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《植物抵御虫害的办法》高二说明文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
《植物抵御虫害的办法》高二说明文阅读题及答案

人类和其他生(sheng)物都生(sheng)活(huo)在一个相(xiang)生(sheng)相(xiang)克、相(xiang)互制约(yue)的生(sheng)态链中(zhong),植(zhi)物同样会利用与人类社会相(xiang)似的生(sheng)存(cun)法(fa)则,采用各种(zhong)办(ban)法(fa)抵御虫害而使自(zi)己生(sheng)存(cun)下(xia)来。

研究(jiu)(jiu)人员(yuan)发(fa)现,植(zhi)(zhi)物(wu)在(zai)(zai)遇到(dao)虫(chong)(chong)害(hai)(hai)时(shi),会分泌一(yi)些化(hua)(hua)学(xue)物(wu)质(zhi)(zhi)(zhi)来杀(sha)灭(mie)(mie)害(hai)(hai)虫(chong)(chong)。研究(jiu)(jiu)人员(yuan)又(you)发(fa)现,植(zhi)(zhi)物(wu)无法杀(sha)灭(mie)(mie)害(hai)(hai)虫(chong)(chong)时(shi),会像人类(lei)一(yi)样“ 疾呼(hu)”或(huo)“ 哭泣”,以此(ci)来呼(hu)唤害(hai)(hai)虫(chong)(chong)的(de)天(tian)敌(di)赶来吃(chi)掉害(hai)(hai)虫(chong)(chong)。这(zhei)(zhei)种“呼(hu)唤”和(he)“ 哭泣”是(shi)(shi)(shi)分泌一(yi)些吸引害(hai)(hai)虫(chong)(chong)天(tian)敌(di)的(de)易挥发(fa)的(de)化(hua)(hua)学(xue)物(wu)质(zhi)(zhi)(zhi),这(zhei)(zhei)些物(wu)质(zhi)(zhi)(zhi)还会吸引害(hai)(hai)虫(chong)(chong)的(de)寄(ji)生(sheng)(sheng)虫(chong)(chong),使害(hai)(hai)虫(chong)(chong)成为寄(ji)生(sheng)(sheng)虫(chong)(chong)的(de)宿(su)主(zhu)。寄(ji)生(sheng)(sheng)虫(chong)(chong)把(ba)虫(chong)(chong)卵产在(zai)(zai)害(hai)(hai)虫(chong)(chong)幼(you)虫(chong)(chong)体内,虫(chong)(chong)卵在(zai)(zai)生(sheng)(sheng)长发(fa)育阶段(duan)以害(hai)(hai)虫(chong)(chong)为食(shi)。植(zhi)(zhi)物(wu)释(shi)(shi)放化(hua)(hua)学(xue)信(xin)号主(zhu)要是(shi)(shi)(shi)对(dui)(dui)害(hai)(hai)虫(chong)(chong)唾液中的(de)化(hua)(hua)学(xue)物(wu)质(zhi)(zhi)(zhi)作出反应(ying)(ying),而不是(shi)(shi)(shi)对(dui)(dui)自(zi)己身体损(sun)害(hai)(hai)作出反应(ying)(ying)。此(ci)外,植(zhi)(zhi)物(wu)的(de)一(yi)种叫做jasmonate的(de)激(ji)素也可能诱发(fa)植(zhi)(zhi)物(wu)释(shi)(shi)放吸引害(hai)(hai)虫(chong)(chong)天(tian)敌(di)或(huo)寄(ji)生(sheng)(sheng)虫(chong)(chong)的(de)化(hua)(hua)学(xue)信(xin)号。这(zhei)(zhei)种现象(xiang)给人类(lei)指明了一(yi)条(tiao)避免使用化(hua)(hua)学(xue)杀(sha)虫(chong)(chong)剂(ji)、保护生(sheng)(sheng)态环境的(de)生(sheng)(sheng)物(wu)治虫(chong)(chong)之(zhi)路。

1999年,美国加利福尼亚(ya)大(da)学的杰里(li)非?泰勒把激素jasmonate喷洒到西红柿上时发现(xian)(xian),一种(zhong)稀有的黄蜂(feng)对某种(zhong)灰毛虫(chong)的寄生(sheng)现(xian)(xian)象增(zeng)加了两倍(bei)。这(zhei)(zhei)(zhei)个试验并不(bu)(bu)吸(xi)引农民(min),农民(min)不(bu)(bu)喜欢在使用杀(sha)虫(chong)剂(ji)前就让作物受到另一类化(hua)(hua)学物质(zhi)的污(wu)染,而且(qie)经济负担也是原因之一。专家(jia)认为,最好是通过作物改良(liang),让作物自己来(lai)吸(xi)引害(hai)虫(chong)的天敌和寄生(sheng)虫(chong),从(cong)(cong)而应对害(hai)虫(chong)的攻(gong)击。美国农业部化(hua)(hua)学家(jia)杰姆斯?图姆林森的研(yan)究(jiu)小组已经确认了一种(zhong)野生(sheng)棉(mian)药(yao)株,比起栽(zai)培的家(jia)种(zhong)棉(mian)花来(lai)能产生(sheng)10倍(bei)多的害(hai)虫(chong)寄生(sheng)虫(chong)吸(xi)引剂(ji)。虽然害(hai)虫(chong)的天敌和寄生(sheng)虫(chong)是如何辨别这(zhei)(zhei)(zhei)些具有吸(xi)引力的化(hua)(hua)学物质(zhi)的,目前从(cong)(cong)理论上还不(bu)(bu)清(qing)楚,与此相关(guan)的其他一些理论问题(ti)还存在争议,但这(zhei)(zhei)(zhei)些试验已从(cong)(cong)实践上给(ji)人们以启发。

植(zhi)物能否(fou)利用自身(shen)的(de)挥(hui)发物质吸(xi)引(yin)(yin)足(zu)够的(de)害(hai)虫(chong)天敌和(he)寄(ji)生虫(chong),还取(qu)决于(yu)附近有没有其资(zi)源库。受东非农民几(ji)乎不用化学杀(sha)(sha)虫(chong)剂(ji),而(er)采用间(jian)种(zhong)(zhong)(zhong)或套种(zhong)(zhong)(zhong)的(de)方(fang)法(fa)来吸(xi)引(yin)(yin)害(hai)虫(chong)的(de)天敌杀(sha)(sha)灭害(hai)虫(chong)的(de)启发,肯尼亚内罗毕的(de)昆虫(chong)生理和(he)生态国际中心(xin)设计了一(yi)种(zhong)(zhong)(zhong)植(zhi)物混栽(zai)(zai)(zai)的(de)方(fang)法(fa)。他(ta)们先在(zai)玉米(mi)和(he)高粱地周围,栽(zai)(zai)(zai)种(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)种(zhong)(zhong)(zhong)害(hai)虫(chong)喜欢吃的(de)植(zhi)物,以(yi)吸(xi)引(yin)(yin)害(hai)虫(chong)。在(zai)玉米(mi)高粱中间(jian),再栽(zai)(zai)(zai)种(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)些抗御害(hai)虫(chong)的(de)、吸(xi)引(yin)(yin)害(hai)虫(chong)寄(ji)生虫(chong)的(de)植(zhi)物。在(zai)这(zhei)样的(de)栽(zai)(zai)(zai)培(pei)区害(hai)虫(chong)侵(qin)害(hai)作物的(de)数量(liang)下降了80﹪,同时在(zai)害(hai)虫(chong)身(shen)上寄(ji)生的(de)幼虫(chong)增长了约4倍。这(zhei)个试验的(de)成功(gong)为我们提供(gong)了有益的(de)经(jing)验。

7.下列不属(shu)于第一段中所说的(de)“办法(fa)”的(de)一项是( )

A.“呼唤”害虫的(de)天敌(di)来吃掉(diao)害虫 ;B.释放jasmonate吸引天敌(di)

C.分泌化(hua)学物质杀灭(mie)害虫(chong) D.吸引以害虫(chong)为宿主的(de)寄(ji)生虫(chong)

8.杰(jie)里(li)非?泰(tai)勒试(shi)验(yan)的(de)结果证明了什么?杰(jie)姆(mu)斯?图姆(mu)林森研究的(de)实(shi)际(ji)意(yi)义在哪里(li)?

(1)杰里非?泰(tai)勒试验的结(jie)果(guo)证明了:                                      。

(2)杰姆斯?图姆林森研究的实际(ji)意(yi)义(yi):                                     。

9.肯(ken)尼(ni)亚内罗毕的昆(kun)虫(chong)生理和生态国际中心(xin)采用(yong)的抵御虫(chong)害的方法是什么(me)?简述其主要过(guo)程(cheng)。

(1)方(fang)法(fa)是(shi):                                                    。

(2)主要过程:                                                   。

10.根据全文所(suo)作的判断(duan)或推断(duan),正(zheng)确的一项(xiang)是( )

A.第一(yi)段所说的“植物(wu)同(tong)样会利(li)用(yong)与人(ren)类社会相似的生(sheng)存(cun)法则”是指“物(wu)竞(jing)天择”“ 适者生(sheng)存(cun)”等基本法则。

B.文章(zhang)所(suo)阐明的(de)(de)理念是:人类要充(chong)分(fen)调动植物自(zi)身(shen)的(de)(de)抗虫害(hai)机能,同(tong)时使植物在自(zi)身(shen)遭到损害(hai)时能及时释放信号,寻求援助。

C.文(wen)章从(cong)植(zhi)物本(ben)身(shen)所具有的(de)抗虫害机能出发,重点阐述了人类在利(li)用(yong)、强(qiang)化这(zhei)种机能的(de)过(guo)程中对相关理论(lun)和实(shi)践的(de)完(wan)善。

D.文(wen)末所(suo)说(shuo)“有(you)益的(de)经验(yan)”主要是在(zai)充分(fen)肯定(ding)这种不使用化学杀虫剂(ji)的(de)生物治虫方式(shi)在(zai)保护(hu)生态环境中起到的(de)作用。

参考答案:

7.B 激素是植物自身具有的,说“ 释放jasmonate不妥;另“ jasmonate”的作用是“诱发植物释放吸引害虫天敌或寄生虫的化学信号”,自身并不能“吸引天敌”。 …点此进入高中说明文阅读训练参考答案100则查看完整参考答案(本文答案在第9页)…9.(1)植物混栽。(2)先在(zai)农作物周围栽种(zhong)害(hai)虫(chong)(chong)喜(xi)欢吃的(de)(de)植物以吸(xi)引害(hai)虫(chong)(chong),再在(zai)农作物中间栽种(zhong)抗御害(hai)虫(chong)(chong)和吸(xi)引害(hai)虫(chong)(chong)寄生(sheng)虫(chong)(chong)的(de)(de)植物。10.D (A 中“物竞天择”“适者生(sheng)存”不对,在(zai)原文中找不到根据,应(ying)为“ 相(xiang)生(sheng)相(xiang)克(ke)、相(xiang)互制约(yue)”之(zhi)意。B 文章所(suo)阐明(ming)的(de)(de)理(li)念应(ying)该为:充分利用植物体(ti)自身的(de)(de)抗虫(chong)(chong)害(hai)机能(neng),大力推广避免使用化学杀虫(chong)(chong)剂、保护生(sheng)态环境的(de)(de)生(sheng)物治虫(chong)(chong)方式。C 中“ 强(qiang)化”一词不对;“对相(xiang)关理(li)论和实践的(de)(de)完善”不妥(tuo),与原文不符(fu)。)

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