我不(bu)知道，这样的(de)(de)(de)镜头(tou)是(shi)如何拍摄到的(de)(de)(de)：一代指挥大师伯恩斯(si)坦(tan)痛(tong)苦地(di)趴在工作台上，头(tou)发(fa)凌乱。他的(de)(de)(de)右手无力地(di)向前伸着，手中的(de)(de)(de)笔(bi)似刚从他指间脱(tuo)出。笔(bi)尖的(de)(de)(de)墨汁滴(di)在尚(shang)未写(xie)完的(de)(de)(de)、已(yi)经涂(tu)划过的(de)(de)(de)乐谱上……如果不(bu)作解释，谁会相信这就是(shi)我们所熟悉(xi)的(de)(de)(de)伯恩斯(si)坦(tan)？
长(zhang)久(jiu)以来，英姿(zi)勃(bo)发、潇洒(sa)倜傥的(de)(de)(de)伯恩斯(si)(si)坦(tan)是(shi)以指挥(hui)(hui)家(jia)的(de)(de)(de)盛名(ming)和(he)荣(rong)耀出(chu)现(xian)在(zai)(zai)我(wo)们面前(qian)的(de)(de)(de)，他那(nei)极(ji)富个性(xing)(xing)的(de)(de)(de)指挥(hui)(hui)风格(ge)和(he)风度，倾倒了(le)(le)无数(shu)的(de)(de)(de)乐(le)迷。然而，追溯伯恩斯(si)(si)坦(tan)的(de)(de)(de)成长(zhang)经历，他最(zui)早的(de)(de)(de)抱负其实是(shi)当(dang)一(yi)位(wei)作(zuo)曲(qu)家(jia)。1918年，伯恩斯(si)(si)坦(tan)出(chu)生(sheng)在(zai)(zai)美国(guo)(guo)马萨诸塞州的(de)(de)(de)劳(lao)伦(lun)斯(si)(si)，早年曾求(qiu)学(xue)(xue)于哈佛(fo)大学(xue)(xue)，因为酷爱音(yin)(yin)乐(le)，后转入美国(guo)(guo)著名(ming)的(de)(de)(de)寇(kou)蒂斯(si)(si)音(yin)(yin)乐(le)学(xue)(xue)院，师(shi)(shi)从美国(guo)(guo)当(dang)时非常(chang)有名(ming)的(de)(de)(de)作(zuo)曲(qu)家(jia)和(he)音(yin)(yin)乐(le)理论家(jia)辟(pi)斯(si)(si)顿学(xue)(xue)习作(zuo)曲(qu)。在(zai)(zai)此(ci)期间，性(xing)(xing)格(ge)活跃的(de)(de)(de)伯恩斯(si)(si)坦(tan)还(hai)随著名(ming)指挥(hui)(hui)大师(shi)(shi)赖纳学(xue)(xue)习指挥(hui)(hui)，不过，他当(dang)时的(de)(de)(de)主要意向还(hai)是(shi)作(zuo)曲(qu)，创(chuang)作(zuo)的(de)(de)(de)热情非常(chang)高涨，写出(chu)了(le)(le)一(yi)系列出(chu)手不凡(fan)的(de)(de)(de)作(zuo)品，一(yi)时间，伯恩斯(si)(si)坦(tan)创(chuang)作(zuo)的(de)(de)(de)作(zuo)品犹如一(yi)阵清新之风吹拂了(le)(le)美洲(zhou)大陆(lu)，人(ren)们发现(xian)一(yi)位(wei)新的(de)(de)(de)作(zuo)曲(qu)大师(shi)(shi)已崭(zhan)露曙光。
就在(zai)伯(bo)恩(en)斯(si)坦写出一(yi)部部新作(zuo)品的(de)(de)同时(shi)，具备多方面音(yin)乐(le)(le)(le)才华的(de)(de)他(ta)(ta)（伯(bo)恩(en)斯(si)坦的(de)(de)钢琴也弹(dan)得(de)很好(hao)）又(you)涉(she)足指挥(hui)领域(yu)。他(ta)(ta)先是到波(bo)士(shi)顿坦格伍德的(de)(de)音(yin)乐(le)(le)(le)培训中心(xin)学(xue)校当(dang)著(zhu)名(ming)指挥(hui)大师库(ku)谢维茨基的(de)(de)学(xue)生，深得(de)库(ku)氏的(de)(de)赏识，二年(nian)后(hou)(hou)成(cheng)为其助手。后(hou)(hou)来，他(ta)(ta)又(you)在(zai)一(yi)个偶(ou)然的(de)(de)机会中被当(dang)时(shi)担任(ren)(ren)纽约爱(ai)乐(le)(le)(le)乐(le)(le)(le)团(tuan)(tuan)常任(ren)(ren)指挥(hui)的(de)(de)罗津斯(si)基发现，推荐他(ta)(ta)担任(ren)(ren)这(zhei)个著(zhu)名(ming)乐(le)(le)(le)团(tuan)(tuan)的(de)(de)助理指挥(hui)。在(zai)1943年(nian)的(de)(de)一(yi)场重要的(de)(de)音(yin)乐(le)(le)(le)会上(shang)，年(nian)仅25岁的(de)(de)伯(bo)恩(en)斯(si)坦代替因病不能上(shang)场的(de)(de)瓦(wa)尔特(te)出场指挥(hui)，获得(de)极大成(cheng)功，由(you)此(ci)一(yi)举成(cheng)名(ming)。到了1958年(nian)，伯(bo)恩(en)斯(si)坦成(cheng)为纽约爱(ai)乐(le)(le)(le)乐(le)(le)(le)团(tuan)(tuan)常任(ren)(ren)指挥(hui)。在(zai)世(shi)界(jie)乐(le)(le)(le)团(tuan)(tuan)的(de)(de)指挥(hui)领域(yu)，这(zhei)是个让人羡慕的(de)(de)位置，在(zai)以(yi)后(hou)(hou)的(de)(de)近三十年(nian)中，伯(bo)恩(en)斯(si)坦几乎成(cheng)了纽约爱(ai)乐(le)(le)(le)乐(le)(le)(le)团(tuan)(tuan)的(de)(de)名(ming)片。
应(ying)该说，伯(bo)(bo)恩(en)斯坦(tan)在(zai)指(zhi)挥(hui)(hui)上(shang)成(cheng)名(ming)的(de)速度和亮(liang)度更甚(shen)于他(ta)在(zai)作(zuo)(zuo)曲(qu)(qu)上(shang)的(de)成(cheng)就，但在(zai)内(nei)(nei)心(xin)深处，他(ta)还是以作(zuo)(zuo)曲(qu)(qu)为(wei)己(ji)(ji)任(ren)的(de)。就在(zai)他(ta)指(zhi)挥(hui)(hui)上(shang)一(yi)路顺风的(de)时候(hou)，他(ta)已(yi)经意(yi)识到这会影响到自己(ji)(ji)的(de)创(chuang)作(zuo)(zuo)，但指(zhi)挥(hui)(hui)家的(de)光环、社会名(ming)流的(de)待(dai)遇、剧场内(nei)(nei)如(ru)潮的(de)掌声(sheng)和喝彩，让生性外向的(de)伯(bo)(bo)恩(en)斯坦(tan)放不下手中的(de)指(zhi)挥(hui)(hui)棒(bang)。据他(ta)的(de)家人(ren)回忆，在(zai)上(shang)任(ren)纽约爱乐乐团常任(ren)指(zhi)挥(hui)(hui)前，伯(bo)(bo)恩(en)斯坦(tan)的(de)心(xin)中曾有过犹豫和冲突，他(ta)既为(wei)这来之不易(yi)的(de)殊荣自豪和陶醉，又明(ming)白鱼与熊掌不可兼得(de)。而后来的(de)事实(shi)也(ye)证明(ming)了这一(yi)点。如(ru)果我们作(zuo)(zuo)一(yi)下统计，就会发现，奠定伯(bo)(bo)恩(en)斯坦(tan)作(zuo)(zuo)为(wei)一(yi)个作(zuo)(zuo)曲(qu)(qu)家基础和声(sheng)望的(de)几乎都是他(ta)在(zai)1958年(nian)前创(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)作(zuo)(zuo)品， 1958年(nian)成(cheng)了伯(bo)(bo)恩(en)斯坦(tan)的(de)分(fen)水岭：他(ta)迎来了指(zhi)挥(hui)(hui)上(shang)的(de)高峰，但却预示着创(chuang)作(zuo)(zuo)上(shang)的(de)力衰(shuai)。
在(zai)执棒纽(niu)约爱(ai)乐(le)乐(le)团(tuan)的(de)岁月里(li)，创(chuang)作的(de)欲(yu)望无时不在(zai)撞击(ji)和(he)折磨着伯(bo)恩斯坦(tan)。因此每逢休假，伯(bo)恩斯坦(tan)总要找一(yi)段时间把(ba)自(zi)己关(guan)在(zai)屋(wu)内进行作曲，他竭力想找回(hui)以前的(de)活(huo)力和(he)灵感，他要激(ji)活(huo)和(he)实现年轻时的(de)梦想与抱负，然而流水无情花开无意，除了(le)偶尔闪(shan)显的(de)灵光外(wai)，面(mian)对案前正在(zai)谱写的(de)音符，他更多面(mian)临的(de)却是深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)失望与苦恼(nao)，乐(le)思(si)的(de)枯竭像幽灵一(yi)样驱之不散，于是本文开头的(de)一(yi)幕就时时出现了(le)……
是(shi)(shi)创作还是(shi)(shi)指(zhi)挥？这个矛盾和(he)冲突几乎贯串(chuan)了伯恩(en)斯坦的(de)(de)一(yi)生(sheng)，当(dang)他(ta)在舞(wu)台上无数次接受掌声和(he)鲜(xian)花时(shi)(shi)，有谁能明白他(ta)背(bei)后的(de)(de)隐痛和(he)遗憾？作为一(yi)个指(zhi)挥家，他(ta)已获(huo)得了巨大的(de)(de)成(cheng)功。但(dan)创作的(de)(de)神奇(qi)和(he)永恒时(shi)(shi)时(shi)(shi)召唤着他(ta)，使他(ta)的(de)(de)内心(xin)始终得不到真正的(de)(de)安宁。一(yi)直到了生(sheng)命的(de)(de)晚年，伯恩(en)斯坦终于(yu)下(xia)定决心(xin)：辞去纽(niu)约(yue)爱乐乐团的(de)(de)帅印(yin)，回家专心(xin)创作。
在(zai)(zai)人生的(de)(de)(de)旅途已步入黄(huang)昏时，仍有(you)激情和意志去(qu)实现自己念(nian)念(nian)不(bu)忘(wang)的(de)(de)(de)夙愿(yuan)，这(zhei)是(shi)(shi)(shi)多么的(de)(de)(de)难能(neng)可贵(gui)。但是(shi)(shi)(shi)，为时已晚(wan)了，疾病已开始向(xiang)伯(bo)恩(en)斯(si)坦袭来，而更让伯(bo)恩(en)斯(si)坦感到痛苦的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，有(you)人认为他创作的(de)(de)(de)音乐只停留在(zai)(zai)《西区故(gu)事》这(zhei)样(yang)的(de)(de)(de)音乐剧(ju)的(de)(de)(de)层面(mian)上，不(bu)可能(neng)再有(you)所超越了。这(zhei)对伯(bo)恩(en)斯(si)坦来说，无疑是(shi)(shi)(shi)更致命的(de)(de)(de)一(yi)击。在(zai)(zai)他晚(wan)年(nian)的(de)(de)(de)时候(hou)，每念(nian)及此，他都耿耿于怀。他在(zai)(zai)家人面(mian)前一(yi)次又一(yi)次地(di)唠叨着自己的(de)(de)(de)苦闷，而这(zhei)样(yang)的(de)(de)(de)苦闷，除了只能(neng)对家人流露外，又能(neng)对谁言呢(ni)？
伯(bo)恩斯(si)坦一定(ding)是(shi)带着深深的(de)(de)遗憾告别人(ren)世的(de)(de)。然而，当(dang)我们回视上(shang)(shang)个世纪(ji)的(de)(de)世界乐坛，便会感(gan)叹，那时正是(shi)因为有了伯(bo)恩斯(si)坦，美洲大陆才真正有资格与由卡(ka)拉扬统帅的(de)(de)欧(ou)洲大陆相抗衡。从这一点(dian)上(shang)(shang)来说(shuo)，一生(sheng)叹息(xi)的(de)(de)伯(bo)恩斯(si)坦也许会感(gan)到一丝欣慰(wei)。
11．下列对传(chuan)记有(you)关内(nei)容的分(fen)析和概括，最(zui)恰当的两项是（ ）（5分(fen)）
A．长久(jiu)以来，乐(le)迷(mi)们对(dui)伯恩斯坦(tan)的印象，都认为(wei)他只(zhi)是一个(ge)久(jiu)负盛名的指(zhi)挥(hui)家，而不是一个(ge)已写(xie)了(le)一系列出手不凡的作品的作曲家。
B．伯恩斯坦的作(zuo)品犹如一阵清新(xin)之风(feng)吹(chui)拂了美洲大陆，这(zhei)使得美洲在乐坛上有了真(zhen)正有资(zi)格与由卡拉扬统帅的欧洲大陆相抗衡的音(yin)乐家(jia)。
C．伯恩斯坦在指(zhi)挥(hui)上取得了巨大的(de)成(cheng)就，但(dan)就是在他(ta)因指(zhi)挥(hui)家(jia)的(de)光环(huan)、待(dai)遇等放不下手中的(de)指(zhi)挥(hui)棒时(shi)(shi)，他(ta)也时(shi)(shi)时(shi)(shi)没有停止乐曲的(de)创作。
D．晚年的时候，伯恩斯(si)坦仍想实现自己的夙愿，但疾(ji)病已向他袭来，这样他一生的创作(zuo)便停留在《西区故事》这样的音乐(le)剧的层面(mian)上。
E．本(ben)文叙述了伯恩斯坦最早想(xiang)当(dang)一(yi)位作(zuo)曲家，后(hou)来又成为著名的指挥家，晚年(nian)又专(zhuan)心创(chuang)作(zuo)的事(shi)迹，表现了传主为超(chao)越自我而(er)奋(fen)斗的精神。
12．本文开头有一段描写，有什么作(zuo)用(yong)？请简要分(fen)析(xi)。（6分(fen)）
13．伯恩斯坦(tan)在指挥上成名(ming)有哪些(xie)方(fang)面的原因？请简要分(fen)析。（6分(fen)）
14．伯恩斯坦(tan)的痛苦与(yu)创(chuang)(chuang)作(zuo)和(he)指(zhi)挥(hui)有关，你(ni)认为伯恩斯坦(tan)是应该搞创(chuang)(chuang)作(zuo)，还是搞指(zhi)挥(hui)？请结(jie)合原文，谈(tan)谈(tan)你(ni)的看(kan)法和(he)给予你(ni)的启示。（8分）
参考答案：
11．E得3分、B得2分、C得1分。（这类题一般是对(dui)文(wen)章内容(rong)、手(shou)法、风格的综合考核的题目，文(wen)章内容(rong)有(you)文(wen)章细(xi)节(jie)和人物(wu)性(xing)格概括，细(xi)节(jie)可参考论述类问题阅读进行(xing)答题，人物(wu)性(xing)格分析要注(zhu)意(yi)准确性(xing)，此题都(dou)是涉及文(wen)章细(xi)节(jie)的题目。A项(xiang)“都(dou)认为(wei)他(ta)(ta)只是……而不是”表述错(cuo)(cuo)误。C项(xiang)从(cong)原文(wen)第三段的叙述和“但在(zai)内心深处、他(ta)(ta)指挥上一路顺(shun)风的时候，他(ta)(ta)已经意(yi)识(shi)到这会影响(xiang)到自己的创(chuang)作(zuo)(zuo)”这样的句子(zi)来(lai)看(kan)，“时时没有(you)停止(zhi)”错(cuo)(cuo)误。D“这样他(ta)(ta)一生的创(chuang)作(zuo)(zuo)便停留在(zai)《西区故(gu)事》这样的音(yin)乐(le)剧(ju)的层面上”错(cuo)(cuo)误，原文(wen)是“有(you)人认为(wei)”，并不能拿来(lai)作(zuo)(zuo)为(wei)对(dui)传主一生音(yin)乐(le)创(chuang)作(zuo)(zuo)水平的评定。）
12．①形象地描绘出了伯恩斯(si)坦(tan)(tan)因创(chuang)作不出自己满意的(de)作品时的(de)苦(ku)恼状态。②为(wei)下文叙述(shu)伯恩斯(si)坦(tan)(tan)的(de)痛苦(ku)作铺(pu)垫(dian)。③以倒装的(de)手法叙述(shu)事件(jian)，使文章富(fu)于变化，并引(yin)起读者的(de)疑(yi)问，更(geng)能够吸引(yin)读者的(de)阅(yue)读兴趣。（一点(dian)2分）
13．①具备多方面音(yin)乐(le)才(cai)华：他写(xie)出(chu)过优秀的(de)作(zuo)品，由作(zuo)曲到(dao)指(zhi)挥(hui)(hui)的(de)转变有着深厚的(de)音(yin)乐(le)基(ji)(ji)础。②得(de)到(dao)大(da)师赏识：他深得(de)著名指(zhi)挥(hui)(hui)大(da)师的(de)库谢维茨(ci)基(ji)(ji)的(de)赏识，容易在(zai)指(zhi)挥(hui)(hui)方面获得(de)更大(da)成功。③有机遇(yu)：他在(zai)一个偶(ou)然的(de)机会中被爱乐(le)乐(le)团常(chang)任指(zhi)挥(hui)(hui)罗津斯基(ji)(ji)发现，并在(zai)一场重要的(de)音(yin)乐(le)会上代替(ti)因病不能上场的(de)人指(zhi)挥(hui)(hui)，由此一举成名。（一点2分）
14．观点一(yi)(yi)：我(wo)认为(wei)伯(bo)恩斯(si)坦(tan)(tan)应该搞创作。①伯(bo)恩斯(si)坦(tan)(tan)晚年(nian)为(wei)自己写不(bu)出自己满意的(de)曲子而痛(tong)苦，这说(shuo)明他的(de)心中还是更倾向(xiang)于在创作上取得(de)成(cheng)就(jiu)的(de)。②伯(bo)恩斯(si)坦(tan)(tan)早(zao)年(nian)就(jiu)在创作上写出了不(bu)凡的(de)作品，如(ru)果继续下(xia)去，他一(yi)(yi)定会(hui)成(cheng)为(wei)一(yi)(yi)个作曲大师的(de)。
启(qi)(qi)示：伯恩斯坦中断了自(zi)己(ji)的(de)创(chuang)作(zuo)，并使自(zi)己(ji)陷(xian)入痛苦之中，为自(zi)己(ji)的(de)人生留下了遗憾，从(cong)(cong)(cong)而启(qi)(qi)示我们在选(xuan)择和(he)从(cong)(cong)(cong)事(shi)职业的(de)时候，要(yao)慎重考虑(lv)，并要(yao)听从(cong)(cong)(cong)自(zi)己(ji)内心的(de)声音，不(bu)要(yao)被更多的(de)外物羁绊。（观点(dian)1分(fen)，理(li)由一点(dian)2分(fen)，启(qi)(qi)示3分(fen)。
观点二：我认为(wei)伯(bo)(bo)恩(en)斯(si)坦应该搞指挥(hui)。①伯(bo)(bo)恩(en)斯(si)坦具有(you)非凡的指挥(hui)才能，他成(cheng)(cheng)为(wei)纽(niu)约爱乐(le)(le)乐(le)(le)团常任指挥(hui)后，几乎成(cheng)(cheng)了纽(niu)约爱乐(le)(le)乐(le)(le)团的名片。②从伯(bo)(bo)恩(en)斯(si)坦在(zai)指挥(hui)上成(cheng)(cheng)名的速度和(he)亮(liang)度更甚于他在(zai)作曲上的成(cheng)(cheng)就这一点来看(kan)，伯(bo)(bo)恩(en)斯(si)坦搞指挥(hui)是对的，这让世(shi)界(jie)的人(ren)们看(kan)到了他的价(jia)值(zhi)。
启(qi)示：伯(bo)恩斯坦由作曲转而搞指挥，并取得了(le)瞩目的(de)成就，从(cong)而启(qi)示我们(men)一(yi)个人在职业的(de)选择上，找(zhao)到适合自己的(de)至关旅要，认准(zhun)了(le)适合自己的(de)就不要后侮。(观点1分，理(li)由一(yi)点2分，启(qi)示3分。
