⑵根据情境，补全对话，做到语(yu)意连(lian)贯，表达得体。（3分）
波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：“明天几点开家长会？”波波不耐烦(fan)地(di)答道(dao)：“我哪知道(dao)？难道(dao)你没(mei)看(kan)到老(lao)师(shi)发的短信(xin)通知吗？”意识到自己口气不对，波波忙改(gai)口道(dao)：“ ”妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)笑道(dao)：“哦！老(lao)妈(ma)(ma)这就(jiu)看(kan)。”
参考答案：
⑵【示例(li)一(yi)】我刚(gang)才正在看书。老师发(fa)短信通知了，你自己去看一(yi)下，好吗？
【示例(li)二】妈，对不(bu)起。我也不(bu)清楚，你(ni)还(hai)是看一下老师发的(de)短信通知(zhi)吧。
【评分要点及说明(ming)】要讲明(ming)“让妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)自己去(qu)看短(duan)信通知”的意思，与妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)后面(mian)的话连贯(guan)，1分；语气(qi)要委婉，要把反问句(ju)改(gai)为具有商量口吻的陈述(shu)句(ju)或祈使(shi)句(ju)，2分。
