XX级XX班社会主义核心价值观记心中主题班会活动方案

活(huo)动背(bei)景(jing)：价值观(guan)(guan)，是人(ren)们关于生活(huo)中(zhong)基本价值的(de)信念(nian)、信仰、理(li)想等思想观(guan)(guan)念(nian)的(de)总和(he)，是人(ren)和(he)社会(hui)精(jing)神文(wen)化系统中(zhong)深层的(de)、相对稳定而起主导(dao)作用的(de)部分(fen)；在青少(shao)年(nian)的(de)价值观(guan)(guan)形成时期(qi)，帮助、指(zhi)导(dao)他们树(shu)立起正确(que)的(de)价值观(guan)(guan)，具有十分(fen)重要(yao)的(de)历史意义。

一、活动目的：

1.通过活动使学生深刻(ke)领悟社会(hui)主(zhu)义核心价值(zhi)观(guan)(guan)的内涵，懂得价值(zhi)观(guan)(guan)的重要(yao)性，初步树立社会(hui)主(zhu)义核心价值(zhi)观(guan)(guan)。

2.懂(dong)得要从平时的一点(dian)一滴做(zuo)起，争做(zuo)文(wen)明守(shou)纪(ji)好学生，用实际行动来体现(xian)社会(hui)主(zhu)义核心价(jia)值观。

二、活动(dong)形式：班会、讲述、讨论。

三、准备工(gong)作(zuo)：ppt制作(zuo)

四、班会的内容：

1.什(shen)么是价值观（教师讲述）：

因为人(ren)(ren)(ren)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界观(guan)(guan)而产生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)对人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法论，是(shi)人(ren)(ren)(ren)们在(zai)认识(shi)、评价人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)活动所(suo)具有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)价值(zhi)属性时所(suo)持有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)根本观(guan)(guan)点和看(kan)法。简(jian)单的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)说，人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)价值(zhi)观(guan)(guan)就是(shi)一个人(ren)(ren)(ren)对事，对人(ren)(ren)(ren)，对生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)看(kan)法。也有人(ren)(ren)(ren)说，人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)观(guan)(guan)就是(shi)"人(ren)(ren)(ren)自(zi)己对人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意义的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)看(kan)法",主要(yao)表现为"人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和意义".理(li)智的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，做任何重大事情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)决定，基本都是(shi)权(quan)衡选择(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)结果，在(zai)选择(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)过程中，什(shen)(shen)么是(shi)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，什(shen)(shen)么是(shi)不(bu)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，什(shen)(shen)么是(shi)不(bu)能(neng)违反(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)规则(ze)，什(shen)(shen)么是(shi)可以(yi)背叛和违反(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，这些东西在(zai)心(xin)目中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)置，构成了价值(zhi)观(guan)(guan)。

我们需要什(shen)么样的价值观（教师提问，一定(ding)冷场，大家好像没有(you)自己的价值观。由下面(mian)内容(rong)点出(chu)）

3.说出大(da)家(jia)自己认(ren)可(ke)的(de)价值观

（1）我(wo)们崇拜的(de)历史人物：说出他的(de)事迹(ji)，总结他的(de)品质

（2）我们讨(tao)厌的(de)历史人物(wu)：说出他的(de)事迹(ji)，总结他的(de)品质

（3）说(shuo)出教师自(zi)己(ji)的(de)讨厌的(de)历史(shi)人(ren)物或崇(chong)拜的(de)历史(shi)人(ren)物（教师补(bu)充学生没有说(shuo)到(dao)的(de)价值观）

（4）我(wo)们内心认可的价值(zhi)观：（引导出社会(hui)主义核心价值(zhi)观）

补充：社会主义核心(xin)价值观：是指人们对社会主义价值的(de)性质、构成、标准和评价的(de)根本(ben)看法

4.同学讨论我们需要的价值观(guan)

教(jiao)师(shi)总结我们需要社会主义核(he)心价值观（PPT演示）：

富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法(fa)制(zhi)、爱国、敬业(ye)、诚(cheng)信、友(you)善

5.同(tong)学谈体会(hui)（教师(shi)提示从(cong)以(yi)下三方面）

（1）如何在(zai)学(xue)习中加强(qiang)自我修养

（2）如何在社会实践中加强(qiang)自我修养

（3）如何在与人(ren)交往(wang)中加强自(zi)我修养

（4）如何在学校(xiao)争做文明守纪好学生

6.教师总结

核心(xin)(xin)价(jia)(jia)值观，是(shi)一(yi)(yi)个社(she)(she)(she)会、一(yi)(yi)个行(xing)业(ye)、一(yi)(yi)个部门、一(yi)(yi)个团(tuan)体乃(nai)至个体的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)个人前进的(de)(de)(de)(de)标杆和(he)奋斗的(de)(de)(de)(de)力量源泉。通过(guo)社(she)(she)(she)会主义核心(xin)(xin)价(jia)(jia)值观的(de)(de)(de)(de)学(xue)习(xi)，自己对社(she)(she)(she)会主义核心(xin)(xin)价(jia)(jia)值观有(you)了(le)进一(yi)(yi)步的(de)(de)(de)(de)了(le)解。作为(wei)一(yi)(yi)个零零后的(de)(de)(de)(de)学(xue)生(sheng)(sheng)，我们也许不(bu)能(neng)(neng)完全(quan)理解其中的(de)(de)(de)(de)深奥，但我能(neng)(neng)理解的(de)(de)(de)(de)是(shi)努力学(xue)习(xi)政(zheng)治(zhi)、学(xue)习(xi)文(wen)化(hua)才能(neng)(neng)更好地(di)为(wei)社(she)(she)(she)会主义的(de)(de)(de)(de)建设做(zuo)(zuo)出贡献(xian)。社(she)(she)(she)会主义核心(xin)(xin)价(jia)(jia)值观不(bu)是(shi)一(yi)(yi)朝一(yi)(yi)夕所能(neng)(neng)形成的(de)(de)(de)(de)，不(bu)仅需(xu)要社(she)(she)(she)会、学(xue)校和(he)家庭的(de)(de)(de)(de)外部教育和(he)影响(xiang)，帮助学(xue)生(sheng)(sheng)树立正(zheng)确、科学(xue)的(de)(de)(de)(de)价(jia)(jia)值观；同(tong)样需(xu)要学(xue)生(sheng)(sheng)主动加强自我修养，不(bu)断提(ti)高自身(shen)素(su)质(zhi)，树立社(she)(she)(she)会主义核心(xin)(xin)价(jia)(jia)值观，争做(zuo)(zuo)文(wen)明守纪(ji)好学(xue)生(sheng)(sheng)，自觉成为(wei)社(she)(she)(she)会主义事业(ye)的(de)(de)(de)(de)建设者和(he)接(jie)班人。