因瞳(tong)孔边有一小点异物，做过排除手术后(hou)，右(you)眼被复(fu)盖上(shang)了一块白亮的(de)纱布。那(nei)天有阳光，布大(da)概(gai)显得格外耀眼。
照常(chang)去单位上班，照常(chang)去食(shi)堂打(da)饭。同事们(men)朋友们(men)看见后，没有(you)一个不(bu)惊讶不(bu)关心的。 “怎么(me)了(le)?”一概这么(me)问。
“瞎了。”我一(yi)概这么回(hui)答。
一概笑(xiao)笑(xiao)。他们断定我不(bu)会瞎(xia)的，瞎(xia)了的表现方式不(bu)应(ying)该是这(zhei)样的，这(zhei)样的无所(suo)谓(wei)，这(zhei)样的轻松自(zi)如。
那么(me)(me)真瞎(xia)了(le)应该是(shi)(shi)怎样的(de)(de)?大(da)约起(qi)码应该有这(zhei)么(me)(me)个(ge)程序——首先应该有一段时(shi)(shi)间不上班也不出门，连工资也让人(ren)(ren)代拿(na)。慢慢地(di)同事(shi)们(men)互问是(shi)(shi)怎么(me)(me)回事(shi)，怎么(me)(me)好(hao)久不见这(zhei)人(ren)(ren)了(le)，然后(hou)(hou)一个(ge)告诉另一个(ge)，轻(qing)轻(qing)的(de)(de)，然后(hou)(hou)唏嘘感(gan)叹一阵，都说要各自珍重。接下(xia)来就有一批又一批拿(na)着(zhe)(zhe)鲜花水果来探望(wang)的(de)(de)人(ren)(ren)。安(an)(an)慰，或(huo)者(zhe)(zhe)不安(an)(an)慰；劝说，或(huo)者(zhe)(zhe)不劝说；故作轻(qing)松，或(huo)者(zhe)(zhe)不故作轻(qing)松……最后(hou)(hou)我(wo)终于(yu)能面对现实，勇敢地(di)上班去了(le)，一只(zhi)眼睛(jing)蒙(meng)着(zhe)(zhe)白(bai)亮的(de)(de)纱布，或(huo)是(shi)(shi)戴着(zhe)(zhe)晦(hui)涩的(de)(de)墨镜。像(xiang)说好(hao)了(le)似的(de)(de)，同事(shi)们(men)朋友们(men)特(te)别友好(hao)地(di)同我(wo)打招呼，但绝没人(ren)(ren)注意我(wo)的(de)(de)眼睛(jing)，绝没人(ren)(ren)会(hui)唐突地(di)问“怎么(me)(me)了(le)”，他们(men)其(qi)实对我(wo)视而不见。这(zhei)时(shi)(shi)我(wo)从(cong)心(xin)里感(gan)激这(zhei)世界(jie)，感(gan)激人(ren)(ren)们(men)小心(xin)翼(yi)翼(yi)地(di)维护了(le)我(wo)的(de)(de)玻(bo)璃般(ban)薄(bo)脆的(de)(de)自尊。
这(zhei)一(yi)个(ge)过程看(kan)来是(shi)约定俗成的十(shi)分必要的，无论是(shi)对于(yu)有所(suo)缺失(shi)的人，还(hai)是(shi)对于(yu)周围那些(xie)富有同情心的人。
其实每(mei)个人都有所欠缺(que)(que)(que)。缺(que)(que)(que)少金(jin)钱，缺(que)(que)(que)失(shi)(shi)(shi)美貌，缺(que)(que)(que)少才(cai)智，或(huo)缺(que)(que)(que)少一(yi)(yi)个健康的(de)器官，而且很难说哪(na)一(yi)(yi)样缺(que)(que)(que)少比之别(bie)(bie)(bie)一(yi)(yi)样更(geng)值得人同情(qing)，但我(wo)们真正欠缺(que)(que)(que)的(de)往往并不是(shi)看得见的(de)那些(xie)缺(que)(que)(que)失(shi)(shi)(shi)本(ben)身，而是(shi)正视缺(que)(que)(que)失(shi)(shi)(shi)的(de)勇气。我(wo)们都乐(le)意(yi)同情(qing)别(bie)(bie)(bie)人，是(shi)因为在同情(qing)别(bie)(bie)(bie)人的(de)缺(que)(que)(que)失(shi)(shi)(shi)时(shi)也顺手掩藏(zang)了自身的(de)缺(que)(que)(que)失(shi)(shi)(shi)。
省(sheng)去(qu)那(nei)个看似(si)文明但本质(zhi)伪(wei)善(shan)的(de)过程可以(yi)吗(ma)？这样也许大家都更轻松(song)些(xie)更无(wu)畏些(xie)，而这是所有缺失的(de)最(zui)佳补偿。
1、作者(zhe)(zhe)的同(tong)事们(men)断(duan)定作者(zhe)(zhe)没有瞎的依(yi)据(ju)是：
2、文(wen)中谈出(chu)了每个人都有欠缺(que)，但总结起(qi)来(lai)，真正所欠缺(que)的(de)是(shi)
3、在原文(wen)直接画出作(zuo)者对(dui)周(zhou)围的人(ren)既感激，同(tong)时又(you)说它伪善的句子。
4、作者认为对(dui)缺失的(de)最佳补偿是
5、联(lian)系本(ben)文及现实生活(huo)谈(tan)谈(tan)你“面对缺失的认识”。
答(da)案： 1、因为在他们看来“瞎了(le)”必须有一个过程(cheng)，而(er)不(bu)是如(ru)此轻松自如(ru)
2、往往是并不是看得见的那些…查看近年初中议论文阅读训练100则答案…看待(dai)。要扬其所(suo)长(zhang)，克已之短，只要能实现人生的自我价值即可
