农村里受罪;我恨我选择了在异地工作生活,在他需要我时却心甘情愿地接受儿子不在身边尽孝的命运。我愿意为他祈祷,只希望他多活几年,让我有时间攒钱买房,把他接到我的身边,直到他寿终正寝;我愿意亲口告诉他,如果有来世,我还要做他的儿子,永远不弃不离;我甚至愿意他找个理由狠狠地揍我一顿,以弥补我身为人子给他造成的痛楚。

(选自“当代优秀散文网”,有删改。)

16.文章第(di)一段中写与父(fu)亲通电话的(de)内(nei)容有什么(me)作用(yong)?(2分)

17.赏析第二段中画线的(de)句子。(4分)

18.结(jie)合全文,说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)父亲是怎样(yang)一个人?(3分)

19.作者在父(fu)(fu)(fu)亲送自己(ji)去大学报到(dao)过程中,发现了(le)父(fu)(fu)(fu)亲种种“异(yi)常(chang)的(de)(de)(de)表现”,从该(gai)段中任选两处父(fu)(fu)(fu)亲的(de)(de)(de)异(yi)常(chang)表现,并分(fen)析父(fu)(fu)(fu)亲此时的(de)(de)(de)心(xin)理。(4分(fen))

20.文章(zhang)末(mo)段说“其实父亲和我(wo),都应该成(cheng)为彼此的致(zhi)命武器(qi)”,结(jie)合(he)全文谈谈你对这句话的理解。(4分(fen))

21.下列对(dui)本(ben)文的(de)理解与(yu)分析(xi),不正确的(de)两项是( )( )(4分)

A.这是一篇叙事散文(wen),重点写了在我成长(zhang)过程(cheng)中有(you)(you)关父亲(qin)的几(ji)件事,有(you)(you)详有(you)(you)略,有(you)(you)叙有(you)(you)议,文(wen)辞质(zhi)朴(po),感(gan)情真挚。

B.文(wen)中提(ti)到朱自清的(de)(de)《背(bei)影》,而本文(wen)却说自己(ji)“脑海(hai)里(li)竟然没有什么对(dui)他(ta)背(bei)影的(de)(de)记忆”,是因为(wei)作者认为(wei)父亲(qin)的(de)(de)爱(ai)“不轻易溢于言表”。

C.文(wen)中回忆的(de)(de)(de)有关父亲的(de)(de)(de)几件事(shi),表达(da)的(de)(de)(de)思想内(nei)容一致,都(dou)是(shi)对(dui)父亲舐犊情深(shen)的(de)(de)(de)赞美,因此,顺序上(shang)应(ying)该可以随意调换。

D.从(cong)全文(wen)(wen)(wen)内容上(shang)看,本文(wen)(wen)(wen)的(de)“背影”和课文(wen)(wen)(wen)《背影》中朱自清父亲的(de)背影有着不同的(de)含(han)义。

E.文中(zhong)的(de)结尾段(duan)很精(jing)彩,作者使用三组排比,把对父(fu)亲的(de)赞美之情和自己的(de)愧疚(jiu)之感(gan)表达得淋漓(li)尽致。

参考答案:

16.①引起下(xia)文对父亲的(de)(de)回(hui)忆。②用表叔失败(bai)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育衬托父亲教(jiao)(jiao)育的(de)(de)成功,使父亲的(de)(de)形象更为(wei)感人。③为(wei)下(xia)文自己的(de)(de)忏悔定下(xia)基调。(答两点(dian)即可,2分(fen))

17.这句话是作者对父亲记忆的感觉,使用了比喻和拟人修辞,(1分(fen))把(ba)父亲(qin)(qin)(qin)对自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)看(kan)法比喻(yu)成“破鱼网”,自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)优点(dian)(dian)被(bei)网住(zhu)了,缺(que)点(dian)(dian)却(que)随破洞遗漏了,形(xing)象生动表(biao)现了父亲(qin)(qin)(qin)对自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)爱和希望(wang)。(1分(fen))说(shuo)父亲(qin)(qin)(qin)记住(zhu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)优点(dian)(dian)时(shi),又运用(yong)拟人修(xiu)辞“想溜也溜不掉”,生动贴(tie)切地说(shuo)明了父亲(qin)(qin)(qin)对自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)优点(dian)(dian)情有独钟;(1分(fen))说(shuo)父亲(qin)(qin)(qin)记不住(zhu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)缺(que)点(dian)(dian)时(shi),又把(ba)时(shi)间比喻(yu)成流水,既照应了“破鱼网”这个喻(yu)体,又解释了父亲(qin)(qin)(qin)记不住(zhu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)缺(que)点(dian)(dian)的(de)(de)原因,十分(fen)贴(tie)切。(1分(fen))(意(yi)思对即可,共(gong)4分(fen))

18.①爱自(zi)己的孩子(zi)(zi)。为(wei)子(zi)(zi)女的成(cheng)长不(bu)辞辛苦(ku),不(bu)顾(gu)及脸面(mian),费尽心血(xue)。②对子(zi)(zi)女充满希望。在儿子(zi)(zi)青春(chun)期叛逆(ni)时讲究教育方法,不(bu)粗暴(bao),无怨言(yan),不(bu)放弃,循循善诱。③一切替子(zi)(zi)女着想。虽希望儿子(zi)(zi)能留在身边,但为(wei)了(le)他有更好前途(tu),默默接受(shou)儿子(zi)(zi)不(bu)在身边尽孝的命运。(每(mei)点1分,共(gong)3分)

19.表(biao)现:①收到(dao)(dao)大(da)学(xue)录取通知书后,他并不(bu)像母亲(qin)那样喜不(bu)自禁。②执意(yi)送我(wo)到(dao)(dao)学(xue)校报到(dao)(dao)。③走在前面的(de)父(fu)亲(qin)似(si)乎很不(bu)踏实,后来突然(ran)转回学(xue)校。④那一晚(wan)父(fu)亲(qin)似(si)乎毫无(wu)睡意(yi),不(bu)断找话(hua)题(ti)和我(wo)说话(hua)。(任选两点,2分)

父亲的(de)(de)心(xin)理:①父亲已(yi)渐(jian)渐(jian)步入老年阶(jie)段,产(chan)生了对儿(er)子(zi)(zi)强(qiang)烈的(de)(de)依恋之情,知道儿(er)子(zi)(zi)从此很可能就(jiu)远离(li)自(zi)己的(de)(de)身边,有些(xie)难舍(she)。②③④:舍(she)不得(de)和(he)儿(er)子(zi)(zi)就(jiu)此分(fen)(fen)别,想和(he)他多呆(dai)一(yi)些(xie)时间,多进行(xing)一(yi)些(xie)交流。(当(dang)然也有“对儿(er)子(zi)(zi)不放心(xin)”的(de)(de)成分(fen)(fen)在其中,但(dan)不是(shi)主要的(de)(de),只答这点不得(de)分(fen)(fen)。)(任选两点分(fen)(fen)析,2分(fen)(fen))

20.文中所说的(de)“致命(ming)武(wu)器”,指的(de)是(shi)一种自己(ji)可(ke)以依赖的(de)强有力(li)的(de)力(li)量,它在关键时甚至(zhi)可(ke)以决(jue)定自己(ji)的(de)命(ming)运。(2分(fen))“我和父亲(qin),都应(ying)该成为彼此(ci)的(de)致命(ming)武(wu)器”,是(shi)说父子(zi)间(jian)应(ying)该尽最大的(de)努(nu)力(li)互相支持,帮助对(dui)(dui)方。作者这样说,主要是(shi)表达自己(ji)对(dui)(dui)父亲(qin)的(de)愧疚之情。因(yin)为这一点父亲(qin)做到了(le),而自己(ji)做得却(que)很(hen)差,应(ying)该忏悔。(2分(fen))(共4分(fen))

21. B 、C (B项(xiang)中原(yuan)因(yin)表述不准确(que)。C项(xiang)说(shuo)“顺序上(shang)应该可(ke)以随意调(diao)换”错,因(yin)为文中父亲(qin)的(de)几件事基本上(shang)是按时间顺序排(pai)列的(de))(共4分(fen))

�Ϻ�������,�Ϻ�Ʒ����,�Ϻ�ҹ�������Ϻ�,���Ϻ���԰��̳,���Ϻ�ͬ����̳ҹ�Ϻ���̳,�Ϻ�419��̳,ҹ�Ϻ�������̳�Ϻ���ǧ�����Ϻ�,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,�Ϻ���ǧ��