老实(shi)说(shuo)，这(zhei)个标题并(bing)非(fei)(fei)我(wo)(wo)(wo)自己的(de)灵感，其(qi)实(shi)是网(wang)(wang)上聊(liao)天时(shi)网(wang)(wang)友给我(wo)(wo)(wo)出的(de)对联(lian)的(de)上句(ju)(ju)，当(dang)时(shi)无(wu)非(fei)(fei)是试探(tan)我(wo)(wo)(wo)的(de)才情(qing)。说(shuo)真的(de)，那段(duan)时(shi)光，我(wo)(wo)(wo)觉得(de)自己很俗(su)气，整日浑(hun)浑(hun)噩噩，情(qing)绪(xu)也无(wu)非(fei)(fei)是无(wu)聊(liao)，甚至(zhi)毫不在乎在网(wang)(wang)上大把地(di)挥霍光阴。但是这(zhei)个句(ju)(ju)子跳进眼帘，突(tu)然击中我(wo)(wo)(wo)久(jiu)已麻木的(de)神经(jing)，让我(wo)(wo)(wo)于浮尘迷惘(wang)之中，渐次苏醒。
我在苏北的乡(xiang)村中学教(jiao)书，十几年(nian)“一支粉笔写(xie)春秋”的日子匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)滑过(guo)(guo)，虽然磨练得也可(ke)以(yi)将课堂演绎得颇为生(sheng)(sheng)动甚(shen)至有时(shi)感觉自己小有名气，但到(dao)(dao)底(di)没有什么大(da)的成就感。期间(jian)换(huan)过(guo)(guo)几所学校，无非(fei)是从(cong)初(chu)中到(dao)(dao)了高(gao)中，从(cong)乡(xiang)镇(zhen)到(dao)(dao)了县城，生(sheng)(sheng)活并无质的变化，感觉自己的翅膀束(shu)缚(fu)于一方低低的天空，始终难(nan)以(yi)超越那曾经的梦。越过(guo)(guo)三十的门槛(jian)不(bu)过(guo)(guo)三两(liang)年(nian)，竟颓废得似乎沧桑阅(yue)尽，精(jing)神也恍惚虚(xu)空了。
那天下(xia)午，我(wo)例行(xing)公事地处理(li)一些(xie)教案作业，离下(xia)班时间(jian)还早，又打开QQ，想(xiang)找几个(ge)网友排(pai)遣(qian)一下(xia)心情(qing)。不(bu)少人(ren)挂在上面，但似乎(hu)都不(bu)像(xiang)往(wang)日(ri)那样搭理(li)我(wo)。兴(xing)味(wei)索然之(zhi)下(xia)，正准(zhun)备(bei)偷(tou)偷(tou)玩(wan)一会(hui)游戏。这时，一个(ge)头(tou)像(xiang)不(bu)停跳(tiao)动(dong)，打开一看，是这样的一行(xing)字样：“为洗尘心寻碧水，你是教语文的，帮我(wo)对对下(xia)句好吗？”语言礼(li)貌而谦卑，但给我(wo)触动(dong)的不(bu)是她的态度，而是那个(ge)脱(tuo)俗的句子。我(wo)不(bu)禁对着屏(ping)幕陷入了沉思。
我考虑最多的(de)(de)并不是(shi)(shi)对(dui)联的(de)(de)下句，而是(shi)(shi)我被(bei)世尘濡染，浮躁粗(cu)糙(cao)甚至(zhi)可以说是(shi)(shi)鄙(bi)俗的(de)(de)心。那个对(dui)联难不倒我，这，我很确信(xin)，但我没(mei)有回(hui)复她，我在追(zhui)问我自己：我的(de)(de)心是(shi)(shi)否(fou)已落尽真(zhen)淳？我又何(he)曾再(zai)与一汪碧(bi)水亲近？我曾经追(zhui)寻的(de)(de)脚(jiao)印失(shi)落在哪里？工作(zuo)算(suan)是(shi)(shi)安稳，家庭算(suan)是(shi)(shi)温馨，同(tong)事朋友之间的(de)(de)交往(wang)也算(suan)从容，一切(qie)似乎四(si)平八稳，可是(shi)(shi)，我的(de)(de)心为什么蒙上了一层厚厚的(de)(de)灰尘？
那(nei)次(ci)，和(he)久违(wei)的(de)师范同学小聚，连我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)共三(san)人，另两(liang)个，一(yi)个是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)高校时候的(de)宿舍兄弟，一(yi)个是和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)当(dang)年一(yi)样为(wei)诗(shi)歌中毒(du)颇深的(de)才女老乡(xiang)，席间(jian)，本(ben)不胜酒(jiu)力的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)喝(he)下几杯(bei)辣(la)酒(jiu)，不知说了(le)些什(shen)么有关分别以后(hou)的(de)话，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)捕捉到了(le)两(liang)位(wei)同学看(kan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)眼神。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是喝(he)醉(zui)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也确信，他们一(yi)定在想眼前的(de)同窗为(wei)什(shen)么变(bian)得如此俗(su)气，失去了(le)当(dang)年的(de)诗(shi)心。说了(le)些什(shen)么，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)确实(shi)再也回忆不出，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)酒(jiu)杯(bei)荡漾着(zhe)杂质，被看(kan)得分明，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)迷(mi)失了(le)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，也失落了(le)他们祝(zhu)福和(he)期待的(de)心。那(nei)次(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)醉(zui)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)这样安(an)慰自己。那(nei)次(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)没醉(zui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)灵魂(hun)还醒(xing)着(zhe)。
少年的心，为什么躲(duo)不开岁月的风霜，挡(dang)不住(zhu)世(shi)俗(su)的灰尘？
当年怀着(zhe)泥土般朴(po)实(shi)而(er)忠(zhong)诚心愿走(zou)进师范的(de)大门，曾一遍(bian)遍(bian)铭记着(zhe)着(zhe)陶(tao)先生“不带(dai)半根(gen)草去(qu)”的(de)恩训，可(ke)审视此身，我坚(jian)守(shou)“初衷不改“的(de)诺言了(le)吗(ma)？诚然，我没有离开三尺讲(jiang)台，也没有走(zou)出小(xiao)城，可(ke)是(shi)我到底是(shi)无可(ke)逃避地陷(xian)入(ru)滚(gun)滚(gun)红尘：昔日(ri)同(tong)(tong)学生意(yi)做大，发了(le)，回家里总要和妻子一起感慨(kai)不已；和自己(ji)(ji)一起工作的(de)同(tong)(tong)事(shi)，平(ping)时一向被(bei)自己(ji)(ji)暗(an)暗(an)看低，竟也一朝做了(le)领导，装腔(qiang)作势(shi)地开始吓人(ren)；一度埋怨自己(ji)(ji)贡献很(hen)多，但评优评先却没个标准……
网友不经意的一(yi)句话，击(ji)中了我心底最怕袒露的部位，“为洗尘心寻(xun)碧水”，多(duo)么诗意的一(yi)句话！心尘几多(duo)？何处追寻(xun)？
夜深人静的(de)(de)时(shi)候，我(wo)(wo)尝试着坐下(xia)来(lai)，重(zhong)新慢(man)慢(man)审视自己，蓦然发现，我(wo)(wo)平(ping)日(ri)的(de)(de)生活，其实(shi)荡漾(yang)过许多碧水：刚工(gong)作的(de)(de)时(shi)候，短短几日(ri)，赢得全班弟子的(de)(de)亲近，校(xiao)长(zhang)也投以(yi)赞许的(de)(de)目光；学校(xiao)联欢会(hui)上(shang)，我(wo)(wo)担纲主(zhu)持，精彩的(de)(de)串词激起绽放的(de)(de)青春(chun)；劳(lao)累(lei)之余，回(hui)到家(jia)中，妻子已摆上(shang)热饭；儿子背古诗(shi)时(shi)的(de)(de)声音和他的(de)(de)眼睛一(yi)样清澈(che)动(dong)人……想起了(le)泰戈尔的(de)(de)诗(shi)句(ju)——我(wo)(wo)的(de)(de)花(hua)篮是空(kong)空(kong)的(de)(de)，可(ke)我(wo)(wo)对鲜花(hua)却视而不见(jian)？是的(de)(de)，明(ming)明(ming)身边(bian)满(man)溢(yi)着一(yi)汪汪碧水，为什么却让(rang)心灵蒙上(shang)了(le)灰(hui)尘？
我欲归去(qu)，何处追寻？碧(bi)水(shui)悠悠，洗尽凡尘！清(qing)风一缕，明月(yue)一轮，足以除去(qu)浊(zhuo)气；人生的(de)花(hua)(hua)园中，每一个花(hua)(hua)朵都可以谛听到温暖(nuan)而诗意的(de)声音。
今夜，又一(yi)次回首往事，枯落的(de)心叶终于被一(yi)汪汪碧水(shui)渐(jian)渐(jian)浸(jin)润，我(wo)(wo)(wo)含着微笑和(he)(he)别样的(de)心情，给那个和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)一(yi)样教书的(de)才女同窗(chuang)发(fa)去短信，也(ye)(ye)将这半副对(dui)联发(fa)送给她(ta)(ta)，打探(tan)一(yi)下(xia)，红尘中的(de)她(ta)(ta)是否也(ye)(ye)会和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)一(yi)样蒙过俗尘，也(ye)(ye)有一(yi)颗寻觅碧水(shui)的(de)心。
1、联系(xi)该(gai)文，说(shuo)说(shuo)“为洗(xi)尘心寻碧水”这(zhei)句话(hua)中的“尘心”、“碧水”分别指什么(me)？（4分）
2、联系全文(wen)(wen)来看，文(wen)(wen)中(zhong)的(de)我(wo)经历过怎样的(de)心(xin)路(lu)历程，请简要概括。（4分）
3、文中(zhong)画线句子中(zhong)的“醉”和(he)“醒(xing)”是(shi)否矛盾(dun)？作者这(zhei)样(yang)说，是(shi)想表达什么样(yang)的感(gan)情？（6分）
4、文章(zhang)的(de)结尾有何特点？试从(cong)结构和主题方面加以分析。（6分）
参考答案：
1、“尘(chen)心”，指的(de)(de)是(shi)蒙上(shang)世俗观念的(de)(de)心，它(ta)失去(qu)了年少时的(de)(de)光泽(ze)，被世俗功利束缚，失去(qu)了自(zi)己价值追求(qiu)；
“碧水”，指的是生活中不断给你幸…查看高中文学文本类阅读训练答案集100则（本份资料完整答案在第五页）…寻(xun)觅属于自己的(de)(de)(de)那一汪碧水。含蓄(xu)式的(de)(de)(de)结尾，给读(du)者无限的(de)(de)(de)想(xiang)象空间(jian)，由自己而推及到(dao)周围人(ren)群，深化(hua)了(le)意境和主题思想(xiang)。
