今年5月30日(ri)，铜仁市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动(dong)全面启(qi)动(dong)。学校(xiao)是(shi)传播(bo)文明礼仪的重(zhong)要阵地，作为(wei)一名中学生，有义务(wu)积极参与这项活动(dong)。（6分）
（1）请指出校园内的一种不文明现(xian)象(xiang)，并提出整改措(cuo)施。（2分）
①不文明现象：__
②整改措施：__
（2）为了发挥班级在文(wen)明礼仪(yi)教育活动中的作用，班委会决定(ding)开(kai)展(zhan)一次以“文(wen)明礼仪(yi)从我做(zuo)起”为主题的班会。假如你是(shi)这次班会的主持人(ren)，请你写一段话作为开(kai)场白(bai)。（不少于30字）（4分）
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答案：
（1）（2分，每小题1分）①不(bu)文(wen)(wen)明现象：随地吐痰、乱(luan)扔垃圾、出(chu)口成脏、起绰号、搞恶作剧等。（指出(chu)一(yi)种(zhong)即可(ke)） ②整改措(cuo)施：加强文(wen)(wen)明礼仪(yi)教(jiao)育(yu)（或加强班(ban)级管(guan)理、设(she)置(zhi)文(wen)(wen)明礼仪(yi)宣传牌、实行(xing)(xing)操行(xing)(xing)评分奖惩(cheng)制度等）。
（2）（4分）示(shi)例：中国是一(yi)个(ge)有着(zhe)五千年历只(zhi)的(de)(de)(de)文明(ming)古国，中华民族素(su)来是一(yi)个(ge)温文尔雅，落落大方，见义(yi)勇为，谦恭礼让的(de)(de)(de)文明(ming)礼仪之邦。一(yi)个(ge)人(ren)的(de)(de)(de)言行举止，无不体现一(yi)个(ge)人(ren)的(de)(de)(de)气质与素(su)养。文明(ming)礼仪是我们学习、生活的(de)(de)(de)根基(ji)，是我们健康成长的(de)(de)(de)臂(bei)膀。让我们全校(xiao)上下，携(xie)起手(shou)来，让文明(ming)礼仪之花开满校(xiao)园的(de)(de)(de)每个(ge)角落。（言之成理即可）
