赵竹青《“中国氢弹之父”于敏》高二传记阅读题及答案
作为“两弹(dan)一(yi)(yi)(yi)星”元勋之一(yi)(yi)(yi)，于敏(min)是我国(guo)自(zi)(zi)主培养的(de)杰出的(de)核(he)物理学家(jia)(jia)，也是我国(guo)核(he)武(wu)(wu)器研究和(he)国(guo)防高技术发展的(de)杰出领军人物之一(yi)(yi)(yi)。周(zhou)光召称他(ta)“毕(bi)生奉献(xian)、学界楷模(mo)”。荣获“两弹(dan)一(yi)(yi)(yi)星”功勋奖(jiang)(jiang)(jiang)章(zhang)、国(guo)家(jia)(jia)科(ke)学技术进步特等(deng)奖(jiang)(jiang)(jiang)、国(guo)家(jia)(jia)自(zi)(zi)然科(ke)学奖(jiang)(jiang)(jiang)一(yi)(yi)(yi)等(deng)奖(jiang)(jiang)(jiang)、国(guo)防重大科(ke)技成果一(yi)(yi)(yi)等(deng)奖(jiang)(jiang)(jiang)等(deng)十(shi)几项(xiang)重大奖(jiang)(jiang)(jiang)项(xiang)的(de)于敏(min)，曾经为了我国(guo)的(de)核(he)武(wu)(wu)器研究而(er)“隐(yin)身”长(zhang)达(da)三十(shi)年之久，甚至(zhi)直到今(jin)天，他(ta)的(de)事(shi)迹也鲜见于报端。
于敏出(chu)(chu)生于1926年(nian)(nian)8月，在天津耀华中(zhong)学(xue)念(nian)高中(zhong)时，就以(yi)门(men)门(men)功课第一(yi)的(de)(de)(de)成绩闻名全校。1944年(nian)(nian)，于敏考进了北(bei)大(da)工学(xue)院机电系。1946年(nian)(nian)，出(chu)(chu)于对理(li)论研究的(de)(de)(de)热爱，于敏转到(dao)理(li)学(xue)院物理(li)系，他在理(li)论物理(li)方面(mian)的(de)(de)(de)天赋很(hen)快(kuai)展现出(chu)(chu)来(lai)，并(bing)以(yi)惊(jing)人的(de)(de)(de)记忆力(li)和领悟力(li)赢得教(jiao)授们的(de)(de)(de)欣赏。1951年(nian)(nian)于敏以(yi)优(you)异(yi)的(de)(de)(de)成绩毕业(ye)。不(bu)久，他被(bei)慧眼(yan)识才(cai)的(de)(de)(de)钱三强、彭桓武调到(dao)中(zhong)科院近代物理(li)研究所，25岁的(de)(de)(de)于敏开始了他的(de)(de)(de)科研生涯(ya)。
1957年(nian)，以朝永振一郎（后获诺贝尔(er)物理(li)(li)奖）为团长(zhang)的(de)日本原子核物理(li)(li)和场论方面的(de)访华(hua)代表(biao)(biao)团来华(hua)访问，年(nian)轻的(de)于敏参加了(le)接待。他们(men)回国后，发表(biao)(biao)文章(zhang)称(cheng)于敏为中国的(de)“国产土(tu)专家一号”。诺贝尔(er)奖得主(zhu)、核物理(li)(li)学家玻尔(er)访华(hua)时(shi)，称(cheng)赞于敏是“一个出类拔萃(cui)的(de)人(ren)”。
“这次(ci)改变决定了我(wo)的(de)(de)一生。”从(cong)事(shi)氢弹(dan)(dan)(dan)的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)，是于(yu)(yu)(yu)敏一生中(zhong)最重(zhong)大的(de)(de)转折。从(cong)理论到技(ji)术，氢弹(dan)(dan)(dan)都要比原子弹(dan)(dan)(dan)复杂得多。为(wei)(wei)了加快氢弹(dan)(dan)(dan)的(de)(de)突破，1961年1月(yue)，于(yu)(yu)(yu)敏被钱三强选(xuan)派参(can)加我(wo)国(guo)氢弹(dan)(dan)(dan)理论的(de)(de)预先研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)。“国(guo)家兴亡、匹夫有责，我(wo)不能有另一种选(xuan)择。”年轻有为(wei)(wei)的(de)(de)于(yu)(yu)(yu)敏毫不犹豫地表示服从(cong)分配(pei)，从(cong)此开始了隐姓埋名的(de)(de)生活(huo)。经(jing)过(guo)多年的(de)(de)潜心研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)，一次(ci)次(ci)陷入困境(jing)又(you)一次(ci)次(ci)突出重(zhong)围，经(jing)历了我(wo)国(guo)核武器研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)史上著名的(de)(de)“百日会战”之后，于(yu)(yu)(yu)敏带领的(de)(de)科研(yan)(yan)队伍终于(yu)(yu)(yu)实现了氢弹(dan)(dan)(dan)原理的(de)(de)重(zhong)大突破。朱光亚院士评(ping)价(jia)称，在突破氢弹(dan)(dan)(dan)的(de)(de)技(ji)术途径的(de)(de)过(guo)程(cheng)中(zhong)，“于(yu)(yu)(yu)敏发挥了关键(jian)作用”，被一同参(can)与研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)的(de)(de)同事(shi)们直接评(ping)价(jia)为(wei)(wei)氢弹(dan)(dan)(dan)的(de)(de)“首功”。
以(yi)我(wo)国当时的(de)条件(jian)，想要(yao)快速突破(po)氢弹困难重重。不过，“土专家(jia)”有他自己的(de)办法。于敏“善(shan)于抓住主要(yao)矛盾(dun)”去解决问题的(de)特质得以(yi)发(fa)挥，他领导下的(de)工作组人(ren)手一(yi)把计算尺，废寝忘(wang)食地计算着，一(yi)篇(pian)又(you)一(yi)篇(pian)的(de)论(lun)文交到了钱(qian)(qian)三强的(de)手里，一(yi)个又(you)一(yi)个未(wei)知的(de)领域(yu)被(bei)攻克(ke)。在研制核(he)武器的(de)权威物理(li)学(xue)家(jia)中，于敏几乎是(shi)惟一(yi)一(yi)个未(wei)曾(ceng)留过学(xue)的(de)人(ren)，但(dan)是(shi)这并没有妨碍他站到世界(jie)科技的(de)巅峰。钱(qian)(qian)三强称，于敏的(de)工作“填补(bu)了我(wo)国原子核(he)理(li)论(lun)的(de)空白”。
于敏在回(hui)忆(yi)自己的(de)“转行”心路历程时(shi)说到，“童年亡(wang)国奴(nu)的(de)屈辱生(sheng)活(huo)给我(wo)留(liu)下惨痛的(de)记忆(yi)，中华民族不(bu)欺负(fu)旁(pang)人，也不(bu)能(neng)受旁(pang)人欺负(fu)，核武器是(shi)一种保障手段，这种民族情感是(shi)我(wo)的(de)精(jing)神动力。”
于敏说，自己是一个和平主义者。正是因为怀抱着对和平的强烈渴望，才让于敏将自己的一生奉献给了默默无闻的核武器研发。“我当然不愿意打仗，我打心眼里赞成核武器最好都彻底销毁、完全禁止。可是，在50年代，核大国几次威胁要使用核武器来打我们，你要想不受人家欺负的话，就不能没有核武器。”于敏说，我国的核武器是属于战略防御性质，完全是为了自卫，主要防备他国干预我国内政。“我想，核武器最终会被销毁。”于敏坚信，当全球战略多极化，霸权主义没有实战余地的时候，和平与发展将真正成为现实。
