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崔林《有种幸福叫疼痛》初中议论文阅读题及答案

[移动版] 作者:追风789
崔林《有种幸福叫疼痛》初中议论文阅读题及答案

①蚌(bang)(bang)(bang)身陷进泥(ni)沙(sha)(sha),就(jiu)(jiu)会(hui)分泌出一(yi)(yi)种黏液(ye)。这(zhei)种黏液(ye)将细小的(de)(de)沙(sha)(sha)子一(yi)(yi)圈一(yi)(yi)圈地包(bao)围。沙(sha)(sha)子被包(bao)进黏液(ye)之后,成(cheng)为(wei)蚌(bang)(bang)(bang)永远的(de)(de)“痛(tong)(tong)”。蚌(bang)(bang)(bang)不(bu)断地承受着(zhe)这(zhei)样的(de)(de)疼痛(tong)(tong),还要(yao)不(bu)断地用(yong)黏液(ye)包(bao)围着(zhe)它。日(ri)复一(yi)(yi)日(ri),时光流逝(shi),蚌(bang)(bang)(bang)内就(jiu)(jiu)有了一(yi)(yi)粒粒漂亮的(de)(de)珍(zhen)珠。而生活(huo)中的(de)(de)疼痛(tong)(tong)就(jiu)(jiu)好比河(he)湖中的(de)(de)沙(sha)(sha)粒,折磨着(zhe)你(ni),也成(cheng)全着(zhe)你(ni)。

②疼(teng)痛(tong)(tong)(tong)分(fen)(fen)很多种,有孕育生命,分(fen)(fen)娩时(shi)的(de)(de)(de)痛(tong)(tong)(tong);有蹒跚(shan)学(xue)步,跌倒时(shi)的(de)(de)(de)痛(tong)(tong)(tong);也有追寻梦想,被荆(jing)棘划破(po)手指的(de)(de)(de)痛(tong)(tong)(tong);更(geng)(geng)有万物更(geng)(geng)替,生老病死的(de)(de)(de)痛(tong)(tong)(tong)等(deng)等(deng)。这(zhei)些疼(teng)痛(tong)(tong)(tong)如果说是(shi)(shi)肉体的(de)(de)(de)神经(jing)感知是(shi)(shi)它(ta)的(de)(de)(de)外(wai)在(zai),那么心灵上的(de)(de)(de)忧(you)郁、伤怀、悲戗,就是(shi)(shi)它(ta)最本质的(de)(de)(de)内(nei)在(zai)。外(wai)在(zai)的(de)(de)(de)疼(teng)痛(tong)(tong)(tong)不管是(shi)(shi)人(ren)(ren)还是(shi)(shi)动物,只(zhi)要有神经(jing)系统就能被知、被觉。而内(nei)在(zai)的(de)(de)(de)疼(teng)痛(tong)(tong)(tong)基本上只(zhi)能被人(ren)(ren)类(lei)所感知,被人(ren)(ren)类(lei)演绎(yi)得淋漓尽致。这(zhei)种疼(teng)痛(tong)(tong)(tong)不同于肉体上的(de)(de)(de)损(sun)伤,它(ta)更(geng)(geng)加持久更(geng)(geng)加刻骨铭心。李白的(de)(de)(de)一句“举杯(bei)邀明月,对影成(cheng)三(san)人(ren)(ren)”道出了(le)人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)孤(gu)寂之(zhi)痛(tong)(tong)(tong);岳(yue)飞(fei)的(de)(de)(de)一句“靖康耻,犹未(wei)雪;臣子(zi)恨,何(he)时(shi)灭”喊出了(le)人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)无奈(nai)之(zhi)声;谭嗣(si)同的(de)(de)(de)一句“我自横刀向(xiang)天笑,去留肝胆两昆仑”说出了(le)人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)夺志之(zhi)伤。

③疼痛无法避免,它(ta)是人类(lei)丰富(fu)多彩情(qing)感的(de)(de)基础,使得人们(men)更加(jia)知道珍(zhen)惜(xi)和懂得珍(zhen)惜(xi)。人的(de)(de)成熟离(li)不开疼痛的(de)(de)洗礼。疼痛会使我们(men)的(de)(de)心理(li)和生(sheng)理(li)上的(de)(de)肌肤强健发达起来,进而坚信(xin)只要(yao)还(hai)活着,总(zong)还(hai)有希望的(de)(de)存在(zai)。

④悟(wu)到疼痛是一(yi)种(zhong)经历,它让人(ren)(ren)(ren)不断的(de)(de)(de)积淀与成熟,最(zui)终插上(shang)梦想的(de)(de)(de)翅膀(bang),飞向成功的(de)(de)(de)彼岸;悟(wu)到疼痛是一(yi)种(zhong)希 望,它让在(zai)人(ren)(ren)(ren)山穷水尽疑无路(lu)的(de)(de)(de)彷徨中,找(zhao)到前(qian)方梦想的(de)(de)(de)坐标,得到柳暗花明又一(yi)村的(de)(de)(de)喜悦;更悟(wu)到疼痛是一(yi)种(zhong)幸福,它让人(ren)(ren)(ren)们在(zai)物欲横流的(de)(de)(de)社(she)会工作中,留(liu)下(xia)最(zui)纯(chun)真、最(zui)质朴(po)的(de)(de)(de)记忆,拨动人(ren)(ren)(ren)们最(zui)深处的(de)(de)(de)心弦。

⑤郑板桥曾说过“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。面对疼痛我们可以将它视作春风,并种下幸福的种子,为种子提供适宜的温度和阳光,当它发芽、开花的时候,春天也将悄无声息的到来,那时我们会发现,原来疼痛也是幸福的一部分。

⑥让我们把疼(teng)痛(tong)看作(zuo)一(yi)种幸福(fu),它将带给我们的必将是成功与(yu)快乐。

参考答案:

15.同(tong)意。本文的(de)主要观(guan)(guan)点(dian)是把疼痛当(dang)做一种幸福,它将带给(ji)我们成功与快乐;孟(meng)子的(de)观(guan)(guan)点(dian)是艰苦磨练是造就(jiu)人才(cai)的(de)必要条件;二(er)者都是论述只有经历困(kun)难、痛苦才(cai)能获得(de)成功。

16.运用比喻论证;把(ba)疼痛(tong)比(bi)(bi)作(zuo)春风,把(ba)成(cheng)(cheng)(cheng)功的(de)希(xi)望比(bi)(bi)作(zuo)幸福(fu)的(de)种子,把(ba)成(cheng)(cheng)(cheng)功比(bi)(bi)作(zuo)春天;形象地(di)(di)论证了(le)只要乐观(guan)地(di)(di)面对(dui)疼痛(tong),对(dui)未来充满(man)信心,就(jiu)一定能收(shou)获成(cheng)(cheng)(cheng)功;通俗易懂,使人易于(yu)接受。

17.一个生(sheng)命的(de)成长过程(cheng)中,痛(tong)苦(ku)是必须经历的(de),绕(rao)过了痛(tong)苦(ku),也就(jiu)绕(rao)过了成功。

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