师：三点(dian)水(shui)旁(pang)的(de)字我们(men)认(ren)识不少，老师给三次机会(hui)！
生：洗。
师：能(neng)连着(zhe)词一(yi)起说(shuo)吗？让(rang)大家(jia)都知(zhi)道是哪个(ge)洗。
生：洗澡的“洗”。
师：（板书）说(shuo)字的时候要(yao)连着词(ci)一起(qi)说(shuo)，让大家听(ting)清楚(chu)。
生：我名字(zi)里的“涵(han)(han)”是(shi)三点水旁，涵(han)(han)养的“涵(han)(han)”。
生：小河的“河”。
师(shi)：谁能用(yong)治(zhi)(zhi)病的“治(zhi)(zhi)”再组(zu)两个(ge)词？
生：医治。
生：治疗。
师：这两个词都组得很(hen)好。
生：（齐读句子）。
zhuó
（4） 啄木(mu)鸟会捉树干里的害(hai)虫(chong)。
师：（指名读）。
生：（读句子，把“干”误读为一声）。
师：有一个多音字读错了，谁能帮他纠(jiu)正？
生(sheng)：（纠正(zheng)字(zi)音并读(du)句子(zi)）。
师：看大屏(ping)幕上的(de)图片，啄(zhuo)木鸟身(shen)上长得最有特点(dian)的(de)部位是(shi)哪里？
生：它的嘴最有特(te)点。
师：对，所以啄木(mu)鸟是口字旁。
师：有人把(ba)啄木(mu)(mu)鸟叫做(zuo)“树木(mu)(mu)医生”，谁知道(dao)这(zhei)是为什么？
生：因(yin)为啄木鸟会捉树干里的害虫(chong)。
师(shi)：（放大“啄”字）大家看(kan)：右(you)边的一点是不(bu)是很像树干里的小虫子？
生：（齐读句子）。
bān
（5） 七星瓢(piao)虫身(shen)上有七个斑点(dian)。
师：（指名读）。
师：斑(ban)点的“斑(ban)”，它和(he)我(wo)们(men)见过的哪个字有点像？
生：班级的“班”。
师(shi)：真好，你(ni)们都会连着词(ci)说(shuo)字(zi)了。谁来(lai)说(shuo)说(shuo)它们的(de)不同之处？
生：斑点(dian)的“斑”中(zhong)间(jian)是个“文”字，班级的“班”中(zhong)间(jian)是一(yi)点(dian)一(yi)撇。
师(shi)：老(lao)师(shi)给大家出(chu)个填(tian)空题目。
斑 班(ban)
一年级七（ ）的同学去(qu)动(dong)物园看(kan)（ ）马。
生：第一(yi)个空填班级的(de)“班”，第二(er)个空填斑(ban)点(dian)的(de)“斑(ban)”。
