军刀 赵恺
不是军人，我却拥(yong)有一把军刀(dao)(dao)。不是真正的军刀(dao)(dao)，却是真正的好刀(dao)(dao)。准确(que)地说是一件金(jin)属雕塑作(zuo)品。
军(jun)(jun)刀(dao)出(chu)自一(yi)位军(jun)(jun)旅雕塑家之手，燕赵壮汉，宋哲元(yuan)将军(jun)(jun)29军(jun)(jun)之后裔(yi)。雕塑家赠(zeng)我燕山刀(dao)，我赠(zeng)雕塑家淮河(he)酒(jiu)(jiu)，钢刀(dao)遇(yu)烈酒(jiu)(jiu)仿佛骨骼遇(yu)血。酒(jiu)(jiu)酣耳热(re)(re)，胆气舒张，雕塑家缓缓抽出(chu)他的(de)作品(pin)，“砰”地一(yi)声插在(zai)我俩对饮的(de)桑木方(fang)桌(zhuo)上。军(jun)(jun)刀(dao)闪(shan)闪(shan)晃动中，热(re)(re)酒(jiu)(jiu)在(zai)木桌(zhuo)上流成北方(fang)的(de)河(he)。遥隔酒(jiu)(jiu)河(he)，他给我讲(jiang)述了一(yi)则关于军(jun)(jun)刀(dao)的(de)故(gu)事。
1933年(nian)3月(yue)，日(ri)(ri)寇占领喜峰口西(xi)侧两(liang)个(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)阵地，企图对主(zhu)峰形成(cheng)迂回(hui)包围。宋(song)哲(zhe)(zhe)元(yuan)决心把(ba)鬼子(zi)(zi)赶下山去，筹划(hua)出(chu)一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)出(chu)奇制胜、静夜袭营的(de)方案(an)。他(ta)秘密(mi)约(yue)请精良(liang)工匠，认真锻打(da)五百(bai)(bai)(bai)(bai)把(ba)上品军刀(dao)，并挑选五百(bai)(bai)(bai)(bai)士兵组成(cheng)大(da)刀(dao)队(dui)。充分(fen)准(zhun)备，严格(ge)训练。临战，宋(song)哲(zhe)(zhe)元(yuan)亲赴阵前(qian)送行。巍(wei)巍(wei)长城(cheng)脚(jiao)下，五百(bai)(bai)(bai)(bai)男儿巍(wei)巍(wei)列队(dui)，仿佛天地之间矗起一(yi)(yi)座血(xue)肉长城(cheng)。刀(dao)柄(bing)在(zai)肩，刀(dao)身在(zai)背，硬(ying)瘦西(xi)风敲打(da)在(zai)金(jin)属上，五百(bai)(bai)(bai)(bai)钢(gang)刀(dao)发出(chu)铮铮雷韵(yun)。一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，宋(song)哲(zhe)(zhe)元(yuan)从五百(bai)(bai)(bai)(bai)条汉子(zi)(zi)面前(qian)一(yi)(yi)一(yi)(yi)走(zou)过。士兵年(nian)轻得像是刚(gang)刚(gang)抽(chou)叶的(de)红高粱，抚(fu)摸他(ta)们(men)的(de)肩膀，仿佛抚(fu)摸黑(hei)土(tu)地。五百(bai)(bai)(bai)(bai)双眼睛(jing)映出(chu)一(yi)(yi)幅相同的(de)画面：飞雪(xue)，长城(cheng)，一(yi)(yi)只盘旋(xuan)在(zai)长城(cheng)上空(kong)的(de)鹰。宋(song)哲(zhe)(zhe)元(yuan)想(xiang)，如(ru)果(guo)不(bu)是日(ri)(ri)本侵略(lve)，他(ta)们(men)当是在(zai)垄亩间劳作，还是在(zai)学堂里习字呢(ni)？如(ru)果(guo)不(bu)是日(ri)(ri)本侵略(lve)，此刻，夕阳西(xi)下，暮色将临，五百(bai)(bai)(bai)(bai)位母亲不(bu)是正(zheng)倚在(zai)五百(bai)(bai)(bai)(bai)扇门(men)边，殷殷瞩盼着(zhe)五百(bai)(bai)(bai)(bai)个(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)孩子(zi)(zi)回(hui)家吃晚饭吗？可是如(ru)今……想(xiang)到这里，宋(song)哲(zhe)(zhe)元(yuan)突然停(ting)下了脚(jiao)步。为什么停(ting)下脚(jiao)步，他(ta)自己也不(bu)知道。他(ta)只是觉得，面对这个(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)士兵有话要说。
大额头，方嘴唇(chun)，一副(fu)聪慧(hui)与质朴的自然组合——宋哲元心(xin)头怦然一动。
他问：“你叫什(shen)么名(ming)字？”
回答：“报告军长——一班班长侯万山。”
他问(wen)：“你身上(shang)背的是什么？”
回答：“报告军(jun)长——是大刀。”
他问(wen)：“背(bei)着大(da)刀去干(gan)什么？”
回答：“报告军(jun)长——风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不(bu)复返……”
他问(wen)：“不简单，还(hai)是个诗人。在家读(du)过书？”
回答：“报告军长——临上轿扎耳眼：我们队长现教的。”
他问：“队伍明天就要出发，有(you)话(hua)要说吗(ma)？”
一听这话，侯(hou)万山热泪泉涌，“砰”的一声给他(ta)宋哲元(yuan)跪下了。
宋哲元冷峻如铁：“你是男子汉吗？”
侯万山仰面(mian)作答(da)：“报(bao)告军长——是男(nan)子汉(han)。”
宋哲(zhe)元说(shuo)：“男儿膝(xi)下有黄金，更何况抗日军人(ren)！”
侯(hou)(hou)万山含(han)泪站起含(han)泪作答(da)：“我(wo)侯(hou)(hou)万山别无牵挂，只是家有一个临产之妻(qi)，如果我(wo)壮烈了(le)，孤儿寡(gua)母(mu)能得军(jun)长体恤，我(wo)也就死而瞑目了(le)。”
听完(wan)，宋哲元望着(zhe)侯万山那(nei)双闪烁(shuo)在(zai)大额头和方嘴唇之间的眼睛，之后，蓦然转脸作狮子(zi)吼(hou)：“军(jun)务处(chu)！”
军务处高声报告：“在！”
宋哲元说(shuo)：“把侯(hou)万山的话记下来(lai)，也把大刀队全(quan)体官兵的要求记下来(lai)。”说(shuo)完面对侯(hou)万山也面对他的五(wu)百壮士，久久，久久，只轻轻讲(jiang)了一(yi)句：“你们放心(xin)去(qu)吧。”之后(hou)，他庄重立定缓缓把手(shou)掌举向帽檐，在巍巍盘(pan)旋的苍鹰(ying)翅膀下，立成一(yi)座雪人(ren)。
喜峰口役，侯万山(shan)牺牲(sheng)在长城(cheng)脚(jiao)下的罗文峪中(zhong)。目击者说，他一人砍死七(qi)个鬼子，直到军刀卷刃。
遵照诺言(yan)，宋(song)哲元对(dui)烈士遗(yi)愿一(yi)一(yi)妥作安排(pai)。
他(ta)派人到侯万(wan)山(shan)老家，接(jie)来烈士的(de)妻子(zi)和(he)一对(dui)刚刚出世的(de)双胞胎，把他(ta)们安置在自己(ji)家里，还请(qing)来个奶妈哺育(yu)幼婴。他(ta)对(dui)部下郑重交代：侯万(wan)山(shan)的(de)孩子(zi)就(jiu)是29军的(de)孩子(zi)，就(jiu)是我(wo)宋(song)哲元(yuan)的(de)孩子(zi)。这两个孩子(zi)一个就(jiu)叫做(zuo)宋(song)记峰(feng)，一个叫做(zuo)宋(song)记峪，作为对(dui)喜峰(feng)口和(he)罗文峪的(de)纪念。十八岁后，他(ta)们还跟随他(ta)们的(de)父亲(qin)，改姓为侯。
我问：“从哪(na)里(li)得(de)来这么一个(ge)动人(ren)的(de)故事？”
他(ta)答：“家父所言——他(ta)当时是(shi)29军(jun)军(jun)务处的副官(guan)，侯万(wan)山的遗属，就是(shi)他(ta)去接的。”
说(shuo)到这里雕塑家连(lian)喝三盅，热泪顺(shun)着面颊(jia)落下(xia)，滴滴溶进(jin)桑木桌上那条(tiao)北(bei)方的河(he)。
军(jun)刀兀(wu)自孑立，锃(zeng)锃(zeng)闪(shan)动(dong)冷峻的光。
11.小(xiao)说(shuo)以“军刀”为(wei)题有何用(yong)意(yi)？（4分）
12．结合文本简(jian)要分(fen)析(xi)侯万(wan)山烈士的形象(xiang)。（6分(fen)）
13．第三(san)段表(biao)现了宋哲(zhe)元将军怎样的心理？（4分）
14．从全文看，如果不写“我”和“雕(diao)塑家”的(de)有关内容(rong)，小说(shuo)的(de)故事也(ye)完整(zheng)。试对(dui)作者(zhe)这样安排的(de)意图加以探究(jiu)。（6分）
参考答案
11.答：（1）军刀是小说的线索。（宋哲元）：约请锻刀送行问刀----(侯万山）：背刀出征挥刀杀敌----(雕塑家）：创作军刀…查看初中小说精品阅读训练答案100则…惜(xi)。（2分(fen)）（3）表现了宋元(yuan)哲将(jiang)军对和平安(an)宁生活的向往。（1分(fen)）
14.意图(tu)一，“军刀(dao)”故事由雕(diao)塑家(jia)述说，且点明“家(jia)父(fu)所言”，增加故事的真实性；
意(yi)图二(er)，小说以我和(he)雕塑家(jia)的(de)对话(hua)引(yin)出(chu)军(jun)刀的(de)故事，建(jian)立起历史与现实的(de)联系(xi)，深化(hua)主题；
意图(tu)三(san)，“我”与雕塑家(jia)喝酒谈“刀”的描写是铺垫(dian)，突出故事的悲壮(zhuang)或为故事烘托(tuo)悲壮(zhuang)的气氛；
意图(tu)四，这样安(an)排既(ji)是(shi)后人对(dui)(dui)抗日军(jun)人的(de)纪(ji)念，对(dui)(dui)这段(duan)壮烈历史(shi)的(de)价(jia)值认定，也是(shi)对(dui)(dui)民族精神的(de)传扬，如果不写艺术感(gan)染力会大(da)受影响。
