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周悦《发现自己的亮点》初中议论文阅读题及答案

[移动版] 作者:追风789
周悦《发现自己的亮点》初中议论文阅读题及答案

①美学大师罗(luo)丹曾说:“生活中并(bing)不是缺(que)少美,而是缺(que)乏发现美的(de)眼睛(jing)。”同样(yang),我(wo)们(men)每一个人身上(shang)并(bing)不缺(que)少亮点(dian),往往缺(que)乏发现自己(ji)亮点(dian)的(de)眼睛(jing)。善于发现自己(ji)的(de)亮点(dian),便会发现生活的(de)湖面阳光(guang)遍洒、波光(guang)粼粼、生机无限,进(jin)而就能满怀信心地驾驶人生的(de)航船一路破浪前行(xing)。

②发(fa)(fa)现(xian)(xian)(xian)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)亮(liang)点,就(jiu)能(neng)理性确立人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)路径和目标(biao)(biao)。西方有句俗话(hua):“上帝从不(bu)偏心,我们(men)都是用同样的(de)(de)(de)黏土捏成(cheng)的(de)(de)(de)。”人(ren)人(ren)都不(bu)完美,但人(ren)人(ren)都有亮(liang)点,发(fa)(fa)现(xian)(xian)(xian)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)亮(liang)点就(jiu)能(neng)科(ke)学确立人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)目标(biao)(biao)。早年在(zai)(zai)文(wen)学院(yuan)被戏(xi)称(cheng)为(wei)(wei)低能(neng)儿的(de)(de)(de)奥托?瓦拉赫,在(zai)(zai)心灰意冷之(zhi)际(ji)发(fa)(fa)现(xian)(xian)(xian)了(le)自(zi)(zi)(zi)己一(yi)丝不(bu)苟、严谨缜密的(de)(de)(de)亮(liang)点,于是在(zai)(zai)自(zi)(zi)(zi)然科(ke)学研究道路上扬(yang)长避(bi)短,终获诺贝尔奖。发(fa)(fa)现(xian)(xian)(xian)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)亮(liang)点,成(cheng)就(jiu)了(le)他(ta)丑小鸭变(bian)白天鹅的(de)(de)(de)经典美谈。年幼辍学的(de)(de)(de)大仲马,也曾几度贫(pin)困潦倒,流落(luo)街头,却(que)在(zai)(zai)冷静审视人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng),发(fa)(fa)现(xian)(xian)(xian)自(zi)(zi)(zi)己超群的(de)(de)(de)想象(xiang)力后,锲而不(bu)舍地走(zou)上文(wen)学创(chuang)作(zuo)(zuo)之(zhi)路,终以影响深远(yuan)的(de)(de)(de)《三个火(huo)枪手》等(deng)不(bu)朽(xiu)著(zhu)作(zuo)(zuo)成(cheng)为(wei)(wei)世界文(wen)学巨匠。发(fa)(fa)现(xian)(xian)(xian)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)亮(liang)点,让他(ta)登上文(wen)学创(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)巅峰。可(ke)见,只要我们(men)睁开慧(hui)眼,去(qu)发(fa)(fa)现(xian)(xian)(xian)自(zi)(zi)(zi)身蕴(yun)藏的(de)(de)(de)熠熠闪(shan)光之(zhi)亮(liang)点,便能(neng)成(cheng)为(wei)(wei)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)伯乐,找(zhao)到适合自(zi)(zi)(zi)己奔(ben)跑的(de)(de)(de)道路,从伏于槽枥的(de)(de)(de)常(chang)马转变(bian)为(wei)(wei)飞跃(yue)千里(li)的(de)(de)(de)骐(qi)骥。

③发现自己的亮点,让我们在追求的道路上充满信心与希望。在亮点的激励下,我们常常感动,因为有信心,便拥有了不断向前的勇气和动力。大才子刘禹锡善于发现自己的亮点,虽仕途坎坷,仍欣慰于自己吟咏山水的才情和乐天自信的性格,吟咏出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”般激奋人心的警句,生活怡然自足而充满诗意。而与他同朝为官的柳宗元,则在贬谪之后怅然若失,郁郁寡欢。善于发现自己的亮点使人于幸运之中而不被宠坏,于厄运之中而不被压垮。雅纳(na)切(qie)克开始创作之路之初,遭(zao)到所(suo)有前(qian)辈的恶评,但他(ta)发现(xian)(xian)自(zi)己(ji)音乐中(zhong)如风的灵动(dong)和自(zi)由的力量,终于谱写出(chu)令无数人心潮澎湃的《小交响(xiang)曲》。善于发现(xian)(xian)自(zi)己(ji)的亮点,让(rang)我们在踽踽独行之时坚定而执著,勇敢(gan)地发出(chu)悖于陈规(gui)的声音,实现(xian)(xian)自(zi)己(ji)人生的价(jia)值。

④发现(xian)(xian)(xian)自己的(de)(de)亮点(dian),需要换(huan)(huan)个角(jiao)度看(kan)(kan)问题。当(dang)我们总(zong)是抱怨自身(shen)(shen)与(yu)外界条(tiao)件(jian)的(de)(de)不足而使事业(ye)陷(xian)于(yu)僵(jiang)局(ju)时,往(wang)往(wang)是因为自己背对(dui)着亮点(dian)的(de)(de)光芒而惆(chou)怅于(yu)自身(shen)(shen)斑驳的(de)(de)影子。殊不知,转(zhuan)换(huan)(huan)角(jiao)度便(bian)会发现(xian)(xian)(xian)亮点(dian)的(de)(de)璀璨。法国(guo)作(zuo)家博(bo)迪在(zai)风华正茂之际,横遭(zao)飞祸,全(quan)身(shen)(shen)瘫痪,但于(yu)病魔的(de)(de)折磨下,仍感恩于(yu)苦难的(de)(de)历练,燃起(qi)创(chuang)作(zuo)的(de)(de)热情,用仅能(neng)眨动的(de)(de)左眼完成享(xiang)誉(yu)西方文坛的(de)(de)《潜水(shui)衣与(yu)蝴(hu)蝶》。转(zhuan)换(huan)(huan)角(jiao)度,不幸亦可(ke)为大幸,何况是健康的(de)(de)常人呢?当(dang)我们用发现(xian)(xian)(xian)亮点(dian)的(de)(de)角(jiao)度去看(kan)(kan)问题,人生(sheng)的(de)(de)阴霾便(bian)顷(qing)刻消散,生(sheng)活的(de)(de)美好便(bian)如空气(qi)一般无处不在(zai)。

⑤发(fa)现自(zi)己(ji)的亮点,推(tui)己(ji)及人(ren)(ren),若人(ren)(ren)人(ren)(ren)都能善于发(fa)现自(zi)己(ji)和(he)他人(ren)(ren)的亮点,带着积极与感恩的心态生活,社(she)会必将更加和(he)谐。

⑥发(fa)现(xian)自己的(de)亮点,让(rang)我(wo)们时(shi)时(shi)感叹于生活(huo)的(de)美好,总能发(fa)现(xian)问题积极的(de)一面(mian),用自信和勇气踏平坎(kan)坷,迎来人生的(de)艳阳天(tian)。

10.这篇文章的中心(xin)论点(dian)是(shi)_______ 。  (3分)

11.文章开(kai)头引用(yong)罗丹的名言有什么作用(yong)? (4分(fen))

12.第③段(duan)画横线的(de)句子主要运(yun)用(yong)了哪些(xie)论(lun)证(zheng)方(fang)法?请(qing)简述其作用(yong)。(4分)

13.揣摩第⑥段加(jia)点词(ci)语,说说这(zhei)样表达(da)有什么(me)好处(chu)。(4分)

14.有(you)人(ren)认为第(di)⑤段内容不能紧扣(kou)文章的中(zhong)心,应(ying)该删(shan)除,你同意这种观点吗(ma)?请说出理由。(5分(fen))

参考答案:

10.(3分)(善于(yu))发现自(zi)己的(de)亮点。

11.(4分)引(yin)出本文的(de)中心论点(dian)(论题);同时作为道理论据证明文章的(de)中心论点(dian)。(每(mei)点(dian)2分)

12.(4分)举例论证(zheng)、对比论证(zheng);突(tu)出强(qiang)调了“发现自己的亮点,让我们在追求的道路(lu)上充满信心与(yu)希望”的道理,使(shi)论述(shu)更具体,更有(you)说服力。(论证(zheng)方法2分,作用2分)

13.(4分(fen))“时(shi)时(shi)”和“总”起(qi)到强调作用,说明只要发(fa)现自(zi)己的亮点,就能使我们(men)具有积极的心(xin)态,就会给(ji)我们(men)带来(lai)美(mei)好的人生和事(shi)业的成功(gong)。(4分(fen),意思答(da)到即可)

14.(5分)不同意。因为第⑤段深化(hua)了文章(zhang)的中心(xin),不仅要善于发现自己的亮(liang)点,也要发现他人的亮(liang)点,使文章(zhang)的论证更加(jia)完整,更加(jia)严(yan)密。

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