周海亮《那一扇门》阅读训练及答案
①少年只有(you)16岁。之前(qian)他(ta)干过(guo)(guo)许多(duo)糊涂和愚蠢的事情：他(ta)偷(tou)过(guo)(guo)郊区的苹果(guo)，偷(tou)过(guo)(guo)城市的盆花，偷(tou)过(guo)(guo)同学的铅笔(bi)和饼(bing)干，偷(tou)过(guo)(guo)邻居的茶杯和腊(la)肉，还偷(tou)过(guo)(guo)大街上的自行(xing)车。他(ta)一(yi)次(ci)次(ci)被(bei)带进派出所又被(bei)一(yi)次(ci)次(ci)放(fang)出来。某一(yi)天，他(ta)猛然意识(shi)(shi)到(dao)自己(ji)(ji)长大了，意识(shi)(shi)到(dao)自己(ji)(ji)错了，意识(shi)(shi)到(dao)自己(ji)(ji)应(ying)该悬崖勒马(ma)痛改(gai)前(qian)非了。
②他后悔(hui)，他想(xiang)改，可是(shi)他已经挽(wan)回不了(le)自己(ji)的(de)声(sheng)誉和尊严，他已经没有了(le)任何的(de)朋友。他一出现(xian)总(zong)会(hui)引来一些异样的(de)目光。少(shao)年(nian)(nian)并不记恨他们(men)，认为这是(shi)对他的(de)惩罚。少(shao)年(nian)(nian)望着(zhe)窗(chuang)外，天阴沉沉的(de)，没有一丝阳光（a）。
③整整一(yi)个夏天，每天上(shang)(shang)午，少年都把(ba)自(zi)己关在(zai)(zai)家中，透过(guo)窗子看(kan)外面的树。他(ta)(ta)(ta)忍受不(bu)了(le)(le)寂寞，到下午时，他(ta)(ta)(ta)悄(qiao)悄(qiao)出去(qu)(qu)，在(zai)(zai)小区转一(yi)圈，吸两口清新空气，看(kan)两眼空中的飞鸟(niao)——他(ta)(ta)(ta)还是少年。人们一(yi)见着(zhe)他(ta)(ta)(ta)，或(huo)(huo)扭(niu)过(guo)头去(qu)(qu)，或(huo)(huo)老远就避开。邻居(ju)们防他(ta)(ta)(ta)，就像防一(yi)条带(dai)着(zhe)传(chuan)染病的狗。少年不(bu)敢上(shang)(shang)前，不(bu)敢与(yu)他(ta)(ta)(ta)们对视——他(ta)(ta)(ta)失去(qu)(qu)了(le)(le)与(yu)任何人交流的勇气。他(ta)(ta)(ta)无奈(nai)，他(ta)(ta)(ta)自(zi)卑，似乎世界在(zai)(zai)他(ta)(ta)(ta)面前关起一(yi)扇门(men)，又加上(shang)(shang)无数把(ba)锁。
④他(ta)垂着头慢(man)慢(man)地(di)走(zou)，脚尖轻(qing)踢着一(yi)粒石子。没有(you)(you)(you)阳光(guang)，少年(nian)却(que)感觉(jue)到(dao)后背灼热。忽(hu)然有(you)(you)(you)人(ren)(ren)喊(han)(han)他(ta)，是一(yi)位坐在(zai)凉亭里的(de)(de)老(lao)(lao)人(ren)(ren)。老(lao)(lao)人(ren)(ren)朝他(ta)招手：“喂，年(nian)轻(qing)人(ren)(ren)!”他(ta)抬头，一(yi)愣(leng)，不敢(gan)相信眼睛和耳朵。“您是在(zai)喊(han)(han)我(wo)吗(ma)?”他(ta)指(zhi)(zhi)指(zhi)(zhi)自(zi)己(ji)。“过(guo)来，年(nian)轻(qing)人(ren)(ren)!”老(lao)(lao)人(ren)(ren)说。他(ta)走(zou)过(guo)去(qu)，胆战心惊。他(ta)想逃离，可是却(que)说服不了自(zi)己(ji)的(de)(de)脚步。老(lao)(lao)人(ren)(ren)叼(diao)一(yi)根没有(you)(you)(you)点燃的(de)(de)香烟，摸着口(kou)袋(dai)，问他(ta)：“有(you)(you)(you)火(huo)柴吗(ma)?”“没有(you)(you)(you)。”“打火(huo)机呢?”“也没有(you)(you)(you)。”说完，他(ta)急急地(di)低了头，试图离开。“别急着走(zou)。”老(lao)(lao)人(ren)(ren)再一(yi)次喊(han)(han)住他(ta)，“去(qu)帮我(wo)取(qu)来打火(huo)机吧，我(wo)的(de)(de)家，你知道(dao)的(de)(de)。”
⑤他当然(ran)知道(dao)。老人与他同(tong)住(zhu)一(yi)个单元，他住(zhu)七(qi)楼(lou)，老人住(zhu)一(yi)楼(lou)。“我的腿脚不(bu)(bu)中用。”老人笑(xiao)呵呵地说，“打火机放(fang)在茶几上，麻烦你(ni)帮我取来(lai)。”少年(nian)心中划过一(yi)道(dao)闪电(dian)。可是那闪电(dian)转瞬即逝(shi)。“钥匙呢?”他问。“门(men)没有锁(suo)。”老人说，“我从来(lai)不(bu)(bu)锁(suo)门(men)的。住(zhu)咱(zan)们(men)这个小区，根本(ben)不(bu)(bu)必锁(suo)门(men)。”少年(nian)心中又是一(yi)道(dao)转瞬即逝(shi)的闪电(dian)。少年(nian)飞奔而去，途(tu)中流下眼(yan)泪。一(yi)缕阳光从云缝里钻(zuan)了出来(lai)（b）。
⑥那扇看(kan)起(qi)来冷冰冰的防盗门果(guo)(guo)然(ran)没有(you)上锁，他伸手轻轻一推，便(bian)开(kai)了。茶几上放(fang)着果(guo)(guo)盘，放(fang)着零(ling)钱(qian)，放(fang)着钥匙(chi)和打火机。少(shao)年抓起(qi)打火机，反身(shen)跑(pao)出屋子(zi)。
⑦老人点着了烟，郑重地对少(shao)年表示(shi)感谢。然(ran)后，他(ta)对少(shao)年说：“如果(guo)你有时间，如果(guo)你愿意(yi)，我们下(xia)一盘象棋，好(hao)吗？”少(shao)年当然(ran)愿意(yi)。他(ta)坐下(xia)来，聚精会神(shen)地和老人下(xia)起了象棋。不(bu)久，少(shao)年便(bian)败下(xia)阵(zhen)来，可他(ta)脸(lian)上露(lu)出了久违的笑容。凉亭(ting)外(wai)，阳光灿烂……（c）
⑧少(shao)年后(hou)来成(cheng)为一名警察，老(lao)人的身体仍然很好(hao)，闲时，他(ta)们仍然会凑到一起下象棋。他(ta)多次跟(gen)老(lao)人谈起那(nei)件事情，他(ta)说那(nei)天(tian)你故意不锁(suo)门(men)，那(nei)天(tian)，你口袋里，其(qi)实装着打火机。
⑨老人只笑不(bu)(bu)语。问急了(le)，老人就说(shuo)：我(wo)忘记了(le)，我(wo)真(zhen)的(de)(de)忘记了(le)。或许真(zhen)如你说(shuo)，那(nei)(nei)天(tian)的(de)(de)一切(qie)(qie)都是(shi)我(wo)故意的(de)(de)；或许那(nei)(nei)几年(nian)里，我(wo)出门(men)(men)真(zhen)的(de)(de)从不(bu)(bu)锁(suo)门(men)(men)；或许，那(nei)(nei)一天(tian)其实什么也没有发生，一切(qie)(qie)不(bu)(bu)过是(shi)你的(de)(de)一个美好梦境(jing)。不(bu)(bu)过我(wo)认为，这一切(qie)(qie)都无关紧要(yao)，重要(yao)的(de)(de)，是(shi)你亲手推开了(le)那(nei)(nei)扇门(men)(men)，而不(bu)(bu)是(shi)别人……
（摘(zhai)自(zi)2009年(nian)3月10日《青(qing)年(nian)博览》）
1．文中划波浪线的a、b、c三(san)句写阳光(guang)变化，其实是在(zai)暗示少年心理变化，请你选用4个(ge)字的词语分别概述(shu)少年当(dang)时(shi)的心理状(zhuang)态。
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阳光 |
a句 |
b句 |
C句 |
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心理 |
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2．从内容(rong)上看(kan)，“邻居(ju)们(men)防(fang)他，就像防(fang)一条带着(zhe)传染病(bing)的狗”这(zhei)句话有什(shen)么(me)作用？
3．题目中的“门(men)”，可以理(li)解成哪些门(men)？联系全文，分别(bie)简要(yao)说明。
4．探究：有人(ren)(ren)认(ren)为这篇小(xiao)说(shuo)的主人(ren)(ren)公是“少年”，有人(ren)(ren)认(ren)为是“老人(ren)(ren)”，你的看(kan)法是什么？
周海亮《那一扇门》阅读训练答案:
1．a、孤独苦闷（绝望自卑）;b、萌生希望（看到希望）；c、重拾信心（重启心门）
2．比喻，生动形象地表现出人们对少年的提防和厌恶；用邻居对少年的态度反衬老人对少年的信任和帮助。
3．实指的"门"：
①少年的家门：少年把自己关在家里的门；
②老人的家门：老人有意为少年未锁的那扇门。
虚指的门：
①少年的心门：少年因为自卑，将自己封闭起来，不敢与别人交往；或者：少年在老人的引导激励下，终于重启心门，恢复了生活的信心。
②人们的信任之门：别人厌恶他、防范他，不再信任他，对他关起一扇门。或者：老人主动接近他，与他交往，巧妙为他打开的一扇信任之门、自信之门。
4．（1）主人公是"少年"。小说以"少年"的心理历程为线索，叙写了他痛改前非，最终走上正途的故事，表达了只要有改过自新的决心，勇敢地推开"那扇门"，就能走向光明的主题，所以主人公是"少年"。
（2）主人公是"老人"。因为在别人远离、防范少年时，老人却主动接近他并给他信任；老人用智慧保护了少年的尊严，巧妙地重塑少年的自信。老人对少年的教育体现了他的智慧，所以"老人"是主人公。
（3）"少(shao)年"和(he)(he)"老(lao)人(ren)"都是(shi)主人(ren)公。没(mei)有(you)少(shao)年的改过自新(xin)，没(mei)有(you)老(lao)人(ren)的巧(qiao)妙引导，就没(mei)有(you)这(zhei)个故事，"那扇门"是(shi)老(lao)人(ren)和(he)(he)少(shao)年合(he)力打开的。所以，这(zhei)篇小说的主人(ren)公是(shi)他(ta)俩。
