二、初读课文。
1．自由读课文，读准字音，读通句子。
师：棉花姑娘(niang)发生了什么(me)事呢？请大家(jia)翻(fan)开教材(cai)137页(ye)，自由地读(du)(du)读(du)(du)课文。老(lao)师有两(liang)个提(ti)示(shi)：第一，不(bu)认(ren)识的字(zi)借助(zhu)拼音多(duo)读(du)(du)几遍，第二，用铅笔(bi)标出自然段序号。
（生自由读课文）。
2．结合语(yu)境识(shi)字(zi)，交流识(shi)字(zi)方法。
师：棉(mian)花姑(gu)娘带来几个句子，想考考同(tong)学们认字认得怎么样(yang)。
yá
（1） 棉花(hua)姑娘的(de)叶(ye)子上有许多(duo)可(ke)恶的(de)蚜(ya)虫。
师：（指名读）。
生：交流“蚜”字识记方法──虫字旁加“牙”就是蚜虫的“蚜”。
师(shi)：（出示蚜(ya)虫(chong)图(tu)片）简单介绍：蚜(ya)虫(chong)专门吸取植物(wu)叶子里的(de)水分和营养，是(shi)一种害虫(chong)。它很小(xiao)，比芝麻还(hai)小(xiao)。但是(shi)危害很大，植物(wu)长了蚜(ya)虫(chong)，就像我们人生病一样难受。
生：（齐读句子）。
Pàn zhì
（2） 她(ta)多么(me)盼望有(you)医生来给(ji)她(ta)治(zhi)病(bing)啊(a)！
（3）
师：（指名读）。
师(shi)：盼望的“盼”是什么部首？
生：目字旁。
师：还能说几个目字旁的字吗？
生：眼、睛、晓。
师：老师把“晓(xiao)”字写(xie)出来，看看是(shi)什么(me)偏旁。
生：日字旁。
生：树林。
师：树(shu)林是(shi)木字旁啊(a)，虽然和“目(mu)”同音，但不是(shi)一个(ge)偏旁。
师：我们这(zhei)学(xue)期(qi)学(xue)了一首古诗(shi)，还记(ji)得吗？
生：“春眠(mian)不(bu)觉晓”的“眠(mian)”。
师：对，是睡眠(mian)的“眠(mian)”。
师：治(zhi)病的(de)“治(zhi)”字(zi)是怎么记的(de)？
生：交流“治”字识记(ji)方(fang)法──三点水旁加“台(tai)”就是“治”
师(shi)：对，三点水(shui)旁(pang)加讲台(tai)的(de)(de)“台(tai)”，电视台(tai)的(de)(de)“台(tai)”
