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刘心武《美容牙套》高三小说阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
刘心武《美容牙套》高三小说阅读题及答案

春节前,小时工(gong)小宋(song)宣(xuan)布(bu)她不回(hui)乡,老公小尚回(hui)乡,让我(wo)松(song)了(le)好大一口气,像(xiang)我(wo)这样(yang)的空巢老人,超过(guo)一周(zhou)没有人帮忙,生活质量便会骤降(jiang)。小宋(song)初二下午(wu)四点半就(jiu)来(lai)帮我(wo)。平时,小宋(song)则一天赶三处(chu)做小时工(gong),上午(wu)是到一处(chu)写字楼里(li)某(mou)公司搞卫生,中午(wu)到一位女士家(jia)里(li)收拾屋子(zi)再做午(wu)餐(can),下午(wu)到我(wo)这里(li),收拾屋子(zi),做晚(wan)饭,有时还要洗衣服。

初二我(wo)跟她(ta)(ta)说:“何必跑来(lai)?冰箱里(li)有现成的,取出搁微(wei)波炉转(zhuan)转(zhuan)就成。初五晚(wan)上讲究‘破五’,也不必来(lai)。”初五她(ta)(ta)还是来(lai)了,先(xian)洗了积攒的衣(yi)服,然后又包饺子。

小(xiao)宋在(zai)厨(chu)房包饺(jiao)子,关起(qi)门(men)。我(wo)从(cong)书房去厅里续茶水,忽(hu)然听见她在(zai)厨(chu)房里大(da)声粗(cu)气(qi)打(da)手机 。我(wo)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)敲厨(chu)房的(de)门(men),小(xiao)宋从(cong)里面(mian)拉开(kai)门(men),嘴还在(zai)对着手机讲“把(ba)大(da)叔都惊到了(le)……啥子瓷砖那么敲竹杠?再给(ji)你划五千,我(wo)这边就成空钵儿,敲起(qi)叮当(dang)响了(le)!……”

原(yuan)来(lai)小尚(shang)(shang)是(shi)回县(xian)城了(le),他们两口子出来(lai)打(da)工(gong)二十几年,省(sheng)吃(chi)俭(jian)用,终于在县(xian)城里买了(le)套商(shang)品(pin)房,给跑深(shen)圳打(da)工(gong)的(de)十九岁(sui)的(de)儿子备着。小尚(shang)(shang)回去(qu)(qu),一(yi)个人耍瓦工(gong)、木工(gong)、漆工(gong)、管(guan)工(gong)……,争取在元宵节前(qian),装修出来(lai)!此事对我原(yuan)来(lai)也不想说。没想到的(de)是(shi),现在好多材料都涨价了(le),小尚(shang)(shang)带去(qu)(qu)的(de)银(yin)行卡上的(de)钱划净(jing)了(le),还不够,让她再把(ba)手里银(yin)行卡上的(de)钱划过五千去(qu)(qu)……

第(di)二天小(xiao)宋(song)一进门就神色不对。我问(wen)她(ta)怎么回事,她(ta)说(shuo)没给小(xiao)宋(song)划五千,怕是要给别(bie)人(ren)划出七千了!使劲(jing)咬嘴(zui)唇,两眼(yan)泪汪(wang)汪(wang)。我问(wen):“有人(ren)诈骗你?”她(ta)说(shuo):“我自己闯(chuang)祸(huo)了!”

原来,是中午她(ta)(ta)到(dao)(dao)(dao)那(nei)(nei)家帮忙(mang),雇主(zhu)(zhu)那(nei)(nei)天(tian)(tian)餐桌(zhuo)上就放着无数(shu)杯(bei)(bei)盘碗盅,她(ta)(ta)去(qu)(qu)了(le)抓紧清理(li),及时倒(dao)了(le)垃圾(ji)。然后那(nei)(nei)女(nv)士和她(ta)(ta)的(de)(de)(de)一(yi)位闺(gui)密(mi)从内室出来,忽然,那(nei)(nei)闺(gui)密(mi)一(yi)声(sheng)尖叫(jiao),找一(yi)只(zhi)高脚(jiao)酒杯(bei)(bei)。问小(xiao)宋可看见那(nei)(nei)酒杯(bei)(bei)里的(de)(de)(de)美(mei)容牙(ya)套(tao)了(le)?小(xiao)宋懵懂了(le)一(yi)阵(zhen),才终于明白(bai),那(nei)(nei)闺(gui)密(mi)临(lin)时把(ba)自(zi)己的(de)(de)(de)一(yi)个小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)美(mei)容牙(ya)套(tao),搁(ge)那(nei)(nei)酒杯(bei)(bei)里,而(er)她(ta)(ta)却(que)以为那(nei)(nei)只(zhi)是一(yi)粒橘(ju)子籽,当垃圾(ji)清理(li)掉了(le)……她(ta)(ta)慌忙(mang)跑到(dao)(dao)(dao)那(nei)(nei)层楼楼梯(ti)拐弯(wan)处的(de)(de)(de)垃圾(ji)桶(tong)去(qu)(qu)找,收(shou)垃圾(ji)的(de)(de)(de)已经(jing)将桶(tong)里垃圾(ji)全部清走(zou),再(zai)(zai)惶(huang)急地(di)跑到(dao)(dao)(dao)楼下,门(men)口保安说(shuo)收(shou)各楼垃圾(ji)的(de)(de)(de)车(che)子已经(jing)开走(zou)好一(yi)阵(zhen)了(le)……只(zhi)好回(hui)到(dao)(dao)(dao)雇主(zhu)(zhu)面(mian)前,雇主(zhu)(zhu)正继续向(xiang)那(nei)(nei)闺(gui)密(mi)道歉。那(nei)(nei)闺(gui)密(mi)紫胀(zhang)着一(yi)张脸双眼喷火。那(nei)(nei)闺(gui)密(mi)有只(zhi)犬齿变形发乌,特配(pei)了(le)那(nei)(nei)么(me)一(yi)个美(mei)容牙(ya)套(tao),社交场(chang)合必得戴上的(de)(de)(de),造(zao)价是七千块,而(er)且,钱不(bu)钱的(de)(de)(de)另说(shuo),再(zai)(zai)配(pei)一(yi)副的(de)(de)(de)周期(qi)怎么(me)也得一(yi)个月,这一(yi)个月她(ta)(ta)怎么(me)去(qu)(qu)场(chang)面(mian)上?因(yin)予人(ren)形象不(bu)雅的(de)(de)(de)印象而(er)在生意上造(zao)成(cheng)的(de)(de)(de)无形损(sun)失(shi),如何(he)计(ji)算(suan)?……小(xiao)宋吓(he)得不(bu)知(zhi)如何(he)是好,最后那(nei)(nei)雇主(zhu)(zhu)也没(mei)让她(ta)(ta)再(zai)(zai)做饭,只(zhi)说(shuo)让她(ta)(ta)明天(tian)(tian)去(qu)(qu)了(le)再(zai)(zai)理(li)论(lun)。

我(wo)努力地(di)想像那个小(xiao)小(xiao)的(de)牙套,相信失(shi)主的(de)报价不虚。我(wo)怎(zen)么安慰小(xiao)宋啊,七千!我(wo)可怎(zen)么帮(bang)得了她(ta)!但愿(yuan)明天(tian)那雇主饶(rao)恕她(ta)的(de)过失(shi),要么,小(xiao)宋七个月不领她(ta)那边的(de)工资(zi)?

小(xiao)宋(song)坐(zuo)到沙发(fa)上,跟我说(shuo):“大叔(shu),我要(yao)(yao)哭!”我说(shuo):“你就(jiu)哭吧!”她果(guo)然放声(sheng)大哭。我望着她,心中(zhong)涌动着大悲悯。她如何(he)告知小(xiao)尚(shang)?还要(yao)(yao)不(bu)要(yao)(yao)划过五千装修材料费(fei)去?在她和小(xiao)尚(shang)的哀乐中(zhong)年,这副美(mei)容(rong)牙套该受到怎样(yang)的诅(zu)咒?……

小宋(song)尽情地哭着,肩头的(de)一块(kuai)大披巾滑落在地上。我帮她(ta)拾起,她(ta)收(shou)住哭声,很(hen)快(kuai)地,她(ta)平(ping)(ping)静下(xia)来(lai),站起,把(ba)那块(kuai)披巾在肩上放平(ping)(ping)整,嗔怪我说:“大叔(shu),我初一那天(tian)逛庙会买的(de),这几天(tian)天(tian)天(tian)披着,你怎么(me)总没(mei)夸过?上头的(de)牡(mu)丹好艳,是(shi)吧?”她(ta)眼(yan)里还有泪花,但(dan)是(shi)已经漾(yang)出了坚强的(de)光芒。我心(xin)中责怪自(zi)己(ji),怎么(me)就没(mei)在意那块(kuai)给她(ta)带来(lai)那么(me)多快(kuai)乐的(de)披巾呢?忙(mang)夸赞道:“牡(mu)丹真的(de)好艳!”

7.下列对作品有关内容的分析和(he)概括(kuo),最(zui)恰(qia)当(dang)的两项是(5分)  (   ;    )

A.这篇(pian)小说以(yi)极为(wei)经济且朴实的语言,运用夸张(zhang)手法叙述(shu)了(le)一个生(sheng)活在社会下(xia)层的临时工(gong)小宋(song)的悲(bei)喜生(sheng)活。

B.小宋(song)的丈夫小尚是个勤劳节俭且多(duo)才多(duo)艺的打工者,为了家(jia)庭放弃了春(chun)节期间的休息,劳累不(bu)说,还得赶工期。

C.仔细推(tui)敲(qiao)小说(shuo)中的牙套(tao)事(shi)件,不(bu)难发现作者是(shi)采(cai)用了(le)反讽手(shou)法,似乎在暗(an)暗(an)地告(gao)诫我们做事(shi)时不(bu)能过于勤快。

D.从小说的故事(shi)情节中,会发现(xian)现(xian)在(zai)城里人在(zai)生活中很难离(li)得(de)开农村来的打工者,而后者却为此作出了种(zhong)种(zhong)牺牲(sheng)。

E.小说中(zhong)的“我”,善良宽(kuan)厚,只是因为经济上的拮据(ju)而空有一颗同情心,以致在(zai)小宋(song)遭(zao)遇(yu)困难时都(dou)不能(neng)伸出援手。

8.小说结尾写了小宋(song)的(de)一(yi)块大披巾,这样写有什么作用?请简要分析。(6分)

9.临时工小宋有哪些性格特点?请(qing)简要分析。(6分)

10.小(xiao)说(shuo)以“美容牙套”为题有什么艺术效(xiao)果(guo)?如果(guo)将题目改成(cheng)“小(xiao)宋(song)”你(ni)同意吗?请结合(he)全(quan)文加以探究。(8分)

参考答案:

7.D项给3分,选(xuan)B项给2分,选(xuan)E项给1分。

8.①给(ji)(ji)故事情(qing)(qing)节带(dai)来波澜;②有(you)助(zhu)于故事主(zhu)人公小宋(song)性格(ge)的转换,突出(chu)其坚强(qiang)乐观的一(yi)面(mian);③给(ji)(ji)故事的结尾带(dai)来一(yi)点(dian)亮色。(每点(dian)2分,酌情(qing)(qing)给(ji)(ji)分)

9.①勤快(kuai),吃苦(ku)耐劳(lao),节俭;从(cong)给(ji)雇主干活和余钱买房、装修(xiu)中(zhong)可以看出(chu)。②善良,体贴(tie)他(ta)人:“我(wo)”让她初(chu)二、初(chu)五都不(bu)必(bi)来,可是她还是赶(gan)来干活。③勇于承担责任;牙套事(shi)(shi)件(jian)发(fa)生(sheng)后,没有丝毫(hao)推(tui)卸责任的表(biao)示,而是想着(zhe)赔(pei)偿。④快(kuai)乐、坚(jian)强,乐观;牙套事(shi)(shi)件(jian)发(fa)生(sheng),一番发(fa)泄式大哭之后,面对一块(kuai)牡丹(dan)图案(an)的方巾破涕(ti)为笑(xiao),眼里“漾(yang)出(chu)了(le)坚(jian)强的光芒”。(答出(chu)三(san)点即可,每点2分,酌情给(ji)分)

10.第一问:美容(rong)牙(ya)套(tao)(tao)是小说情节转折(zhe)的(de)关(guan)键,推(tui)动(dong)情节发展,将故事(shi)推(tui)向高潮;美容(rong)牙(ya)套(tao)(tao)丢失(shi)事(shi)件,突(tu)出了(le)主(zhu)(zhu)人(ren)公坚强(qiang)的(de)性格特征;美容(rong)牙(ya)套(tao)(tao)丢失(shi)事(shi)件突(tu)出了(le)主(zhu)(zhu)题,既表达了(le)我对底层普通人(ren)的(de)同情,又(you)突(tu)出了(le)底层劳动(dong)者坚强(qiang)乐(le)观的(de)精神。(4分(fen))

第二问,能从情节(jie)、人物.主题等方面探究即可,具体(ti)答(da)案略。(4分(fen),酌情给分(fen))

【解析】

7.试题(ti)(ti)(ti)分析(xi):本题(ti)(ti)(ti)综(zong)合考查(cha)传记的(de)(de)(de)内(nei)容(rong)和技(ji)巧。这类(lei)题(ti)(ti)(ti)一(yi)般是(shi)对文章(zhang)内(nei)容(rong)、手法(fa)、风格的(de)(de)(de)综(zong)合考核的(de)(de)(de)题(ti)(ti)(ti)目(mu),文章(zhang)内(nei)容(rong)有(you)文章(zhang)细(xi)节和人物性格概括,细(xi)节可参考论述类(lei)问题(ti)(ti)(ti)阅读进(jin)行(xing)答题(ti)(ti)(ti),人物性格分析(xi)要注意准确性,此(ci)题(ti)(ti)(ti)都是(shi)涉及文章(zhang)细(xi)节的(de)(de)(de)题(ti)(ti)(ti)目(mu),需要逐(zhu)项(xiang)结合文本内(nei)容(rong)进(jin)行(xing)排查(cha)。A项(xiang)“夸张”说法(fa)错(cuo)了,小说没有(you)任何夸张成分。C项(xiang)“反讽(feng)手法(fa)”和“似乎在(zai)暗(an)暗(an)地告(gao)诫我(wo)(wo)们做事时不(bu)能(neng)太过勤快”都是(shi)错(cuo)误(wu)的(de)(de)(de)。E项(xiang)“经(jing)济(ji)上(shang)的(de)(de)(de)拮(jie)据”一(yi)说是(shi)小说中没有(you)的(de)(de)(de),小说只是(shi)说到(dao)“七千!我(wo)(wo)可怎(zen)么(me)帮得了她(ta)!”,凭此(ci)读者(zhe)不(bu)能(neng)得出“拮(jie)据”的(de)(de)(de)结论。

考(kao)点(dian):分(fen)(fen)析作品主要(yao)表现手法。能(neng)力层级为分(fen)(fen)析综合C。

8.试题解析:题干问(wen)的(de)是(shi)“小(xiao)(xiao)说结(jie)尾写(xie)了小(xiao)(xiao)宋的(de)一块大披巾,这样写(xie)有什么作用(yong)?请简要分析”。这是(shi)考(kao)查小(xiao)(xiao)说情节(jie)的(de)作用(yong)。小(xiao)(xiao)说情节(jie)为小(xiao)(xiao)说主(zhu)题和人(ren)物(wu)服务。从情节(jie)角(jiao)度考(kao)虑:给故(gu)事情节(jie)带来波澜;给故(gu)事的(de)结(jie)尾带来一点亮色。从人(ren)物(wu)角(jiao)度考(kao)虑:;有助于故(gu)事主(zhu)人(ren)公小(xiao)(xiao)宋性格的(de)转换,突出其坚强(qiang)乐观的(de)一面。

考点:鉴赏文学作品(pin)的形象、语言和表(biao)达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

9.试题解析(xi):题干(gan)(gan)问的(de)(de)是“临时工小宋(song)有(you)(you)哪些性格特(te)点(dian)?请简要分(fen)(fen)析(xi)。”这(zhei)是考查小说中(zhong)(zhong)的(de)(de)人物形象。答题的(de)(de)模(mo)式(shi)为:某某是一位……的(de)(de)……形象,……事例(描(miao)写)体现(xian)了……特(te)点(dian)。首先到(dao)文(wen)中(zhong)(zhong)找到(dao)人物的(de)(de)言(yan)行举止(zhi),这(zhei)些内容是正面描(miao)写,从中(zhong)(zhong)分(fen)(fen)析(xi)人物的(de)(de)特(te)点(dian);然(ran)后找作者(zhe)和文(wen)中(zhong)(zhong)人物对其的(de)(de)评(ping)价,这(zhei)是侧面衬(chen)托(tuo)。从给雇主干(gan)(gan)活和余(yu)钱买房、装修中(zhong)(zhong)可(ke)以看出---勤快(kuai),吃(chi)苦耐劳(lao),节俭;“我”让她初二、初五都不必来(lai),可(ke)是她还(hai)是赶(gan)来(lai)干(gan)(gan)活---善良,体贴他人;牙套(tao)(tao)事件(jian)发生后,没有(you)(you)丝毫推卸责(ze)任(ren)的(de)(de)表(biao)示,而是想着赔偿(chang)---勇于承担责(ze)任(ren);牙套(tao)(tao)事件(jian)发生,一番发泄(xie)式(shi)大哭之后,面对一块牡丹图案(an)的(de)(de)方巾破(po)涕为笑,眼里“漾出了坚(jian)强的(de)(de)光芒”---快(kuai)乐、坚(jian)强,乐观。(答出三点(dian)即可(ke),每点(dian)2分(fen)(fen),酌情给分(fen)(fen))

考点:欣赏作品的形象。能力(li)层级为鉴赏评(ping)价D。

10.试题(ti)(ti)(ti)解析:题(ti)(ti)(ti)干问的(de)(de)是(shi)“小(xiao)说(shuo)以(yi)“美容牙(ya)套”为(wei)题(ti)(ti)(ti)有什么艺术效果(guo)?如(ru)果(guo)将题(ti)(ti)(ti)目(mu)(mu)改成(cheng)“小(xiao)宋”你(ni)同(tong)意吗?请结合全文(wen)(wen)(wen)加以(yi)探究。”这(zhei)(zhei)是(shi)对小(xiao)说(shuo)题(ti)(ti)(ti)目(mu)(mu)的(de)(de)考(kao)察(cha)。小(xiao)说(shuo)标(biao)题(ti)(ti)(ti)有以(yi)下(xia)作(zuo)用1.吸引读(du)者关注(zhu)一篇好(hao)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)(zhang)的(de)(de)题(ti)(ti)(ti)目(mu)(mu)要(yao)(yao)能(neng)够吸引读(du)者的(de)(de)眼球,让读(du)者看了你(ni)的(de)(de)题(ti)(ti)(ti)目(mu)(mu)会(hui)(hui)产生遐(xia)想,随之饶有兴趣(qu)地看下(xia)去。2.文(wen)(wen)(wen)章(zhang)(zhang)主(zhu)旨的(de)(de)归(gui)纳文(wen)(wen)(wen)章(zhang)(zhang)的(de)(de)题(ti)(ti)(ti)目(mu)(mu)要(yao)(yao)归(gui)纳出文(wen)(wen)(wen)章(zhang)(zhang)的(de)(de)主(zhu)旨,这(zhei)(zhei)样才能(neng)让别人一目(mu)(mu)了然你(ni)所要(yao)(yao)表达的(de)(de)中(zhong)心思想。3.文(wen)(wen)(wen)章(zhang)(zhang)的(de)(de)线(xian)索有的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)(zhang),是(shi)以(yi)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)(zhang)中(zhong)最能(neng)体现这(zhei)(zhei)篇文(wen)(wen)(wen)章(zhang)(zhang)所表达的(de)(de)情感(gan)、道理的(de)(de)东西来(lai)作(zuo)为(wei)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)(zhang)的(de)(de)题(ti)(ti)(ti)目(mu)(mu),读(du)者看完题(ti)(ti)(ti)目(mu)(mu)后,对文(wen)(wen)(wen)章(zhang)(zhang)中(zhong)的(de)(de)这(zhei)(zhei)样东西就会(hui)(hui)特别关注(zhu)。考(kao)生可(ke)以(yi)从作(zuo)用入手答题(ti)(ti)(ti)。

考点:从(cong)不同(tong)的角度和(he)层(ceng)面发(fa)掘作品的意蕴、民族心理(li)和(he)人文精(jing)神。能力层(ceng)级为探究F。

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