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夏爱华《生命中的两种人》初中议论文阅读题及答案

[移动版] 作者:追风789
夏爱华《生命中的两种人》初中议论文阅读题及答案

①哲人(ren)说,如果你(ni)百(bai)分之百(bai)进入(ru)忘我境界,那么(me)你(ni)就(jiu)(jiu)快乐(le)了。可惜,作为一个普通人(ren),我做不到(dao)这一点。随着时光的(de)流逝,我的(de)苦苦思索产生(sheng)了质的(de)飞跃。在(zai)心里,我终于接纳了一个词:灰(hui)色地带。与人(ren)交往(wang),在(zai)简单的(de)黑与白之间,还应有(you)一块(kuai)过渡的(de)颜色,那就(jiu)(jiu)是(shi)灰(hui)色地带。

A所有来自心灵的痛苦从此迎刃而解,化为阳光下的温暖溪流。有(you)的(de)(de)人,也许(xu)曾经和我(wo)(wo)有(you)缘,带给我(wo)(wo)的(de)(de)心灵温(wen)暖。而后(hou)因(yin)为(wei)种(zhong)种(zhong)原因(yin),逐渐疏远,却并没有(you)因(yin)此而淡出我(wo)(wo)的(de)(de)生命(ming),依然与我(wo)(wo)若(ruo)即若(ruo)离。

③我(wo)(wo)信奉(feng)以直相报。即你(ni)对我(wo)(wo)好,我(wo)(wo)对你(ni)好。你(ni)对我(wo)(wo)淡然,我(wo)(wo)对你(ni)同样淡然。更何况,古人(ren)的(de)处世原则也是很好的(de)参照(zhao),那就是,君子之交(jiao)淡如水。

④曾(ceng)经(jing)那样热烈碰(peng)撞过(guo)的(de)(de)心(xin)灵,温暖过(guo)彼此的(de)(de)心(xin)胸。有过(guo)那样的(de)(de)过(guo)往(wang),而(er)今(jin)处(chu)之(zhi)淡然,就是朋友的(de)(de)缘分(fen)尽(jin)了吧(ba)。那么从此后,我祝(zhu)那曾(ceng)经(jing)的(de)(de)朋友而(er)今(jin)的(de)(de)陌(mo)生人过(guo)得(de)好——“陌(mo)生人,我也为(wei)你(ni)祝(zhu)福。愿(yuan)你(ni)有一(yi)(yi)个(ge)灿烂的(de)(de)前程(cheng),愿(yuan)你(ni)有情人终成眷属,愿(yuan)你(ni)每一(yi)(yi)天幸福开心(xin)……”

⑤年(nian)已不(bu)(bu)惑,悟到这些(xie),为(wei)(wei)时不(bu)(bu)晚。从(cong)此后,我的(de)生命中只有两种人(ren),朋友和陌生人(ren)。没有“敌人(ren)”,没有仇家(jia),心(xin)(xin)灵平静。因为(wei)(wei)人(ren)生本就是(shi)“冤冤相(xiang)报(bao)何时了”。生活中,与(yu)你意见相(xiang)左,那没有什么。大千世(shi)界,秉性各异,实在正(zheng)(zheng)常不(bu)(bu)过,求(qiu)同存(cun)异,方为(wei)(wei)正(zheng)(zheng)道。如(ru)若个性不(bu)(bu)合,正(zheng)(zheng)可以彰显(xian)你的(de)广阔心(xin)(xin)胸。生活中,胸襟开阔、谦逊(xun)有加的(de)人(ren)往往倍(bei)受欢迎,因为(wei)(wei)这世(shi)上(shang)本就是(shi)海(hai)阔凭鱼跃,天(tian)高任鸟飞。

⑥我(wo)祝那些曾(ceng)经紧(jin)握过我(wo)的(de)(de)(de)双手,曾(ceng)经拥抱过我(wo)的(de)(de)(de)灵(ling)魂的(de)(de)(de)朋友们,而今依然(ran)过得好,生(sheng)活幸福(fu)。陌生(sheng)的(de)(de)(de)是今天,而那熟悉的(de)(de)(de)昨天,早已镌刻于我(wo)心灵(ling)深处(chu),成(cheng)为生(sheng)命(ming)中的(de)(de)(de)永(yong)恒记(ji)忆。哦,亲爱的(de)(de)(de)陌生(sheng)人,虽(sui)然(ran)从此对你不言不语(yu),但在心里,我(wo)依然(ran)时刻关(guan)注你,希望你走得顺利,跑得迅(xun)捷,飞得更高……

B善待那些曾经与我有缘的人,在心里祝福他们生活美好。我也因此而终于得到了彻底的解脱。不再抱怨,亦不再心痛。一颗心宁静温煦,宛若晴空。

⑧生命中的两种人(ren),我都会善待他(ta)(ta)们。紧握朋友(you)的手,一(yi)路(lu)(lu)相(xiang)伴一(yi)路(lu)(lu)歌。恒久的友(you)情可(ke)遇(yu)不可(ke)求,朋友(you)是我最珍(zhen)贵的精神财富。而(er)对(dui)于(yu)那(nei)些曾经有(you)缘,而(er)今无缘的陌生人(ren),我也会以温暖的眼(yan)神,静静悄悄地(di)关注着他(ta)(ta)们的人(ren)生旅程(cheng),用人(ren)世间(jian)最至诚(cheng)美好(hao)的祝福,相(xiang)伴他(ta)(ta)们迎接每一(yi)轮灿烂的朝(chao)阳,奔向光(guang)明(ming)的坦途(tu)。

13.第(di)①②段中,作者叙述自己的(de)经(jing)历,目(mu)的(de)是什么?(3分)

14.“陌(mo)生”一词,商(shang)务印书馆出版的(de)《现代汉语词典(dian)》解(jie)释为“生疏(shu)、不熟悉”。请用(yong)简(jian)明的(de)语言说说本文(wen)中的(de)“陌(mo)生人”指的(de)是怎(zen)样的(de)人。(3分)

15.下面句子中加(jia)点的“这些(xie)”指的是什么?(3分)

年已不惑,悟到这(zhei)些,为时不晚(wan)。

16.从(cong)文中画线(xian)的A、B两(liang)处任选(xuan)一句,加(jia)以赏析。(4分)

17.根据全(quan)文,结合自己的(de)生活感悟,分(fen)别说说我们应(ying)该(gai)怎样对待生命中的(de)两种人。(4分(fen))

参考答案:

13.引(yin)出(chu)话题(论(lun)题);阐述善(shan)待别人(即文(wen)中的(de)“陌(mo)生(sheng)人”)的(de)必要(yao)性;激发读者(zhe)阅读兴趣。

14.本文中的“陌(mo)生人”指(zhi)的是(shi)曾(ceng)经是(shi)自己(ji)(ji)的朋友,后因种种原(yuan)因逐渐疏(shu)远、与(yu)自己(ji)(ji)若即若离的人。

15.这(zhei)里的(de)“这(zhei)些”指的(de)是(shi)淡然处之,无论是(shi)曾经的(de)朋友(you),还是(shi)如今的(de)陌生人(ren),都给予美好的(de)祝(zhu)福。

16.不设统一(yi)答案,答出其语言特点和表达效果即可(ke)。

17.对(dui)待朋友(you),要一(yi)如既往地真诚相待,紧握朋友(you)的(de)手,一(yi)路相伴(ban)一(yi)路歌。对(dui)待曾经的(de)朋友(you)现在的(de)陌生人,同样要善待他们,用人世间最(zui)至(zhi)诚美好的(de)祝福,相伴(ban)他们迎接每一(yi)轮灿(can)烂的(de)朝阳(yang),奔向光明的(de)坦途。

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